本身攻開記描抒，但扣題依然做得唔好
最近有溫下作下議論
比人話論證例子好但唔夠例子
咁我應該點揀好
大家有咩百搭好用例比我臨急抱佛腳背下
仲有我成日作埋D 19故事 開頭結尾都扣得OK 但中間寫得好垃圾 有咩內容可以搭救eg心理描寫，對話？
絲打兩邊都得
咁緊係好啦，到時咪睇題目做人
邊條有信心就去馬啦！
議論必用：論語
抒情必用：古詩詞
不妨多用對比、比喻
同埋景物描寫都可以，由情入景高招
心理描寫都好緊要，有時可以獨白都得
[集中討論]DSE中文最後嘅準備，升多一級！
戈登探長
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絲打兩邊都得
咁緊係好啦，到時咪睇題目做人
邊條有信心就去馬啦！
議論必用：論語
抒情必用：古詩詞
不妨多用對比、比喻
同埋景物描寫都可以，由情入景高招
心理描寫都好緊要，有時可以獨白都得
轉折位點樣可以自然D
邊一種文？
記敘
如果係轉折，比較好嘅做法係：
1.景物變化
2.人物形象變化
3.直接講事件嘅變化
4至5個分差好遠
作文
作文子曰：君子周而不比，小人比而不周。
君子團結群眾而唔結黨，小心結黨但唔團結群眾。
1.結黨必定營私
2.營私即係以功利為主
3.團結群眾，重於公利，先係君子之行
4.公利vs私利
君子團結群眾而唔結黨，小心結黨但唔團結群眾。
1.結黨必定營私
2.營私即係以功利為主
3.團結群眾，重於公利，先係君子之行
4.公利vs私利
4至5個分差好遠
分數年年都唔同
都係計返百分比做人
子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。
學習而唔思考就會好迷惑，思考而唔學習就會誤解道理。
1.講學習必用例子
2.CE好似有用過黎出題目
學習而唔思考就會好迷惑，思考而唔學習就會誤解道理。
1.講學習必用例子
2.CE好似有用過黎出題目
4至5個分差好遠
分數年年都唔同
都係計返百分比做人
點都要整到一半人合格
4至5個分差好遠
分數年年都唔同
都係計返百分比做人
點都要整到一半人合格
其實個分一定無想像咁高
合格絕對唔難
3都簡單架
Btw作文好重要，個分野太大，一個grade既差距比reading大好多，reading一個grade range係幾分
當年47567最出到5**
加油
當年47567最出到5**
加油
Btw作文好重要，個分野太大，一個grade既差距比reading大好多，reading一個grade range係幾分
當年47567最出到5**
加油
絲打高手
大家有作文嘢快問
作抒情文其實係咪唔洗背例子？
Btw作文好重要，個分野太大，一個grade既差距比reading大好多，reading一個grade range係幾分
當年47567最出到5**
加油
絲打當年寫咩題目？
Btw作文好重要，個分野太大，一個grade既差距比reading大好多，reading一個grade range係幾分
當年47567最出到5**
加油
絲打當年寫咩題目？
2015 幾淺既一年
我作夢想有意義
子曰：見賢思齊焉，見不賢而自省也。
見到賢人要同佢學習，同佢看齊，見到衰人就反省自己有冇好似佢咁。
1.榜樣嘅重要，同樣講緊學習
2.呢到同時講緊反求諸己
3.「三人行，必有師焉」，正係呢個道理
見到賢人要同佢學習，同佢看齊，見到衰人就反省自己有冇好似佢咁。
1.榜樣嘅重要，同樣講緊學習
2.呢到同時講緊反求諸己
3.「三人行，必有師焉」，正係呢個道理
舊年6567 5*
作文揀咗第一題保4點知有5
平時作開議論文嘅同學仔記得要小心審題
好多人作創新嗰題唔知點解2哂
作文揀咗第一題保4點知有5
平時作開議論文嘅同學仔記得要小心審題
好多人作創新嗰題唔知點解2哂
有無人考係左耳右耳一部收音機架 會唔會好怪
有無人考係左耳右耳一部收音機架 會唔會好怪
唔會，好多人咁
可唔可以講下儒家法家之類嘅中心思想
lm
想問下分段寫大意果到 分段ok但個腦會浮好多想法出黎我又唔知邊啲啱 最後寫到1999 可以點
可唔可以講下儒家法家之類嘅中心思想
以前我睇呢個網，寫得好清楚，你可以直接去比較表睇個大概
http://www2.hkedcity.net/sch_files/a/ch/ch-cpl/public_html/chin-hist/ch_4/ch-4r.htm#
可唔可以講下儒家法家之類嘅中心思想
以前我睇呢個網，寫得好清楚，你可以直接去比較表睇個大概
http://www2.hkedcity.net/sch_files/a/ch/ch-cpl/public_html/chin-hist/ch_4/ch-4r.htm#
個網好正
有無人考係左耳右耳一部收音機架 會唔會好怪
唔會，好多人咁
咁就萬無一失
作抒情文其實係咪唔洗背例子？
我會話唔係，你可以用少少事例，語例做處世／文化昇華，例如發生左d事，令你諗起某d古訓／社會現況。