【互動故】模擬人生

B

（三）樂觀正面

性格系統暫時以「樂觀正面」領先

會唔會有得黑化??
例如做個智慧型罪犯

會，大個小小嘅情節會有多啲選擇。

最後，我選了其中一本圖書來看，雖然我看不懂裏面的文字，但裏面豐富的圖畫卻十分吸引我。


裏面都是畫着人和怪獸的彼此對抗，有好幾次人都是打輸的，但他們一次又一次的挑戰怪獸，結果最後人類還是打贏了對手。


裏面的插畫十分漂亮，使我也想快點回家去畫畫去。


我看着四周陌生的環境和小朋友，腦海裏浮現的只有家裏的鋼琴、畫筆和玩具......


「小朋友，入嚟喇~」突然，剛才的大人在角落的房間叫着。


如是者，周圍的小朋友也陸續走進房間去，而我亦把書本放回書櫃。


這時，我看見一個男孩子還在低頭看着圖書，我決定——


A —— 用說話提醒他是時候回去房間了。


B —— 忽略他，直接回到房間去。


C —— 拍拍他的肩膀提醒他並在回去的路上自我介紹。

學到嘢喎巴打

【 性格系統 】

外向性格環：

善於交際 1 票、熱情 0 票 、樂觀正面 1 票


讀者每人可以投 一票 ，截至 4 月 16 日 00：00，最多人投票的一環將率先成爲 連燈 於模擬人生器中 「外向」 性格的第一環。

C
樂觀正面

打打下文爆炸了

做人最緊要係樂觀正面

新讀者留名
善於交際啊樓豬

保持正面

射射你支持！

以為有得爆房

交際花

以為有得爆房

唔好破壞咗個童年佢！

善於交際

A

眼見他還不知道到要回去，我便上前拍了拍他肩膀。


「要...要翻去啦~」我淺笑道。


「哦...！」他這才意識過來，然後把圖書放回書櫃去。


「我叫連燈呀~」這還是我第一次其他小朋友打招呼：「你叫咩名？」


「我叫振鷹呀！」他豎起拇指道。


聽到他的回應，我笑着點頭，然後跟他並肩而行地回到了班房去。


回到了房間後，這裏坐着很多小朋友，還有剛才的那位大人。


「嗱，各位都到齊啦，咁我就同大家講下我係邊個先~」那位大人笑道：「我叫劉老師，會係你地嘅班主任~！」


劉老師的笑容總是很漂亮的，她的聲音也十分動聽，尤其在她之後說故事的時候，更是讓我沒有一刻分心。


「好啦，我講咗咁耐，不如大家自我介紹一下？」劉老師舉起了一隻手指：「好啦，我隨便抽一個人......」


她的手指在我們面前移來移去，最後定在了我的身上：「不如就由你開始自我介紹先啦！好唔好？」


「要...做咩......？」我問。


「你要講下自己叫咩名，仲可以講下自己屋企有咩人呀，或者自己鐘意做咩㗎喎~」劉老師笑道。


我看着眼前衆多的小朋友，手心突然冒起汗來了......


我決定——


A —— 深呼吸，然後勇敢直接介紹自己


B —— 看着那麼多人還是會緊張，搖頭拒絕老師

性格系統投票暫時爲 樂觀正面 3 票、善於交際 4 票！