23/2/2023 ChatGPT與Literacy的關係

今天的Year8電腦堂,我示範了使用ChatGPT來編寫Bubble sorting和Merge sorting的Python程式。
其實只是打了一句指令,ChatGPT便能自動編寫。而Google也拿它來考自己的入職試,證實了它有Level 3 Programmer的實力。
https://www.cnbc.com/amp/2023/01/31/google-testing-chatgpt-like-chatbot-apprentice-bard-with-employees.html
這帶出了以下問題:如何能打出準確指令,讓人工智能(AI)能完成你的要求?這便有關Literacy了。
英國的學校中,會有一位高層負責制定全校的Literacy Policy,而最常見的一種便是把Vocabulary分為Tier 1,2,3。
Tier 1是日常用字,例如Happy和Hosiptal等。Tier 2是跨領域學術詞彙,程度較Tier 1深但所有學科都通用,例如Evaluate和Incorporate。Tier 3是學科專有名詞,例如Science的Photosynthesis和Computing的Bubble sorting。
透過組合以上不同Tier的生字,用戶便能讓ChatGPT替你完成不同種類的工作。這也是人們,包括老師,害怕被人工智能取代自己職位的原因。
但作為電腦老師,我當然是興奮大於害怕,尤其是我在學生面前輸入以下指令給Chat GPT: ”Create a Year 10 GCSE Python programming homework for data types and nested if statement”。
看著Chat GPT一句一句地打出功課,學生的臉便越來越青,我的笑容也越來越大。
Title: Turkey and Syria earthquakes: BBC News Review

Link:
https://www.youtube.com/watch?v=ufhaiRkgy2w
Keywords: rattle (move quickly, often loudly)

• The wind was so strong that it rattled the windows.
• The explosion rattled the cups on the table 5 km away.