我想講通識科應該要徹底取消筆試

都係個句啦，我自己用英文睇返信念果句覺得成條題目好make sense
From Source C, identify and elaborate on one belief that some people hold about the purposes of education. To what extent is this belief reflected in Source A and B? Explain your answer.
中文考最好直頭成句改咗佢，唔好咁歐化，格硬用名詞。Otherwise, 其實belief呢個字真係常識字嚟。OK, 你想澄清meaning想寫你自己點理解呢隻字，咁你咪寫你自己點理解，冇人阻你
樓主有啲位我都認同，但係大部分言論比我感覺係好多嘢都鍾意畫個框比自己。人哋點讀書關你鬼事咩？人哋係咪好高分？就算係高分，人哋死背書唔通你又死背書?
講遠少少，呢場考試實係有bug，實有啲背書機器過到骨。英文科又係有人鳩背vocab、識用inversion就覺得好勁，中文又係咁......咁樣學根本on99。我自己讀大學圈子入面又係有啲人聲稱咁樣屈啲星返黎，咁又點姐。冇人逼你做佢哋 認真，DSE中英通你唔做填鴨都可以拎5*或以上。

自己垃圾拎得個4上黎吠

睇完樓主嘅論證，都明你點解通識拎唔到5星星既。

懂得完整論證，結合時事例子，捉緊提問用語而運用合適既框架增強說服力。

唯一通識係on9既地方係題目邏輯問題，同意就同意，不同意就不同意，何來有多大程度上同意。同埋就係太過著緊框架，變得八考試股文。冇框架=冇分。反觀歷史科就做到合乎邏輯而考到學生批評思維的模式。

Btw 樓主考唔到Ls 而用自己對Ls既分析對其批評。駁論位又冇說服力，一句即止。

利申18年5*

最同意取消IES !
落到地 根本就係小學雞版蒐集資料做個低B問卷
嚴重加重Workload 但係完全冇學習意義

唔係話支持樓主
而係而家21世紀
通識呢科而家既考法
我覺得都係則重背誦關鍵字例子
雖然你話佢有dbq
但只係引用dbq只足以回答p1（甚至唔夠）
咁同封面個考生指引唔係雙違背咩
講咩唔考背誦能力吖？

個人覺得通識呢科要加多幾個進展性評估
六個單元每個單元一條延伸回應題呈分交上考評局
題目考評局出
比學生翻屋企寫篇靚文 再plagiarism check
筆試就精簡到只有資料回應題+考核基礎知識應用既mc題（學大學sosc考試咁）
仲加符合設科目的囖

（ies就不如轉選修啦 好似數學m1/2咁延伸左佢算）

唔理解咩叫背關鍵字例子
要引用既例子都係中外時事
認識時事=背例子？

認識 同 引用 係兩回事
平時睇新聞既人 都未必出口成文
個個point都有新聞support論證

何況 係唔係只係睇新聞
呢科仲要背一部分數據
唔係因為呢科 唔會背既野

有睇新聞點都會有印象
亦都冇話要你出口成文 只係要你寫番你知道既野
同埋唔係所有points都係要新聞論證

事實上我自己考既時候我都冇背過任何數據
我教通識都從來唔教佢地額外要背數據
一樣考到5**

咁點解一定要係1小時15分鐘內closed book完成你條延伸回應先

樓主你間學校教得好
我間學校仲有時事小測考埋d 4選1選擇題
真心有睇都未必答到

咁我又認同時間要延長喎
老老實實我係唔明點解考essay既卷要限咁短時間答

上面有個教通識
不過攻擊身份冇意義

LS操卷不如練寫字快
依科垃圾目的唔係差但考核方式反智
睇時事可能幫到少少，但最後都係臨場反應同改卷條友