問題係 點解會有人答到exact wording
有人又答唔到 你睇阿滴英文勁過你香港大學生幾萬皮
但咪又係有D題目答唔到exact wording 而且佢仲答得好過個model answer添
咁你個立腳點咪錯左囉
本身考試個目的唔係去批判一個人有冇能力去作答試卷入面有咩題目同分析題目既作答方式
而考試個根本目的係將不同水平既人分門別類出黎俾大家知道佢有乜野實力
既然你個考試個機率性咁高, 點解唔將考試頻率增加? 起碼一年可以考4次先啦, 機率性咁高既話語文能力同得分能力唔係成正相關比例囉
而且有D人明明英文識好多知識 例如翻譯能力、文法運用、生詞量、collocation用法。但你個考試似乎係考一個人工作能力、解難能力多過考英文語文能力喎。所以個結果咪出到黎大量大學生連最基本溝通都未做好,但識埋D terracotta warriors, agony uncle呢D笑話。
而且我有時好好奇,點解會有人可以答岩哂D exact wording, 尤其係listening part A4同B2D長題目
R撚哂頭