【連登 商業電台 光明頂 討論區（十七）】
薑汁炒芥蘭
5001 回覆
28 Like
5 Dislike
第 1 頁第 2 頁第 3 頁第 4 頁第 5 頁第 6 頁第 7 頁第 8 頁第 9 頁第 10 頁第 11 頁第 12 頁第 13 頁第 14 頁第 15 頁第 16 頁第 17 頁第 18 頁第 19 頁第 20 頁第 21 頁第 22 頁第 23 頁第 24 頁第 25 頁第 26 頁第 27 頁第 28 頁第 29 頁第 30 頁第 31 頁第 32 頁第 33 頁第 34 頁第 35 頁第 36 頁第 37 頁第 38 頁第 39 頁第 40 頁第 41 頁第 42 頁第 43 頁第 44 頁第 45 頁第 46 頁第 47 頁第 48 頁第 49 頁第 50 頁第 51 頁第 52 頁第 53 頁第 54 頁第 55 頁第 56 頁第 57 頁第 58 頁第 59 頁第 60 頁第 61 頁第 62 頁第 63 頁第 64 頁第 65 頁第 66 頁第 67 頁第 68 頁第 69 頁第 70 頁第 71 頁第 72 頁第 73 頁第 74 頁第 75 頁第 76 頁第 77 頁第 78 頁第 79 頁第 80 頁第 81 頁第 82 頁第 83 頁第 84 頁第 85 頁第 86 頁第 87 頁第 88 頁第 89 頁第 90 頁第 91 頁第 92 頁第 93 頁第 94 頁第 95 頁第 96 頁第 97 頁第 98 頁第 99 頁第 100 頁第 101 頁第 102 頁第 103 頁第 104 頁第 105 頁第 106 頁第 107 頁第 108 頁第 109 頁第 110 頁第 111 頁第 112 頁第 113 頁第 114 頁第 115 頁第 116 頁第 117 頁第 118 頁第 119 頁第 120 頁第 121 頁第 122 頁第 123 頁第 124 頁第 125 頁第 126 頁第 127 頁第 128 頁第 129 頁第 130 頁第 131 頁第 132 頁第 133 頁第 134 頁第 135 頁第 136 頁第 137 頁第 138 頁第 139 頁第 140 頁第 141 頁第 142 頁第 143 頁第 144 頁第 145 頁第 146 頁第 147 頁第 148 頁第 149 頁第 150 頁第 151 頁第 152 頁第 153 頁第 154 頁第 155 頁第 156 頁第 157 頁第 158 頁第 159 頁第 160 頁第 161 頁第 162 頁第 163 頁第 164 頁第 165 頁第 166 頁第 167 頁第 168 頁第 169 頁第 170 頁第 171 頁第 172 頁第 173 頁第 174 頁第 175 頁第 176 頁第 177 頁第 178 頁第 179 頁第 180 頁第 181 頁第 182 頁第 183 頁第 184 頁第 185 頁第 186 頁第 187 頁第 188 頁第 189 頁第 190 頁第 191 頁第 192 頁第 193 頁第 194 頁第 195 頁第 196 頁第 197 頁第 198 頁第 199 頁第 200 頁第 201 頁
有所虧欠
估唔到考評局原來係咁勇
一巴打落政府到,所以要搞通識科
2014年11月5日星期三
考評局：許多人錯誤將把法治等同執行法例
考評局明日將發表2014年文憑試考試報告，報告中稱，許多人錯誤地理解法治，把法治等同於執行法例。
在通識科試卷中，有題目問及考生，政府管治出現甚麼困難，又問及近年的遊行及檢控數字，反映社會甚麼核心價值出現矛盾。
報告中分析，指考生回答關於政府管治能力的必答題上，表現一般，未能正確地指出政府面對的困難；又指出學生對於言論、示威自由及法治等概念掌握較為薄弱，亦有相當多的人，錯誤認為法治等同於執行法例，部分考生亦只是把法治的意思詮釋為遵守法律，須擴闊及加強認識法治的重要性和功能。
報告又指，考生在回答英文科問題時亦偶然出現中式語句，有人引用已故南非前總統曼德拉、蘋果公司行政總裁喬布斯，以及藝人謝霆鋒的名句，但與其餘內容並不配合，影響整篇文章的語調及風格。
在中文科，考生於閱讀理解及寫作兩份卷中表現差異大，雖然在寫作部份堆砌文化概念及濫用四字詞的情況有明顯改善，但審題不清、錯用四字詞等現象仍然普遍。
一巴打落政府到,所以要搞通識科
2014年11月5日星期三
考評局：許多人錯誤將把法治等同執行法例
考評局明日將發表2014年文憑試考試報告，報告中稱，許多人錯誤地理解法治，把法治等同於執行法例。
在通識科試卷中，有題目問及考生，政府管治出現甚麼困難，又問及近年的遊行及檢控數字，反映社會甚麼核心價值出現矛盾。
報告中分析，指考生回答關於政府管治能力的必答題上，表現一般，未能正確地指出政府面對的困難；又指出學生對於言論、示威自由及法治等概念掌握較為薄弱，亦有相當多的人，錯誤認為法治等同於執行法例，部分考生亦只是把法治的意思詮釋為遵守法律，須擴闊及加強認識法治的重要性和功能。
報告又指，考生在回答英文科問題時亦偶然出現中式語句，有人引用已故南非前總統曼德拉、蘋果公司行政總裁喬布斯，以及藝人謝霆鋒的名句，但與其餘內容並不配合，影響整篇文章的語調及風格。
在中文科，考生於閱讀理解及寫作兩份卷中表現差異大，雖然在寫作部份堆砌文化概念及濫用四字詞的情況有明顯改善，但審題不清、錯用四字詞等現象仍然普遍。
絲打ID 光明頂 忠實FANS
其實只係講D一般普遍智識
係支那港共先指鹿為馬
係支那港共先指鹿為馬
19廣告
加句出死好多中國人，好彩有共產黨帶領人民抗戰，有5星星揸手
考評局LOGIC 唔清晰點做考評局
收啦屌你老母廣告
刑毁十年
襲警兩年
襲警兩年
邱騰華 鄧飛
好似已經成為微博搜尋第一位
正常黎講咁答唔會高分
不過
不過
邊個咁得閒諗瓜割
8分題，由77事變到二戰
考緊試，我打死都寫弊多於利
8分題，由77事變到二戰
考緊試，我打死都寫弊多於利
鄧飛條仆街又衝出黎柒
虐兒 販毒 僭建 無牌經營旅館 非法霸佔官地
做每樣野都有代價
偷襲珍珠港, 送原子彈兩粒
引用咗個兩條，違返中國主旋律
又何漢權?
仲搭件左仔鄧飛
仲搭件左仔鄧飛
唔係咁睇,佢唔介意你短時間多人講咗
佢只要做到事實上收窄咗你言論就得
佢只要做到事實上收窄咗你言論就得
時間咁緊迫幾大都咁寫先
奶共星期六？
聽日個陣容
SOLOMON 預言 TRUMP 發威
第 1 頁第 2 頁第 3 頁第 4 頁第 5 頁第 6 頁第 7 頁第 8 頁第 9 頁第 10 頁第 11 頁第 12 頁第 13 頁第 14 頁第 15 頁第 16 頁第 17 頁第 18 頁第 19 頁第 20 頁第 21 頁第 22 頁第 23 頁第 24 頁第 25 頁第 26 頁第 27 頁第 28 頁第 29 頁第 30 頁第 31 頁第 32 頁第 33 頁第 34 頁第 35 頁第 36 頁第 37 頁第 38 頁第 39 頁第 40 頁第 41 頁第 42 頁第 43 頁第 44 頁第 45 頁第 46 頁第 47 頁第 48 頁第 49 頁第 50 頁第 51 頁第 52 頁第 53 頁第 54 頁第 55 頁第 56 頁第 57 頁第 58 頁第 59 頁第 60 頁第 61 頁第 62 頁第 63 頁第 64 頁第 65 頁第 66 頁第 67 頁第 68 頁第 69 頁第 70 頁第 71 頁第 72 頁第 73 頁第 74 頁第 75 頁第 76 頁第 77 頁第 78 頁第 79 頁第 80 頁第 81 頁第 82 頁第 83 頁第 84 頁第 85 頁第 86 頁第 87 頁第 88 頁第 89 頁第 90 頁第 91 頁第 92 頁第 93 頁第 94 頁第 95 頁第 96 頁第 97 頁第 98 頁第 99 頁第 100 頁第 101 頁第 102 頁第 103 頁第 104 頁第 105 頁第 106 頁第 107 頁第 108 頁第 109 頁第 110 頁第 111 頁第 112 頁第 113 頁第 114 頁第 115 頁第 116 頁第 117 頁第 118 頁第 119 頁第 120 頁第 121 頁第 122 頁第 123 頁第 124 頁第 125 頁第 126 頁第 127 頁第 128 頁第 129 頁第 130 頁第 131 頁第 132 頁第 133 頁第 134 頁第 135 頁第 136 頁第 137 頁第 138 頁第 139 頁第 140 頁第 141 頁第 142 頁第 143 頁第 144 頁第 145 頁第 146 頁第 147 頁第 148 頁第 149 頁第 150 頁第 151 頁第 152 頁第 153 頁第 154 頁第 155 頁第 156 頁第 157 頁第 158 頁第 159 頁第 160 頁第 161 頁第 162 頁第 163 頁第 164 頁第 165 頁第 166 頁第 167 頁第 168 頁第 169 頁第 170 頁第 171 頁第 172 頁第 173 頁第 174 頁第 175 頁第 176 頁第 177 頁第 178 頁第 179 頁第 180 頁第 181 頁第 182 頁第 183 頁第 184 頁第 185 頁第 186 頁第 187 頁第 188 頁第 189 頁第 190 頁第 191 頁第 192 頁第 193 頁第 194 頁第 195 頁第 196 頁第 197 頁第 198 頁第 199 頁第 200 頁第 201 頁