[集中討論]DSE中文最後嘅準備，升多一級！
戈登探長
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可唔可以講下分段果到點做先做得好
可唔可以講下儒家法家之類嘅中心思想
如果想深入了解，可追返荀子Post
荀子係儒法交界嘅重要人物
簡單講
儒家 著重現世、入世、理想主義、講求內在德性和禮儀
道家 著重個人的自由發展、順性、講求自我生命的解放
法家 著重現世、入世、現實主義、講求外在法規的應用
墨家 著重兼愛、節制自我欲求、反對禮儀及多餘的形式
基本而言，儒道是主流，墨家沒落，法家在官場上非常發達
想問下分段寫大意果到 分段ok但個腦會浮好多想法出黎我又唔知邊啲啱 最後寫到1999 可以點
呢到算係好麻煩嘅位
特別係錯左前面，後面九成都錯埋
必須判斷段落入面嘅「意脈」
而唔係形式上嘅分段
邊段到邊段，係講緊同一個內容
如果可以掌握到作者嘅段落大意嘅結束
自然可以知道下個大意嘅開始
結束同開始，一定要細心咁去掌握
上面有答過，再post一次
另外必須由其內容去判斷
好似場景、時間、情感、道理嘅轉換咁
通常都係一段落大意之分割
作抒情文其實係咪唔洗背例子？
我會話唔係，你可以用少少事例，語例做處世／文化昇華，例如發生左d事，令你諗起某d古訓／社會現況。
絲打講得好
往往最高程度嘅抒情文係情理相合
各位巴絲記得呢點，一定加分！
可唔可以講下分段果到點做先做得好
頭先覆左
巴打睇睇有冇問題
Btw作文好重要，個分野太大，一個grade既差距比reading大好多，reading一個grade range係幾分
當年47567最出到5**
加油
同意，我都係15dse
75435 拉個5出黎
Btw作文好重要，個分野太大，一個grade既差距比reading大好多，reading一個grade range係幾分
當年47567最出到5**
加油
絲打當年寫咩題目？
2015 幾淺既一年
我作夢想有意義
絲打原來咁後生作抒情文其實係咪唔洗背例子？
我會話唔係，你可以用少少事例，語例做處世／文化昇華，例如發生左d事，令你諗起某d古訓／社會現況。
絲打講得好
往往最高程度嘅抒情文係情理相合
各位巴絲記得呢點，一定加分！
我當年寫手提電話順手寫埋好多人平時低頭族忽略身邊野 以小見大
我平時作抒情唔多掂都拉左我上去5
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
知道點學習嘅人，比唔上喜好學習嘅人，喜好學習嘅人，比唔上以學習為享樂嘅人。
1.呢到講緊學習嘅三個層次
2.以動力黎講，緊係以學習為享樂最勁啦
3.除左講學習，仲可以用係好多地方
知道點學習嘅人，比唔上喜好學習嘅人，喜好學習嘅人，比唔上以學習為享樂嘅人。
1.呢到講緊學習嘅三個層次
2.以動力黎講，緊係以學習為享樂最勁啦
3.除左講學習，仲可以用係好多地方
Btw作文好重要，個分野太大，一個grade既差距比reading大好多，reading一個grade range係幾分
當年47567最出到5**
加油
同意，我都係15dse
75435 拉個5出黎
呢個post好多高手子曰：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
三個人一齊行，一定有可以做我老師嘅人。因為可以學習佢地嘅優點，而借佢地嘅缺點改正自己。
1.同上面可對讀
2.重點在於後面果句，唔止三人，對全世界都得
3.由外而內，一個人應該點樣面對人際關係嘅思考
三個人一齊行，一定有可以做我老師嘅人。因為可以學習佢地嘅優點，而借佢地嘅缺點改正自己。
1.同上面可對讀
2.重點在於後面果句，唔止三人，對全世界都得
3.由外而內，一個人應該點樣面對人際關係嘅思考
想問下分段寫大意果到 分段ok但個腦會浮好多想法出黎我又唔知邊啲啱 最後寫到1999 可以點
呢到算係好麻煩嘅位
特別係錯左前面，後面九成都錯埋
必須判斷段落入面嘅「意脈」
而唔係形式上嘅分段
邊段到邊段，係講緊同一個內容
如果可以掌握到作者嘅段落大意嘅結束
自然可以知道下個大意嘅開始
結束同開始，一定要細心咁去掌握
上面有答過，再post一次
另外必須由其內容去判斷
好似場景、時間、情感、道理嘅轉換咁
通常都係一段落大意之分割
同埋唔好犯低b 錯
即係明明識分 但係寫左1-3 3-5咁樣
呢啲真係超級唔扺
講埋少少議論文既可行方向我就去溫phys
，
請唔好亂黎，用得唔夾就似背文，。
1. 內容：當然要有論點，例子，記住例子既數量唔係最重要，重要既係同你寫既野之間既connection。你用既例唔使好冷門，大路野一樣可以。我作夢想用既例有 愛迪生，高錕，馬斯洛人生需求層次 等等，呢d大家都識，而又同題目論點相扣既例證先係最有說服力。
另外，人生文化昇華係高分既要訣，用下大家背左既文化概念（上面都好多），真係用唔到既，就直接去諗成篇文章點同你處世有關。
2. 文筆：用修辭，大家都知啦，咁咩先突出呢？我會話議論文最好用係比暗喻＋拈連。簡單d講，就係你先用B比喻A事物，再用B事物既特徵套用係A上面。我就係每一段開始寫 夢想（A）是XX中的XX（B），之後再直接用B既特徵講點解夢想有意義。亦都可以多用四字詞句（唔係成語）
3. 結構：如果個個一開始都係 （intro+main body+ending），悶死個 marker 啦，所以我好鍾意作一件小事入題，例如見到新聞講某d事／見到有班小朋友討論，令自己都有所思考（正文）。點解要用新聞？咁暗示左你要議論既野係對社會重要既。用小朋友就係因為佢地咩都唔識，好天真咁問係正常，但你原來咁大個人都唔知答案，暗示左正文分析既重要性。結尾個時你當然要首尾呼應，可以話已經播緊其他新聞／小朋友走哂，代表自己已經諗通左。
4. 其他：記住用岩標點，字寫靚d（我係錯字分係＋0
）
加油啦
phys midterm
，請唔好亂黎，用得唔夾就似背文，。
1. 內容：當然要有論點，例子，記住例子既數量唔係最重要，重要既係同你寫既野之間既connection。你用既例唔使好冷門，大路野一樣可以。我作夢想用既例有 愛迪生，高錕，馬斯洛人生需求層次 等等，呢d大家都識，而又同題目論點相扣既例證先係最有說服力。
另外，人生文化昇華係高分既要訣，用下大家背左既文化概念（上面都好多），真係用唔到既，就直接去諗成篇文章點同你處世有關。
2. 文筆：用修辭，大家都知啦，咁咩先突出呢？我會話議論文最好用係比暗喻＋拈連。簡單d講，就係你先用B比喻A事物，再用B事物既特徵套用係A上面。我就係每一段開始寫 夢想（A）是XX中的XX（B），之後再直接用B既特徵講點解夢想有意義。亦都可以多用四字詞句（唔係成語）
3. 結構：如果個個一開始都係 （intro+main body+ending），悶死個 marker 啦，所以我好鍾意作一件小事入題，例如見到新聞講某d事／見到有班小朋友討論，令自己都有所思考（正文）。點解要用新聞？咁暗示左你要議論既野係對社會重要既。用小朋友就係因為佢地咩都唔識，好天真咁問係正常，但你原來咁大個人都唔知答案，暗示左正文分析既重要性。結尾個時你當然要首尾呼應，可以話已經播緊其他新聞／小朋友走哂，代表自己已經諗通左。
4. 其他：記住用岩標點，字寫靚d（我係錯字分係＋0
）加油啦
phys midterm
想問下分段寫大意果到 分段ok但個腦會浮好多想法出黎我又唔知邊啲啱 最後寫到1999 可以點
呢到算係好麻煩嘅位
特別係錯左前面，後面九成都錯埋
必須判斷段落入面嘅「意脈」
而唔係形式上嘅分段
邊段到邊段，係講緊同一個內容
如果可以掌握到作者嘅段落大意嘅結束
自然可以知道下個大意嘅開始
結束同開始，一定要細心咁去掌握
上面有答過，再post一次
另外必須由其內容去判斷
好似場景、時間、情感、道理嘅轉換咁
通常都係一段落大意之分割
同埋唔好犯低b 錯
即係明明識分 但係寫左1-3 3-5咁樣
呢啲真係超級唔扺
呢個低能好似睇少左一頁咁
同埋唔好犯低b 錯
即係明明識分 但係寫左1-3 3-5咁樣
呢啲真係超級唔扺
呢個低能好似睇少左一頁咁
雖然好低b 但係真係有人會犯
講埋少少議論文既可行方向我就去溫phys
請唔好亂黎，用得唔夾就似背文，。
1. 內容：當然要有論點，例子，記住例子既數量唔係最重要，重要既係同你寫既野之間既connection。你用既例唔使好冷門，大路野一樣可以。我作夢想用既例有 愛迪生，高錕，馬斯洛人生需求層次 等等，呢d大家都識，而又同題目論點相扣既例證先係最有說服力。
另外，人生文化昇華係高分既要訣，用下大家背左既文化概念（上面都好多），真係用唔到既，就直接去諗成篇文章點同你處世有關。
2. 文筆：用修辭，大家都知啦，咁咩先突出呢？我會話議論文最好用係比暗喻＋拈連。簡單d講，就係你先用B比喻A事物，再用B事物既特徵套用係A上面。我就係每一段開始寫 夢想（A）是XX中的XX（B），之後再直接用B既特徵講點解夢想有意義。亦都可以多用四字詞句（唔係成語）
3. 結構：如果個個一開始都係 （intro+main body+ending），悶死個 marker 啦，所以我好鍾意作一件小事入題，例如見到新聞講某d事／見到有班小朋友討論，令自己都有所思考（正文）。點解要用新聞？咁暗示左你要議論既野係對社會重要既。用小朋友就係因為佢地咩都唔識，好天真咁問係正常，但你原來咁大個人都唔知答案，暗示左正文分析既重要性。結尾個時你當然要首尾呼應，可以話已經播緊其他新聞／小朋友走哂，代表自己已經諗通左。
4. 其他：記住用岩標點，字寫靚d（我係錯字分係＋0
加油啦
phys midterm
絲打勁有心又高質
推比其他人睇
Paper2作第一題 學校老師改可以有70分
但係學校個marking好似好鬆手
但係學校個marking好似好鬆手
我想問吓題目問寫作手法用咗啲乜嘢 係咪即係開門見山 先破後立嗰一類
另外 舉例 類比 演繹 同埋歸納論證應該點樣分 分極都幾唔清楚
另外 舉例 類比 演繹 同埋歸納論證應該點樣分 分極都幾唔清楚
綜合都唔算好識作
整合拓展永遠都寫左好多無謂野
整合拓展永遠都寫左好多無謂野
Paper2作第一題 學校老師改可以有70分
但係學校個marking好似好鬆手
咁如果計返你個級
呢個分數係咪好高？
都係用返平均去計會好好多
Paper2作第一題 學校老師改可以有70分
但係學校個marking好似好鬆手
唔好用題號判斷文體Paper2作第一題 學校老師改可以有70分
但係學校個marking好似好鬆手
I know
我意思係作開記敘抒情
Paper2作第一題 學校老師改可以有70分
但係學校個marking好似好鬆手
咁如果計返你個級
呢個分數係咪好高？
都係用返平均去計會好好多
被評為佳作
Miss話班中文老師開會既時候個個都讚
我自己閱讀卷心得（利申2015 5**)
老老實實得返一日都係操唔到啲咩，不過如果你都係超級想操嘅操pp 嘅文言文熟下題型啦
我個人中意做左文言文先嘅，第一文言文易搶分，第二白話文好用時間，好易令到你唔經唔覺時間控制差左。所以，除非你對白話文好有把握，唔係都建議你做左文言先。
文言文嘅題材可以話廣，又可以話黎黎去去都係果啲：儒佛道法（無記錯好似一路都係圍著佢地轉），可以嘅了解下每種嘅思想，有時間嘅睇下下年範文邊啲同呢四教關係大嘅都可以睇熟啲，eaa 作風係中意拎前一年黎試水溫，睇定無死。
有啲長問答（無記錯好似係六分題）好多時都問你xxx 比xxx 邊個好啲，呢個時間記得要正反立論，你無的話寫得幾好都係得一半分好唔扺呀。
文言字詞又係好搶分嘅位，記得溫返早幾年啲字呀返炒都話唔埋，尤其係你睇考試報告勁多人錯果啲呢，返炒機會就愈大，大家加油呀
老老實實得返一日都係操唔到啲咩，不過如果你都係超級想操嘅操pp 嘅文言文熟下題型啦
我個人中意做左文言文先嘅，第一文言文易搶分，第二白話文好用時間，好易令到你唔經唔覺時間控制差左。所以，除非你對白話文好有把握，唔係都建議你做左文言先。
文言文嘅題材可以話廣，又可以話黎黎去去都係果啲：儒佛道法（無記錯好似一路都係圍著佢地轉），可以嘅了解下每種嘅思想，有時間嘅睇下下年範文邊啲同呢四教關係大嘅都可以睇熟啲，eaa 作風係中意拎前一年黎試水溫，睇定無死。
有啲長問答（無記錯好似係六分題）好多時都問你xxx 比xxx 邊個好啲，呢個時間記得要正反立論，你無的話寫得幾好都係得一半分好唔扺呀。
文言字詞又係好搶分嘅位，記得溫返早幾年啲字呀返炒都話唔埋，尤其係你睇考試報告勁多人錯果啲呢，返炒機會就愈大，大家加油呀
我想問吓題目問寫作手法用咗啲乜嘢 係咪即係開門見山 先破後立嗰一類
另外 舉例 類比 演繹 同埋歸納論證應該點樣分 分極都幾唔清楚
題目問寫作手法，要睇返篇文嘅類型
下筆立論，先破後立，都係議論文嘅說理手法
另外
舉例＝真係講例子
類比論證＝兩個相同或相似的事物加以比較，推出有關結論
http://stedu.stheadline.com/sec/sec_news.php?aid=753&cat=5&subcat=4