(一月新番) 歡迎來到實力至上主義的教室 動畫第三季

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    「爲了不讓龍園退學，我想請你們決定要把誰當作目標。」

    說明詳細戰略要在這之後。

    「例如說，你們班的問題兒童是誰？」

    雖然這樣對抱著不滿的伊吹很抱歉，不過我還是要繼續推進話題。

    「說到問題兒童……唉，我跟小宮都算是吧，女生的話大概就是西野或真鍋。」

    「在留下龍園的過程中舍棄你這種有能力理解龍園的家夥，老實說並不是上策。要是再有一次類似的考試，也不保證龍園下次就能留下來。」

    然後石崎的腦中應該想到什麽學生了吧。

    「換句話說，就是西野或真鍋了……」

    他這麽說出口。

    這兩個名字我都聽過。真鍋是我之前打算剔除的學生。

    話雖如此，主導權也在石崎他們手上。

    我打算聽完他們決定要舍棄哪個學生，就遵從他們的選擇。

    「你要舍棄哪一個人，或是要舍棄其他人，這些由你來判斷就可以了。」

    石崎也知道真鍋跟惠在船上考試時有過爭執。如果這件事情有給他的想法帶來百分之一的影響，那石崎要舍棄的人物十之八九就會是「真鍋」了吧。

    他會尋找舍棄對象的缺點。尋求「因爲有這種理由，所以對方被舍棄也沒辦法」這種心靈上的退路。就算讓對惠出手、自找麻煩的真鍋退學也沒辦法。

    石崎心裏萌生出這種想法。

    盡管就問題來講已經封住了，但對惠來說，真鍋的存在還是會讓她很在意，這是無可改變的。光是減少這件事，惠的心靈上都會比較從容一些。同時，只要我暗示惠是我排除真鍋，她對我的信任度也會再往上提升一階。

    然而，從令人意外之處卻飛來了一句話。

    「可以給我決定嗎？」

    「咦？你嗎？」

    「對，因爲我想讓一個人退學。」

    「誰啊？」

    我沒等石崎同意，就這麽問道。

    「我想舍棄真鍋。雖然這單純是我個人的好惡。」

    「憑那種標准來決定好嗎？」

    「反正就是這樣，有什麽關系？不是嗎？」

    伊吹的眼神中沒有迷惘。我立刻就理解了這點。

    「石崎沒有異議的話，就決定是真鍋了。不過，這件事情還沒有保證。這樣只會消除龍園的退學，拿下最多批評票的家夥還是會退學。現在需要爲了降低你跟伊吹變成那種對象的可能的方針。剩下的時間不多了。」

    「我知道了……我會跟男生說票數上有調整，要把票投給真鍋。只要說是要藉由讓她拿下僅次于龍園的批評票數，達成讓她害怕的目的，我覺得他們就會參與了。」

    「這是個不錯的點子。」

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