通識5**分享 完全免費

強迫維吾爾族人食豬肉， 結果因為豬瘟全國都冇豬肉食....
唔比香港人戴口罩， 結果因為武漢肺炎人人都要戴口罩.....
用旅遊人口去威脅各國， 最後各國都開始禁止中国人入境
⋯⋯

天道循環，因果報應

減少拜年

對抗武肺，人人有責

見到條街無人好開心

學者的情操，

值得大家學習。

傳染病鐵三角是指導致傳染病的三大因素︰病原體（微生物、病毒）、宿主（人類或動物）和環境（有利病毒傳播的條件）。

傳染病是由侵入人體或動物的病原體（如細菌、病毒、寄生蟲和真菌等）所引致的疾病，病原體須要寄居於宿主身上才能生存和繁殖，再在易於傳播病毒的環境就能散播。

若果要防止傳染病傳播，就須控制以上其中兩個因素，就能有效切斷傳染病的傳播。可是，在中國疫情的威脅下，特區政府並沒有進行相應的預防工作，就大大增加市民的風險了。

https://petitions.whitehouse.gov/petition/appeal-add-genuine-dual-universal-suffrage-hong-kong-part-phase-2-agreement-between-us-and-china
要求香港真雙普選作為第二階段中美貿易協議一部份


呢度簽得七七八八
麻煩fb tg發出去搵新客源簽

急招補習義師幫手足！


「你發夢 我補習」義補計劃
就黎考DSE，亦愈黎愈多因為參與運動而犧牲左學業嘅學生手足搵我哋平台求助

最新受助學生數字將近300，但我哋嘅義師數量真係嚴重不足，特別新界區嗌哂救命

希望各位在讀大學生/ 教育界人士/ 讀書叻叻豬嘅連登兒女幫幫手！
行唔到上前線，都起碼救下啲學生

詳情:
[你發夢 我補習]我既願望就係入大學既全部係手足
https://lih.kg/1784478
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自我審查

指個人或媒體機構在向公眾發佈訊息前，因受到當權者或利益集團的壓力，對政治、商業等內容或發佈形式上進行內部篩選。

這會削弱公眾的知情權，也減少對政府的監察程度。

生活素質

個人對其生活中各個範疇的總體滿意程度，可分為物質(金錢)與非物質(精神心靈)層面。

在學習這個概念時，大家也應記起相應的衡量標準，影響因素等。

基於武漢肺炎肆虐，相信都打亂唔少學校同同學溫習嘅部署，
呢幾個月以黎，同學問得最多嘅不外乎以下3點︰

1) 考試技巧；
2) 可否幫手改文；
3) 有無sample睇。

1、2一直都幫緊大家
而3呢項嘅話，其實考評局一直免費有得睇。
因此，與其成日搵我買，不如睇唒上網免費資源先啦﹗
其實免費資源真係好多，請各位同學善用

考評局sample如下︰
http://www.hkeaa.edu.hk/tc/hkdse/hkdse_subj.html?A1&1&3_25

同學加油
自推自推

介紹同學，值得一看。

我很重視教授閱讀數據的考試技巧，
而這些技巧其實能應用在日常生活中。

公民提名

由合乎法定資格及數目達到最少1%的登記選民具名聯署，提名一名合乎法定資格的人士成為選舉的候選人。


就這七個月的事，同學明白到民選政府的重要了嗎

https://news.rthk.hk/rthk/ch/component/k2/1507002-20200206.htm

暫時來看，今年文憑試都會繼續考

但相信這是對中六同學較好的安排

大家努力之餘，也要注重身體

世界衛生組織(WHO)在昨天的記者會上強調，不應再使用「武漢」或「中國」來稱呼這種病毒。(其實大概一星期前已強調過一次）日本腦炎及香港腳表示..🤔

其實，外國有研究指出，在命名病毒疫情時加入地域標籤，對預防疾病有很大幫助。以伊波拉病毒為例子：伊波拉病毒得名於剛果民主共和國的伊波拉河區。伊波拉現在已演化為區域性疾病，伊波拉這個地方名，看似對我們理解病毒沒有幫助。

但是，伊波拉病毒當初之所以大規模爆發，與當地的政經情況很有關：因為大規模伐林和開採林礦，以及當地的食用習慣，人們長期與蝙蝠接觸；加上，當地政府經歷長期的結構調整，醫療體系落後，疫症初出現時，政府無以應對，最終演化成大規模的人傳人爆發。

https://tw.appledaily.com/international/20200208/5FR7BC4ZNNCG5Q37A63NXVX4CE/

https://www.facebook.com/docchy/videos/547450226119007/?vh=e&d=n

This is a education of EBOLA.

近兩星期政府關閉大部分日常服務後⋯⋯

港人都「生活如常」，更有愈來愈多由民間主導嘅自救方式，甚至政府公開呼籲市民提供購買口罩嘅途徑。

在此，我們除了反思政府會收稅之外，還有哪些具體功能呢？

故政府認受低的是必然的

近日武漢肺炎確診數字有放緩跡象？
疫症可防可控？

錯了！
是因為研究方法修改了！

在修改後：檢測陽性，但無徵狀都不計確診⋯⋯

在此，疫情真的是緩和了嗎？

事實上，

同學在回應數據題，或相關應用到數字的題目時，也應注意數據的調查和組成方式。

有冇邊個module一定要溫

Ies 得11/20 係咪已經冇可能5

唔難

要5 只需6成分數


我前面計過一次俾大家睇了

補習天皇一定tip中

因為一定會出香港呀

想問下評估題係咪要逐段比較？