見到咁多同道對各大中國文學議題有咁多精闢見解,真係搞到小弟好慚愧,自己愈讀愈sad成日一諗起畢咗業之後唔知點算就好驚,讀到好無力
樓主
我都係拋磚引玉,經由大家討論,令我都諗到更多唔同面向嘅嘢
會願意入中文系,本身都係對文學有股熱情,勿忘初心呀巴打!
雖然我都深知中文系有時係會磨滅熱情,但總會搵到可以行嘅方向
分享一句比你:
顏崑陽<蒼鷹獨飛>
中文系教了十幾年書,最怕學生問一個問題:「讀中文系有飯吃嗎?」然而,問這種問題的學生卻偏偏很多。唉!我只能告訴他們:「到現在為止,我還沒聽說有中文系畢業的學生餓死;但是,不管唸什麼系,鬧精神病或自殺的人卻不少!」
究竟是什麼原因,讓現代的年輕人這麼早熟,早熟到少年十五二十時就開始擔心吃飯的問題。在匱乏的年代,人們似乎還沒有如此害怕沒飯吃。為什麼在這樣富裕的時候,卻滿街栖栖遑遑如將餓死之人?
二十歲,應該是一個狂想的年齡,像羽毛初豐的雛鷹,憧憬著試翼千里的壯舉;怎會像一隻老頹的麻雀,只想跳兩步,就找到米粒吃呢?甚至,還害怕餓死在枝頭簷角哩!我在想,飯是必須吃飽的;但是,假如一群年輕人只知道圍著一鍋別人煮好的飯,去爭搶分配;而不肯靠自己的能力去另起爐灶,煮一鍋更香的飯分給別人吃,那才真的不免要圍在空鍋邊餓死哩!
假如,您認為自己只是一隻想揀食米粒的麻雀,那麼,請不要飛進文學的殿堂。這裡面太空闊、太冷清了,只適合蒼鷹孤獨、堅忍的長征。
當我選擇了這條文學之路,就已準備作一隻獨飛的蒼鷹了。
講得好好
不過其實都係源自近代社會一股急功近利既風氣,係大氣候既問題,而非個人意志問題,唔怪得D學生。
大家應該都覺得社會越來越講求效益?
一步一步朝著高效、高利潤既生活方式進發; 相反,需要時間去琢磨、難以帶來實質利益既範疇就趨向被淘汰,更被稱為「無用」。
希望多D人認清人生既意義,追求滿足物慾之餘,亦懂欣賞能提升精神內涵既東西
個事實就係,自古至今,文人都係唔受重視,所以先咁多時間叫春、發牢騷
一係就考極科舉都收皮,一係就堅守所謂原則最後搞到流放邊疆、鬱鬱不得志
最好都係隱沒江湖,但係又會畀人話痴線佬
唉
呢幾年睇多D書,越來越有出世feel
btw聽朝要早起身返工
對東坡略有研究 睇完巴打個po又學多左
另外都好鐘意同東坡有密切關係既清照
蘇軾寫完水調高頭,令中國文壇幾多人從此唔敢寫詠月作品🌝
留名
對東坡略有研究 睇完巴打個po又學多左
另外都好鐘意同東坡有密切關係既清照
巴打真識貨
李清照都好大機會講埋
風格同東坡又勁唔同,但又寫得勁好
呢幾年睇多D書,越來越有出世feel
btw聽朝要早起身返工
張巴打慢慢黎,可能睇到有一日會有咩改變呢
香港太入世,九成九都會過得痛苦
出世嘅精神有助似東坡咁得閒開心吓
講返唐宋
其實小弟覺得陳子昂以至韓柳發起古文運動真係好重要
如果唔係個文學道統可能會斷
跟住歐陽修、蘇家三父子、曾鞏再一路落
其實文學發展都係一個鐘擺
任何一種風格/文體都會盛極而衰
宮體詩如是 駢文如是
絲打嘅講法正係周作人嘅主張
其實套入世界各地,都大體如此
實事到抽象,抽象又回到實事
巴打果然挑通眼眉
周作人嘅文學史觀影響我好深
周作人文學史觀影響到成個學術界發展好深遠
我好記得佢用張圖講中國文學發展,一條好長波浪嘅曲線
同埋我都幾鍾意睇佢嘅散文
佢嘅散文好睇 亦好難睇
只適宜極清醒嘅時候讀
對東坡略有研究 睇完巴打個po又學多左
另外都好鐘意同東坡有密切關係既清照
巴打真識貨
李清照都好大機會講埋
風格同東坡又勁唔同,但又寫得勁好
東坡有好多風格既詞 但清照對花對境對天氣寫得好仔細 融情入景 睇佢詞會成個畫面出晒黎
講返唐宋
其實小弟覺得陳子昂以至韓柳發起古文運動真係好重要
如果唔係個文學道統可能會斷
跟住歐陽修、蘇家三父子、曾鞏再一路落
其實文學發展都係一個鐘擺
任何一種風格/文體都會盛極而衰
宮體詩如是 駢文如是
絲打嘅講法正係周作人嘅主張
其實套入世界各地,都大體如此
實事到抽象,抽象又回到實事
巴打果然挑通眼眉
周作人嘅文學史觀影響我好深
周作人文學史觀影響到成個學術界發展好深遠
我好記得佢用張圖講中國文學發展,一條好長波浪嘅曲線
同埋我都幾鍾意睇佢嘅散文
佢嘅散文好睇 亦好難睇
只適宜極清醒嘅時候讀
周作人有咩入門作品易讀又有意義?
之前睇過少少覺得好悶
呢排空餘時間趕住睇半生緣
之後幾日追返另外兩po
呢排空餘時間趕住睇半生緣
之後幾日追返另外兩po
唔急啦
睇古代文學都要睇現代文學
古今兼得,先係好讀者
應該好難,始終係魚與熊掌,我有位朋友古典文學勁到爆但唔太識現代文學。
我自己對現代文學都無咩認識。
lm
人生四問:情理交至的完美呈現
細讀東坡水調歌頭(丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)
正文第十章
本文請配樂閱讀
https://m.youtube.com/watch?v=wCREDfUEd3Y
水調歌頭(丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)
明月幾時有? 把酒問青天。不知天上宮闕, 今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。 起舞弄清影,何似在人間?
轉朱閣,低綺戶,照無眠。 不應有恨,何事長向別時圓? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 但願人長久,千里共嬋娟。
上回講到:
東坡係密州做太守
希望同子由將來老去歸隱後「夜雨對床」
東坡願意由繁華嘅杭州去偏僻嘅密州
最大目的係為左方便同子由見面
今日講嘅呢首詞,相信識得背嘅人都唔少
教科書教過,鄧麗君唱過
可以話係香港人中文堂嘅集體記憶
都咪話唔勁,萬中挑一
呢一首詞就係東坡係密州時寫嘅
寫作嘅背景已經交代得好清楚:
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由
中秋開P,東坡好酒但唔飲得
醉後寫詞,抒發思念子由之情
提外話講少少:
呢首詞曾被前人解釋為「忠君愛國」
話天上宮闕係國都開封
又話乘風歸去係朝見天子嘅渴望
董子遠《續詞選》:忠愛之言, 側然動人
黃蓼園《蓼園詞選》:前闋是見月思君,言天上宮闕,高不勝寒,但彷彿神魂歸去,幾不知身在人間乎?
以上解詞,都話比我地知古人有時真係好白痴嘅
明月幾時有? 把酒問青天。不知天上宮闕, 今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。 起舞弄清影,何似在人間?
上半片寫「丙辰中秋,歡飲達旦,大醉」嘅情況
文學作品入面,問句係好重要,有時更係解讀嘅關鍵
東坡係呢到用三問呈現人生嘅哲思
每一問都有頓挫、答問嘅張力對比
詮釋即提問,答案入須藉問題才能發見
詞人首問,「明月幾時有?」
東坡對月亮嘅存在發出疑問
其實都代表詞人借此一問:萬物係邊到黎架?
有雞先,定有雞蛋先?
無限加一仲係咪無限?
我地都知東坡唔係哲學家
呢一問只係一刻間嘅感嘆,既無答案
唯有「把酒問青天」,將個波射返比上天
二問,「今夕是何年?」
呢個唔係時間數字嘅詢問,而係問具體嘅存在
呢一個到底係咩年代呀?
「天上」嘅仙境,係相對於人間嘅俗世
仙境嘅環境,係咪好過人間嘅環境呢?
東坡好奇天上境況嘅變化,渴望離開俗世
因為天上代表理想嘅世界,長生不老
人間係庸俗不堪,生老病死,充斥恩怨是非、悲歡離合嘅現實世界
「我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒」
東坡想乘風離開俗世,但突然又諗:
哇,廣寒宮咁高咁遠,咁咪好寂寞
李商隱詩云:
「碧海青天夜夜心」
東坡咁鍾意熱鬧,緊係唔肯啦
而且呢個世界仲有佢掛住嘅人,例如子由
呢一種內心嘅矛盾衝突,化作抑揚頓挫嘅句子
「起舞弄清影」
其實係中秋起舞,與友共歡大醉
未嘗唔係人世間嘅仙境
因此第三問,「何似在人間?」
隨即轉為東坡嘅反問,自答上面嘅矛盾
東坡知道桃花源本在心靈,人間自有仙境所無嘅溫情歡樂
同埋仙境邊有子由呢位好兄弟
既然係咁,又點需要乘風歸去呢?
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 但願人長久,千里共嬋娟。
下半片著筆抒發「懷子由」嘅心情
歡宴既散,明月流轉,西斜低照
照出了東坡一夜無眠
照出了詞人的思念之情
歡樂之後總是最寂寞,最易發出悲情
但東坡卻並不如此
第四問,「何事長向別時圓? 」
東坡係答緊自己嘅寂寞,點解我要強求圓滿呢?
天行有常,自然變化,自有圓,自有缺
既然無法自主,在聚時盡歡,在散時知足,已經夠啦
「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全」
東坡由情入理,理中顯情
人嘅悲歡離合,正如大自然嘅變化一樣
人不過都係自然之一,有圓有缺
咁樣睇,一切唔係都好合情合理咩?
古人對「命」之解脫,講順、達、安
都係知道生命有不能自主嘅限制
唯有好好咁接受呢種現實,好好咁活在當下
「但願人長久,千里共嬋娟」
《易經》最後兩封:
六十三卦既濟
六十四卦未濟
圓缺循環不休,吉凶禍福相生
呢一種古人普遍對人世宇宙嘅觀念
東坡由四問表達情理交至嘅完美呈現
情深而見理,見理而豁達
所以其情不流於自傷而能發之成願
呢一種祝福祈求,成為千百年來至今
一代又一代流離失所,遠在異鄉嘅人之願望
千里係無法改變嘅事實
但我地仍然可以長久安穩地睇住同一個月亮
咁樣,唔係已經足夠啦咩?
少少個人意見。
〈水調歌頭〉最後一句「千里共嬋娟」,來自謝莊〈月賦〉:「隔千里兮共明月」,呢點唔少學者、注本都提過,例如夏承燾。不過佢點樣化用,就無咩人點講。
〈月賦〉:
美人邁兮音塵缺,
隔千里兮共明月。
臨風嘆兮將焉歇,
川路長兮不可越。
…
月既末兮露欲晞,
歲方晏兮無與歸。
佳期可以還,
微霜沾人衣。
先解釋點解佢唔係獨創。
「千里共嬋娟」,嬋娟即嫦娥,呢度代指明月。
咁其實成句不過係「千里共明月」,自然係由「隔千里兮共明月」而嚟。
但點解人人都只係記得呢句,唔記得謝莊句嘢呢?
原因在於蘇軾係截取其意,而非引申、補充。
有時候化用前人詩句好,唔一定係「補充」、「濃縮」,「截取」都好。
細味〈月賦〉,畢竟講嘅係無奈、講嘅係世情,直譯如下:
美人遙遠啊音訊全缺
隔著千里啊共看明月
隨風只能嘆其將停歇
川路長得不可能穿越
先講共明月,後講不可越,重在不可越、難越,重在「止」。
但當然,後四句講嘅係「規勸」,意指珍惜當下。
蘇軾則先講「不可越」,後講「共明月」,意思無補充過
—甚至唔夠〈月賦〉豐富。
但成首詞就活起上嚟。原因係呢首詞係述人情、兄弟之情,唔係規勸。
所以又寫咗前後赤壁賦,算係和〈月賦〉餘音之嬝嬝,所以一定要並讀。
當然,將七字濃縮成五字,某程度上都係更進一步。
如果將呢部分改改:
月既末兮露欲晞,
歲方晏兮無與歸。
臨風嘆兮將焉歇,
川路長兮不可越。
美人邁兮音塵缺,
隔千里兮共明月。
至於點解世人記得〈水調歌頭〉唔記得〈月賦〉,因為〈月賦〉產自六朝。