點解西方D 數學程度咁低, 但係科技咁勁

功利主義, 時間有限
同埋一班40個人個差別可以好大, 唔可能個老師下下都教原理

而家香港學美國果套呀
又無移民頂住中上果層
大把花生爆谷食

你結論係？

其實快慢係熟練度有關係

香港個階級結構唔算深
多數都只係單純學力差異造成

英國嗰啲先係深層次。

學D非教育學系教授話齋, 最唔識教育的咪就係班不學無術的教育學家

i see i see....學到野

點解英美後生仔都咁低質， 同香港掉轉

幾年前英國班後生為錢就反對英國脫歐， 但英國唔脫歐就要繼續接收穆斯林難民， 法國有辦你睇， 俾班穆斯林難民瘋狂死襲

美國果班後生就玩抖音， 又支持孌童登反侵， 點樣白痴弱智既事， 只要加challenge就自願走去做

真係好想知係咪英美教育出問題教到班後生咁反智

第一，2017年課程改革已經大刀闊斧減咗好多無謂幾何，淨低嘅都係學基礎空間，parallel perpendicular，horizontal， vertical
第二，由day one開始，你講嗰啲課題dse已經出得唔難，2017年之後DSE甚至標準化，考親都係基礎概念，真正濕鳩嘅係啲學校老師，出啲題目有咁冷門得咁冷門但係concept又唔中，有好多學生讀完之後連圓周角同圓心角係咩都唔知，平面間交角點定義都未識，逼到啲學生得個計字，計完都唔知自己計緊乜

旁觀者批評課程設計好易，但如果你知道香港啲濕鳩師資教緊學生d乜，你會慨嘆教育局數學部已經盡咗最大努力去搞數學現代化，只係好多日校老師甚至好多補習老師以前教開一套唔想改亦都唔肯改，自己唔識嘅嘢就唔畀機會學生學，呢種情況教育局點樣出課程改革其實都係老鼠拉龜。

邊個地方唔係咁? 香港一樣有, 你望下D名校生,
父母讀嗰間學校, 仔女就讀嗰間學校,
世代階級一樣係由教育開始.

咪就係教育差搞到d 人咁

香港社會1949年先開始產生
英國就連法國大革命同二戰兩次歐洲大洗牌都無參與

所以我係問佢究竟有幾多人讀高等教育

好睇嘅象牙塔固然會有，問題係啲象牙塔代唔代表普通人

看更都有用過英國站長

但起源問題係日本 d 人根本唔洗搵站務員
因為個站既運作絕少出問題

而英國個站既運作絕少無問題

要用歐美頂尖果堆先夠香港普通人
咁香港抵輸既

問題係，平常人啲數學水平係夠生活需要就得，奧數有幾好成績，在日常生活度都係差唔多。
但做研究方面，歐美唔只有人才，仲有資源，有配套，有出路，香港根本冇得比，根本冇乜出路，而且香港果啲研究生都係大陸人多，同歐美比條鐵咩。

唔好睇少日本啲站務

係，啲人好少搵，但一搵都係啲超複雜嘢


其他JR直通運行過嚟嗰啲再溝定期票客
全部都係複雜麻煩

跟住又不時有啲客入閘唔記得拎返飛（例如我），要幫你去開蓋攞返

但佢地乜都解決到

反觀英國

科技係金字塔咁, 係要時間累積
其實好多課題, 係上個世紀研究到而家, 或者係基礎上再發展

雖然歐美新一代班學生絕大部分都係垃圾
但係佢地仲有部分係走緊精英生既特別通道
所以最頂尖既人才, 其實歐美仲有, 只不過數量唔多
因為更多既去左學金融管理

另外就係上個世紀輝煌時代, 以及佢地帶出黎果班學生仲係度
雖然研究能力, 創新能力仲剩幾多真係好難講
但知識仲係度

最重要係移民, 國際生
有留意既, 其實而家做研究既主力, 係中國同印度既學生
而能夠走出去讀國際名校, 都係自己國家既尖子生
所以一定程度上彌補左歐美本土班垃圾學生既空缺
頂住佢地既科研創新能力

啱呀，計得快果啲根本係日操夜操解題，仲邊有心思同時間去諗其他野。

係香港個市場唔favour d人做數學姐
不過近年都多左唔少香港學生走去做數學
至於PhD我都係建議去歐美, 人地個環境好過香港好多

濕鳩港豬好鍾意J自己啲數有幾勁