命運的顏色

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2020-06-09 01:43:56
2020-06-09 02:41:07
「學年開始的時候學校有身體檢查,有做過手握力測試。」

「結果是多少?」

「嗯…我記得大概是…十五至二十公斤。」

「這力度太小了吧?你當時不覺得很有問題嗎?即是說你整條手臂也有問題啊。你出力握我的前臂試試看。」

我的手抓著光哥的前臂,但是他的手太粗,我抓不著。

「我抓不住啊光哥,發力很困難。」

「你的手掌太小了,來抓手腕吧。」

好的好的,我照做就是了。

我發力。

「嗯,力度真的太小。你感受一下我的握力吧,把你的手拿出來。」

我照光哥說的把手拿出來。

「可能有點痛啊,你記住我的力度就是了。」

他用力握我的前臂,剎那間我以為手骨要斷了,一陣劇痛像閃電一樣瞬間遊走到身體每一根汗毛。

「痛…光哥你也不用這麼用力吧。」我痛得要上廁所了。

「這是五十五到六十公斤的握力。你剛才說執筆是個問題,我本來以為你在開玩笑,但是,嗯…可能你真的有那個問題吧。書寫主要靠手指跟前臂的肌肉協調,而你右手兩邊的肌肉力度也太小了,你應該不是左撇子吧?」

「我從小都用右手。」

對了,我突然想到個測試,想要光哥指導一下。

「光哥,你可以抓著我的手讓我感受一下你書寫的力度嗎?」

「甚麼?」

「我說要你抓著我的手寫字啊,快點。」我的說話由請求變成命令。光哥在忍笑。

「不要笑啦可惡,快點抓著我的手寫一遍。」我惱羞成怒。

「好了好了,算是你大清早幫我按摩的獎勵吧,我配合。」
2020-06-09 03:13:55
想問吓
男仔嘅手握力唔過三十係咪有d問題
2020-06-09 12:13:41
2020-06-09 18:11:37
唔知百巴打個問題係建基個故事黎問定獨立黎問

如果係獨立黎問
以我所知,20-30年齡段既男性,大約35KG握力係基本,唔過30KG係力量唔夠,即係要多做運動

如果係基於個故事黎問,我會答︰請留意故事發展
2020-06-10 02:08:03
第16章 - 寫不出的「妹妹大人真抱歉」

客廳沒有書桌,只好到我房間的書桌進行測試。

光哥先坐下,然後我坐在他懷裡,好讓他能抓著我的手。我從抽屜拿出紙筆,光哥讓我的右手先拿起筆,再抓著我的手。

「程啊,你的手真的很小,很像洋娃娃。」光哥又取笑我。

「知道你胖了,是你的手太大了吧。」我沒記錯的話,他的重量是我的三倍,體型龐大,像黑熊一樣。

「嗯…那麼寫甚麼好呢。」光哥是地盤工人,平日應該沒甚麼時候執筆寫字吧?

「就寫『妹妹大人真抱歉』吧,這句好啊。」

「好的,就寫吧。」

光哥接受我的提議,動起他的手掌來。

「妹…妹…」

光哥每一筆、每一劃也是有力、端正的,跟我的字跡是天淵之別,我是草書代表。

「大…人…」

他的手指跟手腕力度不多不小,想起來我執筆的時候,手指好像發抖一樣,每一筆都有點點像蚯蚓般,有不規則的擺動。難道真的是手指跟前臂的力量問題嗎?還是說還有其他我找不到的問題?

「醜…八…」

咦,好像有甚麼不同了?

「喂,你在寫甚麼?」我把右手拿開。

「字呀,你叫我抓著你的手寫嘛。」

「我叫你寫『醜八怪』嗎?」可惡。

「我還沒寫完呀。」

「我知道你想寫甚麼啊,你這個…」我想拍打光哥的手,他避開了,哈哈地傻笑起來。

「不要玩啦,還有甚麼要我幹就快點,我想多睡一會啊。」說著,光哥打起呵欠。
2020-06-10 13:06:02
2020-06-10 18:19:40
2020-06-10 22:33:37
「接下來可以抄英文嗎?」

「英文?要寫甚麼?」

「『My sister is beautiful』。」

「我不會英文呀,你先寫出來。」

光哥唸書成績一般,英文差勁透頂,除了「I go to school by bus」應該甚麼英文也不會了。

「寫好了,抓著我的手抄吧。」

「這句甚麼意思呀,該不會跟剛才一樣,又是甚麼奇怪的話吧。」

「沒有啦,只是陳述事實。」我抿嘴忍笑。

嗯,沒有錯。

「話說,程啊,你的字真的很難看,怎樣寫出來的?你剛才蠻用心寫的嘛,寫出來卻是這個樣子。」

「…」我不知怎樣回話。「呼…所以說這是個問題嘛。」我輕嘆了一口。

「抄英文跟中文有分別嗎?」

「不知是不是心理作用,中文好像好那麼一點,英文是災難級,所以也想試一下英文。」

「好吧好吧,你把手拿出來吧。」

光哥抓著我的手開始寫,跟中文一樣,英文寫得端正,可以辨認,跟我的相比,分別太明顯了。究竟問題出在哪裡?這是個病嗎?

「你是怎樣寫出來的?你還寫得滿不錯嘛。」

「你這樣問我不知怎樣答啊,習慣了嘛,我不抓著你的手可以寫得更好啊,寫了這麼多年,二十年了,就像呼吸走路,有人問你要怎樣做,你會怎樣答?這問題本來就奇怪,要答些甚麼也很困難啊。我不是想笑你,但是我真的不知道怎樣答剛才的問題。」語畢,光哥忍俊不禁。

「這不是甚麼大問題吧,只是力量不夠而已,不要幹體力活就沒問題了。你是女孩子嘛,幹體力活幹嗎?」光哥也不覺得這是甚麼問題,最後還不忘說教。「多用功讀書,將來找個好工作就行了。」

「行了行了,你去睡覺吧,這裡沒你的事了,快退下。」
2020-06-11 00:54:51
2020-06-11 05:40:50
2020-06-11 10:31:26
2020-06-11 15:35:17
2020-06-12 00:06:35
「說回來,你的手真的很迷你,大小應該只有我的一半吧,徹頭徹尾洋娃娃的大小。」他的手心在量度我的手掌大小。

任誰也知道那是親人的關懷。

「光哥你在摸甚麼啊…」我不滿光哥總是有意無意說我是沒吃飯的。「要不要我掙開衣服的洞讓你看一下?剛才你盯得這麼緊,想看嗎?」

「甚麼?」

「我要換衣服了,你不出去我就在你面前脫了啊。」

光哥總是廢話超多的,讓他繼續說就會沒完沒了,還是趕他出去吧。

「你還不出去是不是?好,我現在脫。」我開始把衣服拉起。

「好了好了,我現在走我現在走。」光哥立即朝房門走。

「布偶身。」最後他還是要欺負我。

「你這個麻煩的東西!」我想要抓著站在房門旁邊的光哥,他立刻把門關上,傳來一陣奸笑聲。

「幹嗎反鎖著我?」我想拉開房門去揍他,門外的光哥反方向拉著房門不讓我打開。

「讓你出來打我嗎?我才沒那麼笨。」

「你欠揍嘛。」

「好了好了,不要吵了,我真的去睡了。」

「這是求饒嗎?求饒就誠懇一點。」

「當我是吧。」

聽到門外漸遠的腳步聲,我當然打開房門追出去揍他。

「給我站著!」

「你怎樣打我也是不痛的,不要給我抓癢,回去穿衣服吧。」

突然他抓著我拍打他的手。

「幹甚麼?」我被他認真的表情嚇到。

「聽我說吧,如果你覺得那真的是一個病,就快點去醫吧,病向淺中醫啊,別像你老爸那樣不聽我的話,我的腿也不知道能不能治好,現在不時痛起來,又要加班工作,看來是沒時間照顧腳傷了。你是學生,有的是時間,有病有傷就去想方法醫治吧,不要延誤診治。」

「嗯…你的腳又疼的時候跟我說吧,我再給你按摩。」

「找你?用你那雙沒甚麼力的手?開玩笑。」光哥又嬉皮笑臉。

甚麼啊,本小姐主動提供服務啊。

我一臉不爽。

「好吧好吧,痛的時候找你吧。我要睡了。」

「嗯。」

想不到光哥還挺擔心我的。有病就快點去找方法醫治,李沛弦也說過這樣的話呢,我要認真看待這個問題嗎?
2020-06-12 00:06:57
(星期五停更一日)
2020-06-12 03:06:21
2020-06-12 12:48:46
2020-06-12 18:22:52
2020-06-12 22:59:53
2020-06-13 03:40:17
2020-06-13 15:35:59
2020-06-13 20:10:14
2020-06-14 00:39:33
第17章 – 萬事起頭難

期末考才剛完結,空閒時間不少,花精神查找各種資料絕對是可以的,現在做一定不用休學也能著實開始。

「休學大概是不會的,即使…進度可能慢一點。」

這些年來,已經有不少人跟我說我寫字是個問題,是不是要正視一下呢?何況我作為當事人,自覺活在這煩擾如數十秋冬,如之前高中第二階段第一學年那樣,妨礙我的日常作業,如果任由問題放著不管,恐怕會進一步惡化下去。

──病向淺中醫啊。

的確,有病的話,盡快對症下藥是最理想的。

──難道你想將來才花時間在這件事上嗎?

我不想將來還活在這個問題之下啊。反正如果想要醫治的話,早晚也得找解決方法,還不如趁現在讀書時代有時間去找吧,說不定回天的可能就在這一瞬的念頭。

「我真的不想這輩子都帶著這個問題啊,還在唸書的現在,有這個問題已經想死了,將來的日子,少說也是六十年的事,難道接下來的六十年也要迴避執筆嗎?」

我不想我不想我不想我不想我不想。

我真的不想。

李沛弦說得對,現在不踏出第一步,甚麼也不會改變的。

「不是有一句『千里之行,始於足下』嗎?好,現在開始吧。」

回到房間,我開始找書寫方面有問題的徵狀,還有相關的疾病。

該怎樣入手?這個問題一直存在。

手抄的問題上,我面對的問題主要是「寫得慢」還有「寫得醜」。

「嘛,不如由『寫得醜』的問題著手吧,這個好像較易解決,那麼先搜一下類似的關鍵字,看看有甚麼搜尋結果吧。」
2020-06-14 17:03:48
2020-06-15 00:17:55
對著電腦的搜尋頁面,我猶疑要輸入甚麼關鍵字。想了一會,直接輸入「字體不美」,看看會出來甚麼內容。

翻了不少文章,收集到的建議是「多練硬筆書法」、「寫慢一點」、「找一支更適合自己的筆,推薦圓珠筆而不是墨水筆」,各個方法都有理據支持,但是我覺得全都搔不到癢處,至少對我的情況而言如是。

──多練硬筆書法

練硬筆書法可以令肌肉記得書寫時應該有的力度和角度,多練習是強化肌肉在這方面的記憶,這方法有兩個前設,一是抄寫者的書寫方法的大方向本來是正確的,二是抄寫者的速度可以自行自由調節,多練習是為了修正不足,起鞏固作用。

多練習,反過來說就是本來不夠練習,要我多做一點。這幾年以來,這方面的練習我相信是足夠的,問題是︰寫多少遍,問題依然存在。可能我要提出的問題是︰我的書寫方法的大方向本來就不知道是不是正確。「萬丈高樓從地起」,我的地基不知道是不是紮實,怎樣起高樓?現在我可能更需要查證為甚麼會得出這個問題。

所以排除了「練習量」的問題。

──寫慢一點

有一說「慢工出細貨」,意思是「工作進行的速度放慢一點,質素就會自然提升」,學術一點的說法是「速度跟質素呈反比」。

是因為我寫得太快,所以出現手抄不美的問題嗎?過去一年我寫得不夠慢嗎?相同情況下,常人能寫完的考卷,即使我從頭到尾都在寫,在時限裡我只寫了一半。我可是想要提速但無法提速,我是不自願地寫得慢啊。過去一年我可是要鍛鍊用極慢的速度、以「一看題目就知道答案」的策略來完成考卷,這是需要大量準備工作和時間的。

所以再排除了「速度」的問題,因為我穩定地慢,不由自主地。
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