點解西方D 數學程度咁低, 但係科技咁勁

咁個堆係大陸undergrad去左外國讀postgrad 定純正ABC先？

唔明點解啲人負評你
俄佬數學水平好高，各個方面都係

我中學果陣借左本書自修
睇哂成書就識al程度calculus
同埋ode果堆都學埋
原本唔明first principle做咩
都係睇本書先明發生咩事

呢個好似同左膠工黨有關，佢好多年前殺咗一大堆 Grammar School，搞到精英教育更精英
同時又升格咗好多College做University， 又好似人人有Degree
搞到而家中學一係入私校、一係爭得更慘咁入Grammar School
傳統大學學位就俾上面兩類人霸哂

讀完微積分又點？出黎返工咪又剩係用加減乘除

俄佬幾多人讀高等教育?
唔係象牙塔出身啲人平均水平如何?

一般中國人 好難理解 一篇mathmatical proof 其實係一篇文章 唔係將啲數學符號掉嚟掉去嘅玩意 更加難想像 以往有啲大學 讀數學係頒授文科學位俾你

英國係一個我真心會覺得投資落去會令我反胃嘅地方。
低層靠哂中產養，富裕階層就永遠係富裕階層

如果睇fields metal近年個堆人都唔一定係從小受歐美教育一半半

新西伯利亞葉卡捷琳堡啲農民唔去烏克蘭做炮灰，留係鄉下都係飲伏特加飲到50歲左右到就無命

其實我聽啲移英人講英國讀書其實要谷同香港差唔多玩法

移英香港人緊係爭住入grammer school

西方比英美拉低哂

唔好講到鬼仔唔係咁至得架

競賽最高分嗰班基本上都入硬faang ibank

點解成日將學原理同計得快對立
學咗原理會搞到計得慢？

都啱， 都係一尻樣

因為東方人努力讀書
班鬼佬都係請返勁既東方人做野
班西人要快樂教育讀唔成書唔緊要
馬一龍成team都係華裔印裔

你諗下香港以前係邊個管，英國本身就好階級分精英，香港教育咪又係跟佢， 之不過受儒家思想影響既國家， 更加覺得只有讀書先可以出人頭地

咁就唔知 唔係個個有wiki

最重要係幼稚園同初小引起佢地對知識的興趣, 之後高小中學就事半功倍
唔係幼稚園就走去亂谷

「快樂教育」的殘酷真相

如果我告訴你，全球科技與文化的領導者——美國，正在面臨一場深刻的教育危機，而這種危機的根源竟然源於他們當初推行的“快樂教育”，你會感到震驚嗎？而這場危機的影響，已經深植於美國的各個角落，從軍事到政治，再到社會與經濟，甚至威脅到美國的全球霸權。

難以置信的是，美國竟有7000萬人口屬於“功能性文盲”，這意味著他們可以說英語，能看懂一些基礎的文字，但卻無法理解生活中最基本的信息——例如，無法判斷食品是否過期，無法看懂工資條，也無法理解複雜的說明書。更嚴重的是，這些「文盲」不僅出現在一般民眾中，甚至連美國的軍事和政治領域，也充斥著認知和理解的盲點。

那麼，這一切到底是如何發生的呢？為何曾經的「全球教育典範」——美式快樂教育，如今卻成了美國教育體系的「隱形炸彈」？我們要從30年前的教育變革談起，一步步揭開這場教育革命背後，潛藏的巨大危機。

美國：功能性文盲的數字與現實

你絕對不會想到，美國這個號稱全球科技和文化中心的國家，如今卻有7000萬人口屬於功能性文盲，佔到了美國總人口的約五分之一。這些人雖然會說英語，能夠進行基本的口語交流，甚至能讀懂簡單的文字，但當面對複雜的文本時，他們卻無法提取有效的訊息。簡而言之，這些「文盲」看不懂日常生活中的基本資訊──例如，無法判斷食品是否過期，看不懂說明書，甚至連自己的工資條都無法理解。

在美國，功能性文盲的普遍存在，不僅在日常生活中造成困擾，更在社會各領域產生了連鎖反應。軍事、政治、社會甚至醫療等領域的低效率和低素質都源自於教育體系的失敗。如今，美國的士兵無法理解複雜的軍事術語，即使在操作核武時，也只能「憑感覺」修復和使用裝備。曾經震撼全球的科技與武器，如今在錯誤教育體系的影響下，淪為「紙上談兵」。

美國教育危機的根源：快樂教育的迷思

要追溯這一切的根源，必須從上世紀90年代開始說起。那個時期，心理學家和教育學家開始著手探索如何讓學生快樂學習，減少壓力，避免「成績至上」的教育模式。在這種思潮的推動下，美國的許多學校引入了「快樂教育」的概念，所謂的「快樂學校」計畫也在多個地區推廣。

快樂教育的核心思想是尊重孩子的興趣，給他們自由選擇的權利，讓學生在愉快的環境中自然地獲得知識。然而，這美好的理想卻帶來了深刻的後果。表面上看，學生的壓力減輕了，似乎也更享受學習的過程，但深層的問題卻愈發凸顯——學習的深度和廣度顯著下降，學生的實際能力與他們的學歷呈現出嚴重的不匹配。

在這種教育模式下，學生的學習進程大幅放緩。舉個例子，美國五年級的學生才開始學習基礎的加減法，而整個小學階段幾乎沒有嚴格的作業要求和考試安排。學校的課堂上充斥著玩樂和社交活動，課程內容也顯得極為淺薄。更有甚者，很多學生到了高中階段，仍然無法完成基本的閱讀和理解任務。官方數據顯示，美國20%至35%的高中畢業生無法正常閱讀，40%至50%的國中畢業生存在閱讀障礙，甚至出現了大量「半文盲」的現象。

社會動盪與教育失效的惡性循環

教育的失敗不僅體現在學生的知識缺乏和能力不足上，也嚴重影響了整個社會的穩定性和發展潛力。美國社會的深刻分化，正是這種教育危機的結果。在高收入家庭的孩子可以進入私立學校，享受優質教育資源的同時，低收入家庭的孩子則只能進入那些資源貧乏、管理鬆懈的公立學校，形成了惡性循環。

根據統計，超過一半的美國人群體在高中階段就輟學，最終導致了美國社會的「低智化」現象。這些輟學的年輕人，大多數無法找到體面的工作，只能依賴體力勞動或成為社會的邊緣群體，甚至加入犯罪組織，成為幫派的一員。而那些願意繼續接受教育的人，大多只能進入軍事或其他底層工作崗位，做一些基礎的、不需要複雜技能的工作。

大學學位得咁多, 自然要擇優
同埋理論上大學入學試應該係要做到評核學生有幾多能力

咁所有地方都係咁, 分別只係唔計呢堆elite淨低的人有幾多料, 始終社會運作係靠呢班大多數

成日話香港跟英國

但根本係香港個投入比例俾英國好得多。

香港起碼係富裕嗰陣有大批大批資源掉落教育度
再加上地域分割無咁嚴重，我讀中學唔鐘意呢間可以去第區
同埋香港公共開支投入係真係多，我日日巴士返學都唔係咩大負擔

英國係唔會有呢啲配套，淨係距離已經綁住咗你。
火車peak hour?
睇下啲打工仔肯補貼幾多俾你小童同老人囉
當啲垃圾服務一日都要收十幾廿鎊嗰陣，再蠢嘅打工仔都會自駕算。