自己當年AL都唔太成功，靠CE拉分先有書讀，所以唔覺有咩高人一等
我覺得AL難未必真係在考試上，而係有好多外在原因令到壓力好大
首先經過CE後，學校同周圍的人都會用分數黎定義你呢個人的價值
然後你身邊的同學，都係由10萬CE考生生還落黎果3萬
咁佢地能力都唔太低，一班人困獸鬥壓力唔細
再然後我果個年代其他出路都唔太完善，重考又會扣分
如果屋企無錢去外國的話之後人生路就會難行好多
之後大學/專業試有啲都唔易
但大不了咪再考過，無左AL一試定生死果種壓力
有冇人覺得讀過ALevel 高過DSE 一等？
Ching_Ho_Ball
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最慘既係當年I大社會地位極低
AL炒去讀會被人笑
我AL炒完直接出黎做野
之後再pt讀I大工程HD+top up轉行
早知當年直接讀賺多幾年工作經驗
AL炒去讀會被人笑
我AL炒完直接出黎做野
之後再pt讀I大工程HD+top up轉行
早知當年直接讀賺多幾年工作經驗
其實真心唔關學制事
係人頭少
係人頭少
CE 最多有17萬人考，2000 年初期有12-14萬
同17萬人CE 比差仲多
10個得1個入U, 同而家1.7人一個入U 差太遠了
10個得1個入U, 同而家1.7人一個入U 差太遠了
人只會聽想聽嘅野
搵資料畀佢地都冇用
搵資料畀佢地都冇用
而家睇返都係好難，難度好似pure math 拋離UK AL math (incl further math) 太多
一代叻過一代先啱
而家學野youtube 垂手可得都唔同啦
而家學野youtube 垂手可得都唔同啦
咁都有優越感？
你知我知姐
我CE/AL 都唔算成功，又走到條路去做ibank/big tech
仲要我本身窮撚，可以寫個勵志故事
仲要我本身窮撚，可以寫個勵志故事
dse算難啦
我讀ive cee hd冇考試 淨係交功課已經夠入科大
今年誇張到gpa2.9夠入城大
ive cee 63/100分 = B grade = gpa3.0 = ust直通巴
我讀ive cee hd冇考試 淨係交功課已經夠入科大
今年誇張到gpa2.9夠入城大
ive cee 63/100分 = B grade = gpa3.0 = ust直通巴
兄台真蟬讓也？或禪讓矣
高過又點，低過又點？？
你比較完得出左個結論，咁依個結論有咩意思？
你比較完得出左個結論，咁依個結論有咩意思？
頭幾屆DSE嗰啲
…咪又係八萬搶萬幾個位
btw 你可以check下Jupas UGC有幾多位先
有三萬個位？
…咪又係八萬搶萬幾個位btw 你可以check下Jupas UGC有幾多位先
有三萬個位？
係香港地大學就DSE AL無分別
如果講入外國大學 AL認受性會高啲啲
所以香港好多父母仲推緊細路去英國考AL🤣
如果講入外國大學 AL認受性會高啲啲
所以香港好多父母仲推緊細路去英國考AL🤣
咁就要睇你E+做緊ge野，學緊ge野同你過往ge野幾有關聯啦
我自己做緊同考緊ge野，都係要靠過往咁多年知識同經驗累積，所以你叫我睇返以前, 係唔會覺得難
我自己做緊同考緊ge野，都係要靠過往咁多年知識同經驗累積，所以你叫我睇返以前, 係唔會覺得難
上年沙田cee hd 6x人畢業 3x人上5大ugc
AL 用年半時間讀嘅嘢
大學用一個學期就當 cover 哂
第二個學期已經進入下一階段講更深入嘅嘢
之所以點解 AL 又叫大學預科
預科無讀過嘅話
其實大學會追得幾吃力
大學用一個學期就當 cover 哂
第二個學期已經進入下一階段講更深入嘅嘢
之所以點解 AL 又叫大學預科
預科無讀過嘅話
其實大學會追得幾吃力
可能俾個考DSE嘅騎住
點解唔講下dse既課程問題
關鍵問題係揀科太自由 令學習過程容易產生重要殘缺
嚴重減低左新一代 將唔同知識整合 融匯貫通 既解難能力
而大學多左個一年 課程設計產就無補到呢個缺失
就算有 個個入左U都過海變神仙 點會同你認真
呢個分別去到職場上係睇到好明顯既差別
家下freshgrad的多範疇解難能力 完全係要靠workplace去train
當然咩年代都有人叻有人蠢
但我係講average同general trend
而另一個引申問題係社會到底需要通才定專材
現行香港教育制度 我認為 係兩樣都train唔出
關鍵問題係揀科太自由 令學習過程容易產生重要殘缺
嚴重減低左新一代 將唔同知識整合 融匯貫通 既解難能力
而大學多左個一年 課程設計產就無補到呢個缺失
就算有 個個入左U都過海變神仙 點會同你認真
呢個分別去到職場上係睇到好明顯既差別
家下freshgrad的多範疇解難能力 完全係要靠workplace去train
當然咩年代都有人叻有人蠢
但我係講average同general trend
而另一個引申問題係社會到底需要通才定專材
現行香港教育制度 我認為 係兩樣都train唔出
點解唔講下dse既課程問題
關鍵問題係揀科太自由 令學習過程容易產生重要殘缺
嚴重減低左新一代 將唔同知識整合 融匯貫通 既解難能力
而大學多左個一年 課程設計上就無補到呢個缺失
就算有 個個入左U都過海變神仙 點會同你認真
呢個分別去到職場上係睇到好明顯既差別
家下freshgrad的多範疇解難能力 完全係要靠workplace去train
當然咩年代都有人叻有人蠢
但我係講average同general trend
而另一個引申問題係社會到底需要通才定專材
現行香港教育制度 我認為 係兩樣都train唔出
根本就係，dse直情係easy mode