粵研A-

但如果一早知佢為人係咁,
真係再好grade再輕鬆都唔會想reg。
嗰陣上佢堂,佢講嘅好多都係一啲假設。
咁我覺得學術上有好多嘢都係未知、未有定論,需要去探索係冇問題嘅。
但嗰日諮詢會,我最記得佢又係用探索一詞,去講嗰個根本都未plan好嘅雙學位課程。嗰下真係想屌出聲。
個課程plan好晒,但真正推行時,發現有啲細位原來出嚟嘅效果未如理想,然後再去改善係一件事。
乜都未plan好就推個課程出嚟,要啲學生去做白老鼠又係另一件事!
如果問佢,點解雙學位嘅學生連音韻、文字都唔使讀?冇㗎,因為第二年佢地走咗咪讀唔到囉!
然後咁都仲有人贊成推行呢個雙學位,我真係冇嘢好講。