計劃進修PhD/Research討論區(18) 如切如磋，如琢如磨

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


http://paper.wenweipo.com/2017/05/18/ED1705180002.htm

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

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香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

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香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

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香港唔係專登要求高 俾好少tenure趕鳩人走既咩

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現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

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香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

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他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

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香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

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鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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香港唔係專登要求高 俾好少tenure趕鳩人走既咩

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香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

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鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

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香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

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http://paper.wenweipo.com/2017/05/18/ED1705180002.htm

乞食好過

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

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香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


http://paper.wenweipo.com/2017/05/18/ED1705180002.htm

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


http://paper.wenweipo.com/2017/05/18/ED1705180002.htm

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

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香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

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他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

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他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


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現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

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香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

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香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

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隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

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香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

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現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

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香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

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香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

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現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

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Agger

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

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現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

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八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


http://paper.wenweipo.com/2017/05/18/ED1705180002.htm

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


http://paper.wenweipo.com/2017/05/18/ED1705180002.htm

離職率5.6%見10年新高 港高教界響警號

香港文匯報訊（記者 高鈺）大學學者是知識創新及傳承的關鍵，但現時香港卻面臨學者流失惡化的趨勢。教資會最新數據顯示，八大學術人員（Academic Staff）的離職率見近10年來新高，達5.6%，以人數計離職學者更有265名，於3年間大增逾三成！有教育界人士分析，香港院校普遍以合約制聘用學者，易令其感到不受重視，加上評核制度往往同時要求於教學、研究及服務有好表現，部分不適應的學者或遭拖低評級，擔心長此下去，「跳船」往其他國家或地區的學術人才會持續增加，削弱香港競爭力。

現時教資會每年會統計八大離職學術人員數目，而最新公佈的2015/16年度資料，有關離職率見近年新高，以相當於全職計，總數4,761名學者中有265人離職，比率達5.6%，見10年來新高（見圖）。

近兩年離職率明顯上升

八大學者離職率以往都處於較低水平，過去多年來一直都是5%或以下，但近兩年卻明顯上升，2014/15年增至5.5%，而今年更再見新高。

隨大學四年制，近年八大學者總基數較之前有所增長，如以四年制開始的2012/13年（202人離職）作比較，八大流失情況在3年間大增31.2%，反映香港高等教育界正響警號。

香港教育政策關注社主席張民炳認為，過往大學教席被視為終生事業，但現在合約制越趨普遍，或讓學者感到欠保障及不受重視，容易導致人才流失。

他指，現時大學風氣重研究輕教學，學生勤學程度亦不如以前，也會令教學專才生離心，認為各大學應檢視工作環境及待遇，另亦可考慮以非教資會資源等其他模式，續聘屆退休年齡出色學者，挽留及吸引人才。

香港高等院校教職員會聯會副主席鄭利明則指，近年各大學評核準則提升，包括要求論文刊登於《自然》之類的頂級學術期刊，惟因本港科研經費較少難以進行大型研究，學者處境相當不利，壓力亦大。

他表示，新加坡等地多只集中評核學者科研上的表現，但香港評核要求繁複，往往同時加上「教學」及「服務」方面的表現，例如要擔任某些特別職務服務大學，部分人或未必擅長而難以配合。

同時，教學評核的項目也愈來愈多，「除學生評分外，可能會要求學者取得10萬元教學基金資助才算達標，偏偏這些基金可供申請的數目其實不多。」

感港「蹉跎」 有機即閃

鄭利明透露，過往曾有學者獲學生評為教學「優良」，卻因其他方面拖低致僅有「合格」評級，亦有曾於芬蘭做研究的學者想把技術帶回港貢獻，最終不適應香港的評核制度而離開，「不少學者打算一遇到機會便離開，不想留港『蹉跎歲月』。」

他又提到，港校流失的學者多數出路是往內地、台灣或新加坡等地，此消彼長下，長遠實難免削弱香港的學術以至社會競爭力。


http://paper.wenweipo.com/2017/05/18/ED1705180002.htm