美加州改革數學科或削高階數　「微積分作用被高估」

唔係工程撚先唔洗計咩？
plug d數入model, 等答案

加州人會轉去紅州到讀，唔好當人白痴先得㗎

點解d人成日話讀書要「有用」先得
讀書本身就係train 個諗野過程，學d咩只係媒介
另外點解要因為有d人（例如某種族，聲稱）跟唔上就cut 個課程？
學埋中囯d平均主義，因為你有d錢，其他人冇咩錢，所以就將大家降到都係窮L，而唔係大家都升到有錢？
照依個logic, 點解唔加難個課程，因為有d人超左班？
正常應該用崇優（將/迫全體推向上），而唔係平均主義（將突出既消滅）
左膠真係禍國殃民

學完文史哲係咪會學識點樣起樓做工程師？

期權delta gamma已經係calculus

係自己州讀書平好多

讀到變左膠傻仔

美國教育係發達地區係最垃圾的

個重點係學識點學野同埋思考模式

唔~，文、商嘅學生其實又真喺好少用到深嘅數學嘅~，或者咁啦～學就大家都要學㗎啦！但文商科生考嘅數學試卷應該比理科生淺，至少比理科生嘅考卷淺三成

好事黎

去到邊都係灌同洗左膠野架啦, 差在有幾激姐

香港班官邊肯, 搞咁多野本來就係唔想比數理強的人有着數
同一個邏輯邊會比文科人着數

共和黨州份冇咁激

唔關事, 係大城市都會咁激
除非你揀D鄉村地方的學校, 但係果D學校的學術水平...

經驗黎講, 就算之後讀純數都係好重要

其實高中啲科應該對應返大學需求
純文科嘅學生就讀最基本嘅數
Social science同一般商科就讀深啲，要多啲stat
Engine同pure science先讀applied maths 同pure maths野

好過啲人唔係讀engine/science又俾啲深嘅數拖累，要讀嘅又讀得唔夠深搞到Pick up唔到大學課程

冇用即係離地
學生自然就難投入、難提起興趣

香港d工程撚唔係起個program出來咪唔使識

美國要由零寫出來賣俾你用有乜可能唔使識