覺唔覺香港教育完全錯撚晒，中小學根本唔應該學文言文

值得諗架。

學校無教寫app，有幾多人會自學寫？

你想用得個ai好，已經唔係就咁鳩問，係要俾好多前設同背景（以前返工寫email俾律師問野其實就係咁上下），呢d野學校又係唔會教。

學校無教呢d，新一代咪又係識，學校無教會唔會影響日後？

個問題就係呢到，學校無教呢d，但都有好多人會自學，咁姐係證明個樣野對佢地重要先自學

如果學校無教文言文，有幾多人會專登自學文言文？

睇下你自學既定義

打完三國志自己睇埋三國演義算唔算？我當年點解睇紅樓夢係因為玩完紅樓夢咸驚咁又算唔算自學

同埋，我強調，想學好中文就係要學埋文言文，語言係因革損益而黎，有佢既演化脈絡，唔知道個根，好難學得好。除非你認為大家學中文只要實用，溝通到就得，但係呢個前題下，數學學到加減乘除就得，中學學到既野絕大多數都係無用，應該加返理財，禮儀（包括衣著化妝談吐餐桌禮儀等等），烹飪，家居水電裝修維修同埋科技做主科。

哦 講輸嬴太文雅唔好意思啊，柒咗啦你

定義又係你自己落，個定義又確實係包咁又叫無意思，不如直接話 你自己柒撚咗算啦


你又點撚樣定義普通人職業？比多個機會你柒啦


成大堆職業叫偏門黃賭毒咩傻閪



啊 最後，請問「cctoy黃絲」呢句同討論有咩關係？筷子佬

1. 識唔識分 「識」同「需要」？講緊「你識入筷子得㗎啦」再退一步，你頂多可以叫我「尊重」你，但明顯地「冷靜」完全唔係果回事柒頭。啊，唔好意思，白卡無撚腦
2. 同你老母上咩九唔撚搭八，兩點完全冇關係，個回應亦唔合乎上文下理答過啦
3. 你讀咩野雞校定SEN班我就真係唔撚知，但絕大部份 band 1 嘅中學都有音樂考試嘅有強制、有 optional咁用樂器演奏
4. 睇嚟你唔係好知乜叫反社會人格不過睇你個款都係識丁屎咁多就以為自己識好多果啲嚟㗎啦個個回覆都有一堆錯處不學無術
5. 咦咁你呢啲對答態度係咪又 match到你認知嘅反社會人格啊？筷子佬


其實你除咗識入筷子仲識乜？傾多兩句露晒餡靠轉移視線偷換概念死兜，胸無半點墨都算，邏輯又混亂好彩你人工夠平夠賤，暫時仲平過機械人入筷子，短期內你份工都包得住嘅，放心

之前有位師兄又話我中文差
我見佢個筆名幾有文氣
琴秀筆孺
所以即刻肅穆應答
諗住可以重提舊時玩物
可惜然後就沒有然後了
我就用返同一個回答，睇吓今次有冇然後

中化課程設計得好差
唔讀埋黑格爾、康德點會知唐牟實際表達咩意思？
中學生點讀得明黑格爾？老師都讀唔識

結果讀唔通新儒家，得返背誦古儒家，同現代根本脫節

夕爺本身就係讀大量古文

背對學語文係好重既根基,但前提係背既要係好野先得

咩都唔學學俄文

因為你最終無跌落個行業姐
你唔識Dr Cr
傾到盤數係因為你係output既享受者
但只要你講一句想要咩咩咩變化
下面識practical個啲就要用好多theory了

歷史學家 考古學家 作家 叫大部人普通行業
你話係我地就信架啦

你除左人身攻擊
無論學識同邏輯都完全比唔上另一位讀工程既巴打
你覺得咁攻擊我
我會感到受傷嗎？cctoy 成熟啲啦大個仔好無？

笑死 咁岩你講音樂考試就岩啦
我間中學當時全港排名頭5就真係有你講既野
但只局限於Form1-3 到F4選科就無
CEE更加無 完全切合興趣更供選擇原則
文言文係CEE DSE公開試都必考課程
有類比性？

4同5都係人身攻擊，我唔同你駁啦
你Cctoy19年輸到而家咁 已經好可憐
仲笑你做乜

反而用白話文學都有價值
學到當中道理
自己批判下都袋到落袋
文言文係99%無用

咁同樣地係你冇跌入對中文能力要求高嘅行業文言文先完全冇用啫

我咪用AI去睇過
要高到用到文言文既行業
係依堆
使用文言文的職業主要包括：

1. **文學研究者**：專注於古典文學的學者和教授，研究文言文的作品和語言特點。
2. **歷史學家**：研究古代歷史文獻，常需閱讀文言文資料。
3. **古籍修復員**：負責修復和保存古代書籍和文獻，需了解文言文。
4. **傳統文化工作者**：從事傳承和推廣傳統文化的專業人士，如導師和講師。
5. **作家和詩人**：有些現代作家會使用文言文創作，尤其是詩詞。

這些職業都需要對文言文有相當的理解和運用能力。



要估算使用文言文的職業在所有職業中的百分比，首先需要了解整體職業數量及特定職業的比例。以下是一般推測的過程：

1. **總職業數量**：假設全球有數千種職業，具體數量難以確定。
2. **使用文言文的職業**：如前所述，主要包括文學研究者、歷史學家、古籍修復員、傳統文化工作者、作家、法律專業人士、宗教人士、翻譯工作者、公共演講者及教育工作者等。

假設使用文言文的職業約有10種，且這些職業在整體職業中所占比例很小，可能在1%以下。

因此，估計使用文言文的職業在所有職業中的百分比可能在 **1%** 到 **2%** 之間。這僅是粗略估算，實際數據可能因地區和文化背景而異。

你覺得ai可以作準？香港嚟講淨係做報社同網上編輯都需要中文嘅語感啦，有文言文基礎對呢啲行業好有幫助，尤其起標題。都唔講做出版社都用唔少中文。

唔讚成背，但我到而家廿幾年都仲記得，絕對唔係咩一星期就唔記得

師兄
文言文wo
依啲編輯需要文言文？
你講笑定真呀？

請問你個Reasonable Test Test咗喺邊

訴諸權威係講緊某個權威人士講野唔一定啱，尤其當佢唔係嗰個領域

最重要係討論嗰陣引用既例子同推論係咪正確
只要例子準確描述事實，同推論正確
咁就唔係訴諸權威謬誤

個人經歷：我讀書同工作經驗話畀我聽我中學甚至大學讀既數，都唔會直接應用到

個人例子：我大學讀Cybersecurity學Modular Arithmetic了解RSA Encryption原理
但出嚟做Security相關工作唔會用到中學學既數、唔會計Modulus，可能只係對住份Document做UAT、Pen Test就完

徵引他人例子：我唔止一個朋友做你口中既建築，Contractor又有、Consultant又有、政府工程師又有，佢地冇一個會喺工作時計中學學既幾何證明，更加唔好提數列嗰堆

佢地好多時都係做Vendor Management或者Approve Document
佢地記錯咗ASS做其中一個證明全等三角形條件都唔會影響佢地既工作

結論：證明你口中既出嚟做野要用中學數唔係正確論述，至少唔係你講到絕大多數工作都要用到中學數

個人推論：中學數學同文言文一樣都係訓練相關思維既方法，而唔係具體應用到既工具

中學數學訓練算術、空間處理思維同推論演繹能力
中學文言文教學訓練中文運用思維同閱讀理解能力

所以我認為兩者都值得保留

呀邏輯大師請問我邊度有邏輯謬誤呀？

呢樣真 學文言文冇問題
但9成老師搞錯個重點 入面d道理遠重要過死背書

學生聽完有興趣自然就會入腦 否則就等於背一堆廢話

儒家道家哲學 我中學都有教 但大部份呀Sir冇料 老師都一知半解
讀大學個教授有料 聽完先明白 有邏輯自然會入到腦

大學係選修唔係compulsory 架
而家講緊必修既文言文呀

我講多次，需唔需要識同 平時需唔需要應用係兩回事

其實都講左十次了…

你睇清楚，我幾時講過要「用」文言文？

唔講用 咁需唔需要識？
我完全唔識 可唔可以做？