你班家長可唔可以坦白啲

1M 係一百萬
唔該唔好再用你啲家鄉術語

笑而不語

學校都係咁，到學校發現小朋友成績唔好學極學唔到或者行為問題偏差屋企先講佢SEN，又或者發現左問題好耐但冇做過嘢、又唔拎小學報告上嚟又要重新排期做assessment，但一路返緊學，叫個小朋友點跟上去

另一個未來的我 應該讀 人類學，研究人類

你係屬於"俾人研究"嗰類...

我：呢篇應該係教練的我打的
有咩問返佢
今個星期當值的係 上班的我，學術的我，財經的我 同埋我

打字有得編輯，都可以打到1999
真人講嘢應該仲撚kam

個仔都小學仲供緊樓, 第2 間都供完啦

我十四歲前都係咁諗。

唔好講自己廢 勁既教練接觸一兩堂就知細路咩料俾建議喇

因材施教？一班咁多人，仲同你sen磨？個老母比得起錢同你私教，但係唔係真係會有成績，到無既時候咪又係反面，放資源落1、2果類啦

估係曲線 講堅自己係 native speaker
所以 m = million / 萬 = wàn
睇唔明 m = maan6

唔打機無資格上兒登，偽毒可恥

質素thx

佢話家庭月入六百萬先好報興趣班

所以話佢本人都可能係擲界仔

大陸網絡用語 全部用6W 跟普通話拼音
用"6m"係本土低學歷又無自知之明嗰班

送咗去 哥連臣角

因為有個 stereotype，sen = 特殊 = 特殊地壞
而唔 特殊地好

啱啱先上完堂

有咩可以幫到你，親

愛唔愛淥個麵俾你食？

今日的我應該係煩人

你又槓得好有道理

遊戲規則：唔俾直球，必須曲線

生物堂老師教過進化

李老師👩‍🏫：有冇人知點解長頸鹿🦒條頸咁長
教科書📘：長頸鹿，初時條頸未係而家咁長，佢只能夠食生長喺地上嘅葉，當地上嘅葉食晒佢就去食生喺樹枝上面嘅葉，當樹枝嘅葉都食晒，佢就嘗試趷高隻腳同埋伸長條頸去食生得高啲嘅葉，經過日積月累嘅訓練佢條頸就進化到我哋而家見到嘅長頸鹿一樣條頸咁長。
李老師👩‍🏫：有冇人覺得係

我就覺得係

呢個咁勵志嘅故事應該教識我哋嘅下一代，讓佢哋知道經過後天嘅訓練可以克服先天嘅不足。

當時 中2？