近代中史 成個課程本身都好大問題
1 幫手打造一堆好像康有為,孫中山的人棍
2 美化國民黨同共產黨 醜化軍閥
最記得走佬去重慶叫做大長征
近代中史 成個課程本身都好大問題
1 幫手打造一堆好像康有為,孫中山的人棍
2 美化國民黨同共產黨 醜化軍閥
唔好爭住認老先
以前既中史科,本身唔係為某個政治目的而推,真係當知識咁教。但而家白紙黑字寫到明中史科係為「培養學生國家認同感」而推,再加之前國民教育課程指引,話中共係無私進步既團體。咁你用常理去諗,你覺得而家個課程仲會同你以前讀果陣一樣咩?
可能教遠個啲朝代就真係覺得自豪 但去到清朝民國再到中共 有批判性嘅學生仲會話中共做得好 ?反而覺得而家呢個政權不知所謂中史唔係培養學生"中共認同感"
正常黎講就係。但你都估唔倒國民教育課程指引會話「中共係進步無私既團體」?
你可能話果個叫國民教育,而家呢個係中史。但你唔難想像而家呢個中史將會係「以前既中史遠朝代」+ 「國民教育近代史」。
基本上你正確教導近代史,已經同培養學生國家認同感有衝突,而呢樣野林鄭已經寫到明係推中史科既目的。
國家認同感=政權認同感?
如果咁輕易就可以令一班學生改變對黨嘅專政腐敗形象
咁呢班學生根本就無獨立思考
正確黎講一定唔係,但你要䏲0係邊度,中共就難d。
當然去到尾睇你信唔信架姐。培養你認同國家,但同時要中共話你知自己做左咩衰野。我諗佢就唔會咁樣去寫個課程。
而家係黨國不分, 就算你分開黨同國去睇都只會比中共利用
脫離呢種 中國大一統民族主義 先係出路
近代中史 成個課程本身都好大問題
1 幫手打造一堆好像康有為,孫中山的人棍
2 美化國民黨同共產黨 醜化軍閥
最記得走佬去重慶叫做大長征
全民大煉鋼
大躍進
大飢荒
64
文化大革命
近代中史 成個課程本身都好大問題
1 幫手打造一堆好像康有為,孫中山的人棍
2 美化國民黨同共產黨 醜化軍閥
最記得走佬去重慶叫做大長征
以空間換取時間呀!
全民大煉鋼
大躍進
大飢荒
64
文化大革命
佢夠膽教 我又唔反對
近代中史 成個課程本身都好大問題
1 幫手打造一堆好像康有為,孫中山的人棍
2 美化國民黨同共產黨 醜化軍閥
最記得走佬去重慶叫做大長征
以空間換取時間呀!
唔係日本化太貪心
結果係太平洋燒左百幾萬兵力
中國
44年日本 廣西果頭開始打穿 如果兵力夠
可以打鳩中國老巢
近代中史 成個課程本身都好大問題
1 幫手打造一堆好像康有為,孫中山的人棍
2 美化國民黨同共產黨 醜化軍閥
最記得走佬去重慶叫做大長征
以空間換取時間呀!
唔好爭住認老先
以前既中史科,本身唔係為某個政治目的而推,真係當知識咁教。但而家白紙黑字寫到明中史科係為「培養學生國家認同感」而推,再加之前國民教育課程指引,話中共係無私進步既團體。咁你用常理去諗,你覺得而家個課程仲會同你以前讀果陣一樣咩?
可能教遠個啲朝代就真係覺得自豪 但去到清朝民國再到中共 有批判性嘅學生仲會話中共做得好 ?反而覺得而家呢個政權不知所謂中史唔係培養學生"中共認同感"
正常黎講就係。但你都估唔倒國民教育課程指引會話「中共係進步無私既團體」?
你可能話果個叫國民教育,而家呢個係中史。但你唔難想像而家呢個中史將會係「以前既中史遠朝代」+ 「國民教育近代史」。
基本上你正確教導近代史,已經同培養學生國家認同感有衝突,而呢樣野林鄭已經寫到明係推中史科既目的。
國家認同感=政權認同感?
如果咁輕易就可以令一班學生改變對黨嘅專政腐敗形象
咁呢班學生根本就無獨立思考
正確黎講一定唔係,但你要䏲0係邊度,中共就難d。
當然去到尾睇你信唔信架姐。培養你認同國家,但同時要中共話你知自己做左咩衰野。我諗佢就唔會咁樣去寫個課程。
而家係黨國不分, 就算你分開黨同國去睇都只會比中共利用
脫離呢種 中國大一統民族主義 先係出路
大家都知中共想點 如果課程扭曲歷史 我都會反對 如果無嘅中史係唔係一種途徑俾學生了解中共嘅黑歷史?即使扭曲 老師會教得落?學生亦都會只係單方面接受唔會質疑?呢個扭曲歷史嘅課程一定會俾人反對 咁如果咁都教得落 學生又只會接受 香港嘅教育已經淪陷
小學雞升中學邊識分岩唔岩
所有野都係灌輸落去
所以呢套洗腦係行得通的
我讀書果時中史都係必修,出到黎成班多數都反共
所以近年取消中史做必修,用洗腦通識代替
但一樣搞出雨革本土港獨
而家就加返加左料既中史落去
冇必修西史平衡番嘅洗腦科
冇必修西史平衡番嘅洗腦科
果陣初中中西史不嬲都係必修咖啦