是咁的,小弟啱啱見到一篇文章,文章如下:
各位老師,家長,同學:
我是中五學生王樂行。在無可奈何的情況下,現特函向各位披露保良局訓練營的惡行,以及校方試圖隱瞞的真相及威逼學生參加訓練營的非常手段。本文篇幅稍長,但懇求各位仔細閱讀,師弟們亦應與家長一起閱讀。因為以下的所有事件關係到學生的尊嚴甚至人身安全。
若你有留意過各社交媒體和討論區的輿論,不難發現保良局訓練營的爭議聲不絕:原因主要歸咎於營方常採取有辱學生尊嚴,更甚以體罰和暴力的訓練方式來達致訓練目標。(下文附有參考資料)
我校會在每屆中一及中四,與營方協辦訓練營。校方聲稱目的為提升英華同學的凝聚力、歸屬感和領導才能。而本人剛好在中四留級,因此經歷了兩年的中四訓練營,對訓練內容十分熟悉。兩年前(即我第一年就讀中四),我在營內經歷極不愉快的暴力事件,心中留下深刻烙印。我深信這個訓練機構絕對不適合本校,甚或全港學生。家長們請慎重審視應否讓孩子參加這個訓練項目;同時我懇求校方永久終止與營方協辦活動,並且停止威逼學生參加中四訓練營。
首先,我要揭露兩年前發生的暴力事件。
時間是2015年3月中旬,在訓練營的最後一天,全級同學要合力完成一個任務。但同學未能達到任務要求,各班的同學被教練帶至營地不同角落訓話,要求同學反省做得不好的地方。當年我就讀4B班,教練疑因同學未能回答讓他滿意的答案,情緒激動、大發雷霆。他先捉著蘇諾生同學的衫領(又有同學記憶是上身安全帶),大力將他拉向前並近距離面對面地對他咆哮。梁教練要求他踐踏及撕破班旗(在入營日每班製作的旗幟,代表班的象徵物),蘇諾生同學(應屆dse考生)沉默地拒絕。其後教練顯得相當梁不滿,突然從褲袋中拿出萬用軍刀,打開刀片,並捉住蘇陶同學(同為應屆dse考生)的手,要求他割破班旗。蘇陶同樣沉默,將雙手放後拒絕破壞班旗。梁教練便持續抓住蘇陶的手與他糾纏,試圖把刀塞到蘇陶手心。後來蘇陶接過刀,藏到身後以示不服從,梁教練再度與他糾纏,要將刀從蘇陶手上奪回。最後事件由教練Johnny Sir阻止。整個過程由扯衫領到教練持刀與學生糾纏結束,歷時大約三分鐘。
其後營方再度集合全級學生,給予我們第二次機會進行任務。結果任務成功,全級同學歡天喜地。配以營地播放歡樂音樂營造氣氛,加上惡形惡相的教練突然變得友善,鼓勵及讚賞我們完成任務,很多同學包括我在內都成了斯德哥爾摩症候群,一時忘記剛剛發生的暴力事件。但在冷靜期後,我越想越覺事件的嚴重性。
因為留級關係,我刻意選擇在第二年入營前公佈事件,提醒同學萬一遇到不合理事件必定要保護自己。事件持續醞釀,引起很多同學嘩然,最後驚動校方出手調查事件,並調整2016年度中四訓練營的活動內容。然而,我對校方的調查手法及結果感到極之憤怒及無奈,所謂調整和調查似乎只是校方的緩兵之計,以平息同學的情緒和憂慮,乖乖參加訓練營。