零基礎應該如何入手學日文?

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2024-01-13 01:44:07
て形+ください係請求人地做一樣野
例如:「窓の外を見てください。」,即係請你望出窗口既意思。

します→ます形(辞書形既丁寧語,用黎描述現在既動作
例如:「ご飯を食べます。」,即係我食飯

しました→ます形(た形既丁寧語),用黎描述過去既動作
例如:「ご飯を食べました。」,即係我食左飯

(い形容詞、な形容詞、名詞)です→(い形容詞、な形容詞、名詞)だ既丁寧語
例如:「この荷物が重いです。」描述緊呢件行李好重
2024-01-13 11:59:17
唔該晒,我再研究吓先
2024-01-15 10:42:47
估你都係N5程度?

我試下講得簡單少少
當你去確定一個statement既時候, 可以用
ます形 or です (N5程度要知既野)
- 句子重心係 = 形容詞/名詞, 就用です
- 句子重心係 = 動詞, 就用ます

然後, 係動詞黎講, 可以出現好多種行為: 你自己做, 你自己做左, 你要求別人做, 你要求別人做左...被人做...etc..好多種

其中一種就係ください (求人地做), 先叫呢組野做 "功能"
所以你要將個動詞同ください合體
食飯ください (請求你食飯) or 望ください (請求你望下)

即係話一個有意義既行為, 通常由2部份組成
= 動詞 + 功能
每個功能都對前面既動詞有唔同要求,
而ください呢組野, 對前面動詞既要求就係て
即係將個動詞變做て形
2024-01-15 15:08:16
首先我地重溫一下日文句子結構先
最簡單既係以下2種
AはBです (A就是B)
AがBをCます (A把B C了)
A同B會係體言 (名詞)
C會係用言 (動詞) [形容詞不適用於本例子]
所以我地睇得出,句子一係體言做尾,一係用言做尾
實際上我地可以將第一句變成
AはBである である係です既下位互換
所以你先理解日文絕大多數情況都係用言結尾

體言簡單黎講就係任何情況下都唔會變既野
用言相對黎講就係按情況會有所變化既野
咁動詞就有基本7變既 (其實形容詞都有5變, 不過呢到唔提了)
以使う同食べる為例會變成咁 (+後面係附加東西非絕對)
所有動詞基本形態都叫終止形 (或者辭書形,或者普通型)
否定形 使わ+ない  食べ+ない
連用形 使い+ます  食べ+ます
終止形 使う。    食べる
連體形 使う+名詞  食べる+名詞
命令形 使え!    食べ+ろ!
假定形 使え+ば   食べ+れば
意向形 使お+う   食べ+よう

所以基本上你先認定日文句子基本形態就係
ケーキを食べる (食蛋糕)
金を使う (用錢)
唔同既動詞變化會為句子附加進一步意思
例如 ケーキを食べろ 食蛋糕啦你!

另外連用形係呢7變入面最重要既
連接體(て形)同過去式 (た形)都係用佢變出黎

回到你個問題,首先簡單答你
ください 同 します 係成一對既野黎 屬敬語範疇
です 同 ます 係常用結尾語
正如我上面講です=である對應名詞, ます對應動詞
但呢2個我地有個稱呼叫丁寧語,都係敬語其中一層

以你既級別我認為你記住以下4點即可
1) です=である對應名詞, ます對應動詞
2) です過去式係でした, ます過去式係ました
3) です非丁寧體係だ, ます非丁寧體係果個動詞既終止形
4) 根據你既需要而去轉番形態結尾 (如過去, 否定, 意向, 命令, 被動, 使役)

最後講番ください 同 します
呢2個係敬語既慣用表現,只會用係以下用途
ください 請求別人進行一個動作 (尊敬語)
格式:お/ご+連用形+ください
例子:またお越しください。 請再次光臨
します 自己為別人進行一個動作 (謙讓語)
格式:お/ご+連用形+します
例子:お待たせ致しました。 (我)讓你久等了 [已發生所以過去式]
(します 另一更尊敬寫法為 いたします/致します)

ください 有另外一個講法係てください
意思上同敬語用法無差異但係無咁尊敬
而且呢個用法我地計入去 補助動詞
補助動詞 會係日文初學者第2個難關,N4會教
2024-01-15 15:32:33
犀利呀,想學日文 留名
2024-01-15 15:43:21
係唔係全部都記得哂架
唔只平假名,片假名都要記哂架WO

真係有信心就網上搵d測試器做下
寫法、讀音、互換、拼音、打字輸入鍵 缺一不可

真係ok就恭喜你進入下一階段
基本語彙同基本文法
其中語彙有日期、月份、數詞、時間、方向、位置、日常遇上的東西
當然唔少得既緊係量詞 (STPK法則)
加油!
2024-01-15 17:09:00
求救,duolingo例子,點解第一句中国語後面跟が,另一句就要跟は
中国語が全然話せません
中国語はちょっと話せます
2024-01-15 17:30:41
一身蟻
2024-01-15 17:34:21
90000 円一堂, 晚晚去
一個月學費盛為 $150,000 港紙
2024-01-15 17:38:55
簡單(而且唔嚴謹)分法就係が前面係重點/主語; は就後面先係重點, 而前面嘅Noun你delete咗無所謂
詳細grammar用法睇呢度
https://www.sigure.tw/learn-japanese/grammar/n5/26.php
呢樣野你學到越後了解到咩情況(尤其動詞)要配咩字就知道點分, 有啲local都會講錯
2024-01-15 17:46:42
我覺得最煩係讀音
冇人聽住會讀錯
2024-01-15 18:59:04
謝回覆,都係自己背五十音,睇吓YouTube片教學
相信n5都無 但有時睇佢哋啲句子只係解釋個動詞助詞,冇講結尾要邊個結尾,睇完你講就清晰咗

利申睇Elsa 之放送
背緊詞語
2024-01-15 19:02:14
謝謝
努力背咗句型先
已經開始睇到暈暈地
啱啱學緊に同を方向性分別,仲有個て好似好多種用法
2024-01-15 19:10:32
2024-01-15 19:12:53
之前睇廣東話翔平
條友Hea到
另外廣東話就睇沙兒
感覺Elsa 我最容易理解
啲口音真係爭啲
2024-01-15 20:05:46
淨係背好平假咋
未背好片假名,同埋濁音果啲都未熟哂
2024-01-15 20:08:15
背完平假片假再問
2024-01-15 21:13:20
へ 超過9成時間可以換成に
へ單純有個方向含意 而に偏向用於指示對象

て形大課題 要連埋音變 た形 動作接續 補助動詞一齊講
唔建議跳住咁讀
2024-01-15 21:29:05
韓國人會較有優勢,
因為都係以文型為句子構成主軸
而且好多文型可以相互對照;
相反,孤立語嘅廣東話就雖然有漢字優勢
但文法相差頗遠
2024-01-15 21:49:45
官話同粵語都係無濁音對應音㗎
只係有送氣清音﹙畸聽泡﹚/kh th ph/同埋不送氣清音﹙機定寶﹚/k t p/,
漢語來講閩語同吳語嗰啲先至有濁音,可以對應返日文
2024-01-15 21:53:43
n, l不分係﹙港式﹚粵語為母語者嘅通病
每種語言母語者都同樣會面對各自不同嘅先天音域上嘅缺失
唯有勤加練聽去區分返
2024-01-15 22:02:42
LM
2024-01-15 22:04:04
依家有chatgpt問,不過都有錯…
請見原文逐詞的語法解析如下:

- サッカー漫画『キャプテン翼』(作者:高橋陽一 63歳)シリーズの漫画としての連載が4月に終了することが5日、集英社より発表された。

- サッカー: 足球
- 漫画: 漫畫
- 『キャプテン翼』: 作品名稱「Captain Tsubasa」或「隊長小翼」
- 作者:高橋陽一 63歳: 作者是63歲的高橋陽一
- シリーズ: 系列
- の: 連接詞,表示所屬關係
- 漫画として: 作為漫畫的形式
- の: 連接詞,表示所屬關係
- 連載が: 連載 (れんさい) 是動詞「連載する」的連用形 (れんようけい) ,表示連載
- 4月に: 在4月
- 終了することが: 終了 (しゅうりょう) する 是動詞「終了する」的連用形,表示結束
- 5日: 5日 (いつか) ,即第5天
- 集英社より: 集英社 (しゅうえいしゃ) 是出版社的名稱,より是表示來源的助詞
- 発表された: 発表 (はっぴょう) する 是動詞「発表する」的過去形,表示宣布

- 4月初旬発売の『キャプテン翼マガジンvol.20』の掲載話が最終回となり、1981年より続いたシリーズ連載が43年の歴史に幕を下ろす。

- 4月初旬発売の: 在4月初旬發售的
- 『キャプテン翼マガジンvol.20』: 作品的第20卷雜誌「Captain Tsubasa Magazine Vol.20」
- の: 連接詞,表示所屬關係
- 掲載話が: 掲載 (けいさい) する 是動詞「掲載する」的連用形,表示刊載
- 最終回となり: 最終回 (さいしゅうかい) となる,表示成為最終回
- 1981年より: 從1981年起
- 続いた: 続く (つづく) 是動詞「続く」的過去形,表示持續
- シリーズ連載が: シリーズ連載 (れんさい) が,表示系列連載
- 43年の歴史に: 43年 (よんじゅうさんねん) の歴史 (れきし) に,表示43年的歷史
- 幕を下ろす: 幕 (まく) を下ろす (おろす),表示拉下帷幕

希望這樣的詳細語法解析對你有所幫助。如果你有任何其他問題,歡迎隨時提出。

你可以要求佢逐字逐句解文法比你。但我覺得未係好掂。
2024-01-15 22:06:20
vocab死背進度會快好多。
download一個叫anki既app
下載一個n3左右既字庫,
每人用搭車時間玩15時鐘。會有音想不到較果
2024-01-15 22:10:56
下面有段字有解答,不過太長我唔成篇譯喇。簡單啲來講ハ行嘅讀音成日變,由初初讀做「パ ピ プ ペ ポ」,跟住讀做「ファ フィ フ フェ フォ」,再之後又變咗詞首讀「ハ ヒ フ ヘ ホ」 但非詞首就係讀「ワ ウィ ウ ウェ ウォ」﹙再之後變成「ワ イ ウ エ オ」﹚。助詞 は 純粹係維持返舊有寫法,而非跟隨其他詞語因音流變而改寫做「ワ イ ウ エ オ」,所以先會造成有咁嘅疑問。

日本語のハ行の音は、もとは 「パ ピ プ ペ ポ」 でした。
後に 「ファ フィ フ フェ フォ」 に変化しました。
さらに 言葉の先頭では 「ハ ヒ フ ヘ ホ」 に変化し、言葉の中や終わりでは 「ワ ウィ ウ ウェ ウォ」 に変化しました。
それで「かは(川)」は「カワ」と読み、「かひ(貝)」は「カウィ」と読み、「かふ(買ふ)」は「カウ」と読み、「いへ(家)」は「イウェ」と読み、「かほ(顔)」は「カウォ」と読みました。
さらに「ウィ(ひ)」は「イ」に変わって「かひ(貝)」は「カイ」になり、「ウェ(へ)」は「エ」に変わって「いへ(家)」は「イエ」になり、「ウォ(ほ)」は「オ」に変わって「かほ(顔)」は「カオ」になりました。
こうして言葉の先頭以外の 「は ひ ふ へ ほ」 の発音は 「ワ イ ウ エ オ」 に変わっていたのです (「はは(母)」は例外)。
もちろん「私は」の「は」(助詞)も「ワ」と読まれていました。
1946年11月16日の『現代かなづかい』で、実際の発音に近づけるため、
「かは(川)」→「かわ」、「かひ(貝)」→「かい」、「かふ(買ふ)」→「かう」、「いへ(家)」→「いえ」、「かほ(顔)」→「かお」
と書くようにきまりが変えられました。
ただし助詞の「~は」「~へ」「~を」だけは、発音に合わせて「わ」「え」「お」とは書くことはせず、それまでのまま「は」「へ」「を」と書くことにしたのです。

つまり“「は」を「ワ」と読む”と言うより、“「ワ」を「は」と書く”と言うほうが当たっているとも言えるでしょう。
「泡」「川」「沢」「縄」などは、みな発音「ワ」に合わせて「は」→「わ」と変えたのに、助詞の「は」だけは発音「ワ」に合わせることをしなかったのです。
それで、昔のことを知らない人が“なぜ「は」と書くのに「ハ」と読まないで「ワ」と読むのだろう”という疑問をもつのは当然とも言えるでしょう。
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