教育界嘅悲歌

咁通常contract老師幾錢人工？

stem依樣野真係on9
又唔係做學科
得個講字 比啲學生玩埋啲on9 活動

搞咁多花臣 又sba 又乜又物
不如正正經經讀下書

正正經經讀下書？
原來stem學習創新係唔正經
其實你知唔知stem係咩黎

而家中小學大把教師同樓主一樣唔了解stem,好心班在職老師批評stem係on9之前花d時間了解下。

你了唔了解依家學校點實行stem 先？
同原本個理念根本唔撚同

我就係負責緊推STEM
因為班老師唔知STEM係咩，先有咁多學校以為玩下mbot、3D printing就係STEM。
但唔代表STEM呢樣野on9，你睇下做得好嘅學校點行先啦。

叫你班學生用 linux

我就係做stem教材既
Stem唔係俾舊野你叫你玩下就完
係學習綜合自己知識 去創作去嘗試
而家個個話香港學生讀死書
政府跟風搞stem又俾啲乜都唔識既老屎忽冷眼嘲諷

有個同學讀edu，一畢業就揾到直資學校教席
唔係話教席難揾既咩？
但好似話直資出個人工係學校自己決定？係真唔係？

依家有幾多人係讀緊自己想做既野啊

只覆教師畢業生供過於求的問題：

好似尋日新聞，學士 bachelor 嚟計，物理治療八大入面只有 PolyU，而佢哋業界係叫政府資助多啲 SF 自資院校課程 + recognition，舒緩人手壓力，情況係求過於供

---

喺香港，律師八大入面有三間，CityU, HKU, CUHK

牙醫？八大入面得 HKU 港大，獨市生意

教育？八大入面當然有 EdUHK 教育大學，但 HKBU, CUHK, HKU，同埋八大以外嘅 OUHK 都有

視光？八大入面得 PolyU 理工，獨市生意

醫生？八大入面得 CUHK, HKU

其實可以將教育學士 BEd 嘅課程，主要畀 EdUHK 教育大學搞，其他大學嘅教育學士其實可以摺埋，將多出嚟嘅 UGC funding 開其他科目，例如 CityU 想開好耐嘅獸醫（香港係冇獸醫課程）／擴大其他大學 UGC 科目資助學額仲好

因為好明顯而家教育學系相關係供過於求，不如開辦多啲香港以前冇嘅課程仲好

（小弟愚見，有錯請指正 ）

供求失衡真係好大鑊
所以話點解會計係做狗唔係無原因

樓上有巴打講BEd
除左BEd，仲有一堆各大grad 左讀FT pgde 同PT pgde搏升老師既TA

今年個市好差，TA位有前GM 去in，合約CM位直頭幾百封信

其實限制 PGDE 或者可能係一個可以壓抑教師供過於求嘅方法

正如奧運會都唔係每年舉辦，係四年一次，每個有心參加嘅人，都會盡力做好

同樣道理，而家個個 BA 畢業，諗住讀個去 EdUHK, HKU, CUHK 讀個 PGDE 做住老師先

喂好心啦，醫生、教師呢啲咁嘅行業，冇心真係寧願你唔好做

加上如果你係有心嘅，一開始你就應該報 BEd at CUHK, EDUHK, etc.

當然唔否認有一啲人係讀完 BA 有心再讀 PGDE 做老師，但真係唔需要咁多大學開辦 BEd / PGDE / 年年都開 PGDE

有部分PGDE學科係有需要而開 因為一啲術科（如phy chem bio history geog)本身無BEd 一定要靠Bachelor + PGDE 既資格讀上去既

睇返 EdUHK 個網為例 http://www.eduhk.hk/acadprog/undergrad.html，
有 BEd in History, Geography, Science（就咁睇似乎可以入而再分 phy chem bio）

而呢啲咁嘅教育學士 BEd 課程都係 UGC-funded，相信都係背後有 EDB / HKSAR manpower planning，如果唔係都唔會畀 UGC funding EdUHK 開

所以其實 PGDE 真係可以唔使年年開，bachelor of education 而家已經有提供 geography, history, science，BSc / BA + PGDE 已經唔再係做某個科目老師嘅必然途徑

呢啲近幾年新開 質素點就未有畢業生 唔太清楚
宜家中學請人都仲係以 Bachelor + PGDE做主流 一嚟佢地一般公開試成績好啲（如三大）二嚟有質素保證（因為PGDE 會考慮埋你ug讀成點）

我都覺得咁先好wor
唔好話BEd，bsc 都大把人本科差啦
PGDE 本身就整走一班讀個科垃圾既人

諗番起以前讀band2 中學，d 老師既質素真係好撚參差
有d 真係夠膽死錯勁多文法走黎教英文，比佢教左一年之後真係用左兩三年先發現到佢錯咁撚柒多野
同埋最好禁止校內跨學科教書lor
屌你有時搵個教中文既人黎代課教低form中史/地理
雖然話低form 野易姐
有d concept 野都真係可以錯架

最好就係教每一科既老師入行既時候都要考某科既牌，考左就可以教
個牌要幾年renew 一次咁
同埋最好擺埋資歷/考牌成績上學校官網
比人睇到，學校就冇咁容易話死都要留住d 冇能力既人（例如某d 教到腦退化都未退休個班）

唔係話考牌成績好就等於好老師
但你連自己個科都差既憑咩教人

唔chur個仔/女
唔通真係要見到佢入左band3 先後悔咩

成績會差都算啦
因間群埋啲三教九流既做父母真係喊出黎

唔好講乜野群咩人係睇你識唔識教

就係你無chur佢地既學業先令到佢地入band3從而更大機會接觸啲三教九流既人

唔係要係咁chur 但而家個時勢係你唔chur唔得

我都明白係度講 呢個post都會慢慢隨時間沉底 最後無人理 但政府唔太注視問題 教協做唔到野又可以點呢

大家點睇7月林鄭嗰50億 我覺得效能應該唔大 杯水車薪 但做咗係好過無既

林鄭個50億係每間學校多2個gm, 幫d cm轉gm,你連教席都未有

坦白講，政府一日唔行小班教學一日都冇得搞。學生就愈來愈少，老師自然流失率低，但係供應又keep住有，唔推小班大家都冇飯開
另一方面，請人幫手，cut舊人教擔都有難度，你想一個老師一星期教幾多節？同埋d偏門科目冇人share教擔咪好唔公平
你話想踢d老屎忽走，但係他朝一日你都會係老屎忽有樓要供，咁到時點

坦白講，政府一日唔行小班教學一日都冇得搞。學生就愈來愈少，老師自然流失率低，但係供應又keep住有，唔推小班大家都冇飯開
另一方面，請人幫手，cut舊人教擔都有難度，你想一個老師一星期教幾多節？同埋d偏門科目冇人share教擔咪好唔公平
你話想踢d老屎忽走，但係他朝一日你都會係老屎忽有樓要供，咁到時點

整基準汰弱留強

有時唔係唔想做多d
依家嘅資源 時間根本就唔容許
朝早返7點幾 每日上完堂備晒課 教埋簿 望一望個鐘 屌你又6點了 我都想有自己生活 我都要食飯訓覺架

有時唔係唔想做多d
依家嘅資源 時間根本就唔容許
朝早返7點幾 每日上完堂備晒課 教埋簿 望一望個鐘 屌你又6點了 我都想有自己生活 我都要食飯訓覺架

利申 教左一年 比人壓榨到仆街

坦白講，政府一日唔行小班教學一日都冇得搞。學生就愈來愈少，老師自然流失率低，但係供應又keep住有，唔推小班大家都冇飯開
另一方面，請人幫手，cut舊人教擔都有難度，你想一個老師一星期教幾多節？同埋d偏門科目冇人share教擔咪好唔公平
你話想踢d老屎忽走，但係他朝一日你都會係老屎忽有樓要供，咁到時點

整基準汰弱留強

教育界"理念"一向唔玩汰弱留強森林法則對學生更加如是
言歸正傳，好多band3學校根本唔重視學術，學生行為課室管理重要過教書好多，你整個基準點評

有時唔係唔想做多d
依家嘅資源 時間根本就唔容許
朝早返7點幾 每日上完堂備晒課 教埋簿 望一望個鐘 屌你又6點了 我都想有自己生活 我都要食飯訓覺架

利申 教左一年 比人壓榨到仆街

same here, 頭幾年哽豬頭骨我已經預左，唔知幾時有新人幫手哽

坦白講，政府一日唔行小班教學一日都冇得搞。學生就愈來愈少，老師自然流失率低，但係供應又keep住有，唔推小班大家都冇飯開
另一方面，請人幫手，cut舊人教擔都有難度，你想一個老師一星期教幾多節？同埋d偏門科目冇人share教擔咪好唔公平
你話想踢d老屎忽走，但係他朝一日你都會係老屎忽有樓要供，咁到時點

整基準汰弱留強

教育界"理念"一向唔玩汰弱留強森林法則對學生更加如是
言歸正傳，好多band3學校根本唔重視學術，學生行為課室管理重要過教書好多，你整個基準點評

學生廢一回事，冇辦法

基準試起碼確保教師學科知識有一定水平，起碼都淘汰左一堆廢物

做緊SEN TA
平時真係好hea，但一有起事上黎都幾大鑊
下年搞多d活動搞忙自己

聽講d contract 老師全部減人工，減幾十蚊都要減
學科TA cut，其他TA 都要cut 1個
我反而有人工加，幾舊水

男友19年三大中文教育grad
但其實都睇到佢當教育係水泡科
為錢先入呢科
嗰下有啲唔知點講好
無心教書嘅我寧願你唔好入去讀
講錢嘅話 前景已經唔係實搵到工

可唔可以唔好打咁多公仔，睇到眼花

坦白講，政府一日唔行小班教學一日都冇得搞。學生就愈來愈少，老師自然流失率低，但係供應又keep住有，唔推小班大家都冇飯開
另一方面，請人幫手，cut舊人教擔都有難度，你想一個老師一星期教幾多節？同埋d偏門科目冇人share教擔咪好唔公平
你話想踢d老屎忽走，但係他朝一日你都會係老屎忽有樓要供，咁到時點

整基準汰弱留強

教育界"理念"一向唔玩汰弱留強森林法則對學生更加如是
言歸正傳，好多band3學校根本唔重視學術，學生行為課室管理重要過教書好多，你整個基準點評

學生廢一回事，冇辦法

基準試起碼確保教師學科知識有一定水平，起碼都淘汰左一堆廢物

erm, 廢物唔廢物校長請人一定有睇過成績先請既，可能佢地已經教都頹左9教都未定但係作為一個在職人士要經常考試都好唔人道。再講，有好多好既老師特質係唔能夠透過考試體現出黎既

咁通常contract老師幾錢人工？

有幾百款，有0.3, 0.5, 0.1都見過
有D卦名係老師但收TA多少少價錢都有

坦白講，政府一日唔行小班教學一日都冇得搞。學生就愈來愈少，老師自然流失率低，但係供應又keep住有，唔推小班大家都冇飯開
另一方面，請人幫手，cut舊人教擔都有難度，你想一個老師一星期教幾多節？同埋d偏門科目冇人share教擔咪好唔公平
你話想踢d老屎忽走，但係他朝一日你都會係老屎忽有樓要供，咁到時點

整基準汰弱留強

教育界"理念"一向唔玩汰弱留強森林法則對學生更加如是
言歸正傳，好多band3學校根本唔重視學術，學生行為課室管理重要過教書好多，你整個基準點評

學生廢一回事，冇辦法

基準試起碼確保教師學科知識有一定水平，起碼都淘汰左一堆廢物

erm, 廢物唔廢物校長請人一定有睇過成績先請既，可能佢地已經教都頹左9教都未定但係作為一個在職人士要經常考試都好唔人道。再講，有好多好既老師特質係唔能夠透過考試體現出黎既

啲校長先係教育界超級毒瘤
仲話靠班仆街

咁通常contract老師幾錢人工？

有幾百款，有0.3, 0.5, 0.1都見過
有D卦名係老師但收TA多少少價錢都有

正常ta係咪得13k到？

坦白講，政府一日唔行小班教學一日都冇得搞。學生就愈來愈少，老師自然流失率低，但係供應又keep住有，唔推小班大家都冇飯開
另一方面，請人幫手，cut舊人教擔都有難度，你想一個老師一星期教幾多節？同埋d偏門科目冇人share教擔咪好唔公平
你話想踢d老屎忽走，但係他朝一日你都會係老屎忽有樓要供，咁到時點

整基準汰弱留強

教育界"理念"一向唔玩汰弱留強森林法則對學生更加如是
言歸正傳，好多band3學校根本唔重視學術，學生行為課室管理重要過教書好多，你整個基準點評

學生廢一回事，冇辦法

基準試起碼確保教師學科知識有一定水平，起碼都淘汰左一堆廢物

erm, 廢物唔廢物校長請人一定有睇過成績先請既，可能佢地已經教都頹左9教都未定但係作為一個在職人士要經常考試都好唔人道。再講，有好多好既老師特質係唔能夠透過考試體現出黎既

啲校長先係教育界超級毒瘤
仲話靠班仆街

邊個老細唔仆街？佢地都有好多考慮既
你想襟撈都係睇老細頭嫁啦，你屌老細都冇用，你入得行就想向上爬，有朝一日都想做校長，到時你一樣做醜人

咁通常contract老師幾錢人工？

有幾百款，有0.3, 0.5, 0.1都見過
有D卦名係老師但收TA多少少價錢都有

正常ta係咪得13k到？

冇