
同埋想問你打咩國軍uncle 果d野果時有冇面紅

呢個世界係無必定報警笑死我
再者 中學雞小事只會去社會福利處
非禮喎![]()
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刑事架喎![]()
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呢個世界係無必定報警笑死我
再者 中學雞小事只會去社會福利處
非禮喎![]()
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刑事架喎![]()
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叻仔,終於識分
呢個世界係無必定報警笑死我
再者 中學雞小事只會去社會福利處
非禮喎![]()
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刑事架喎![]()
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叻仔,終於識分
Btw,你唔告加學校想壓低件事,唔告有咩出奇姐![]()
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呢個世界係無必定報警笑死我
再者 中學雞小事只會去社會福利處
非禮喎![]()
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刑事架喎![]()
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叻仔,終於識分
Btw,你唔告加學校想壓低件事,唔告有咩出奇姐![]()
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1分真係1分 平機會同教育局都唔識google下衝出來![]()
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以爲好型
問 30: 性騷擾屬不合法行為,由學校處理有關性騷擾的投訴(包括為
投訴成立的個案決定處分措施) 是否恰當,尤其有些行為亦
可能構成刑事罪行?
答 30: 學校有責任締造一個沒有性騷擾的工作及學習環境。學校不
但要採取合理可行的措施消除違法行為,同時亦須正視及恰
當處理有關投訴,以保障員工和學生的利益。性騷擾雖屬民
事侵權行為,受屈人可自行決定是否向平機會作出投訴或直
接向區域法院提出訴訟。如受屈人在僱傭或教育範疇受到性
騷擾,可要求僱主或教育機構正視並處理有關問題。如該僱
主或教育機構漠視有關問題,則有可能被視為沒有採取「合
理可行的措施」,而可能負上轉承責任。如被指稱的騷擾者是
學生,學校除了按既定的學校政策執行公平及合理的處分外,
更重要是輔導學生改過不恰當的行為。學校亦應認識到若不
嚴正處理性騷擾投訴及對違規者作出處分,則等同容忍校園
性騷擾行為。如校方認為投訴的事項可能構成刑事罪行,應
盡快交由警方處理。
一定要報警![]()
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而家係話非禮喎![]()
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Btw:
性騷擾的法律定義
4) 根據《性別歧視條例》(第480章)第2(5)條:
「就本條例而言,任何人(不論如何描述其身分) -
a) 如 -
(i) 對一名女性提出不受歡迎的性要求,或提出不受歡迎的獲取性方面的好處的要求;或
(ii) 就一名女性作出其他不受歡迎並涉及性的行徑,
而在有關情況下,一名合理的人在顧及所有情況後,應會預期該女性會感到受冒犯、侮辱或威嚇;或
b) 如自行或聯同其他人作出涉及性的行徑,而該行徑造成對該名女性屬有敵意或具威嚇性的環境,
該人即屬對該女性作出性騷擾。」
5) 根據《性別歧視條例》第2(8)條,性別歧視的條文適用於男性及女性。上述對性騷擾的法律定義適用於男性遭受性騷擾的情況,並可因應情況作出必需的修訂。
6) 《性別歧視條例》第23條進一步規定發生在工作場合中不同形式的性騷擾是違法的,這規定適用於大學的教職員、外判員工、指定代表/佣金經紀人或求職者。
7) 《性別歧視條例》第39條適用於教育機構。就本大學而言,如任何僱員對本大學的學生或將會成為本校學生的人士作出性騷擾,即屬違法。同樣地,如任何學生或將會成為本校學生的人士對大學其他學生或將會成為本校學生的人士或大學教職員作出性騷擾,亦屬違法。
性騷擾的例子
9) 性騷擾包括不受歡迎的性要求,不受歡迎的獲取性方面的好處的要求,或其他涉及性的行徑,包括身體行動及口頭評論,而在一個合理的人的預期中,這些行徑的結果,會令該位受影響的人士受到冒犯、侮辱或威嚇。任何不受歡迎的涉及性的言語、行動或身體接觸都可以構成性騷擾。一個在性方面令人感到冒犯、敵意或具威嚇的工作或學習環境,亦可以構成性騷擾。性騷擾可以透過言語、電郵、信件和電話等途徑出現。性騷擾不一定要有意圖或針對任何特定對象,可以是明示或暗示的。性騷擾可在同性或異性之間發生。一次事件足以構成性騷擾。
10) 下列是可構成性騷擾行為的例子:
a) 不受歡迎的性要求:例如不斷要求約會對方、表示挑逗的擠眉弄眼、淫褻的動作、觸摸、抓弄或故意摩擦他人的身體;
b) 為了獲取性方面的好處而提出的不受歡迎的要求(錯誤使用權力):例如明示或暗示倘若對方在性方面予以合作或容忍其性要求,便會在事業發展或學業成績方面得到好處;
c) 不受歡迎的口頭、非口頭或身體上涉及性的行徑:例如帶有貶抑成分或有成見的與性有關的言論;不斷追問某人的婚姻狀況或性生活等;及
d) 涉及性的行徑,使環境存在敵意或具威嚇性:例如在工作場所、課室或宿舍高談與性有關的或淫褻的言論、展示有性別歧視成分或與性有關的不雅圖片或海報。
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性騷擾的法律定義
4) 根據《性別歧視條例》(第480章)第2(5)條:
「就本條例而言,任何人(不論如何描述其身分) -
a) 如 -
(i) 對一名女性提出不受歡迎的性要求,或提出不受歡迎的獲取性方面的好處的要求;或
(ii) 就一名女性作出其他不受歡迎並涉及性的行徑,
而在有關情況下,一名合理的人在顧及所有情況後,應會預期該女性會感到受冒犯、侮辱或威嚇;或
b) 如自行或聯同其他人作出涉及性的行徑,而該行徑造成對該名女性屬有敵意或具威嚇性的環境,
該人即屬對該女性作出性騷擾。」
5) 根據《性別歧視條例》第2(8)條,性別歧視的條文適用於男性及女性。上述對性騷擾的法律定義適用於男性遭受性騷擾的情況,並可因應情況作出必需的修訂。
6) 《性別歧視條例》第23條進一步規定發生在工作場合中不同形式的性騷擾是違法的,這規定適用於大學的教職員、外判員工、指定代表/佣金經紀人或求職者。
7) 《性別歧視條例》第39條適用於教育機構。就本大學而言,如任何僱員對本大學的學生或將會成為本校學生的人士作出性騷擾,即屬違法。同樣地,如任何學生或將會成為本校學生的人士對大學其他學生或將會成為本校學生的人士或大學教職員作出性騷擾,亦屬違法。
性騷擾的例子
9) 性騷擾包括不受歡迎的性要求,不受歡迎的獲取性方面的好處的要求,或其他涉及性的行徑,包括身體行動及口頭評論,而在一個合理的人的預期中,這些行徑的結果,會令該位受影響的人士受到冒犯、侮辱或威嚇。任何不受歡迎的涉及性的言語、行動或身體接觸都可以構成性騷擾。一個在性方面令人感到冒犯、敵意或具威嚇的工作或學習環境,亦可以構成性騷擾。性騷擾可以透過言語、電郵、信件和電話等途徑出現。性騷擾不一定要有意圖或針對任何特定對象,可以是明示或暗示的。性騷擾可在同性或異性之間發生。一次事件足以構成性騷擾。
10) 下列是可構成性騷擾行為的例子:
a) 不受歡迎的性要求:例如不斷要求約會對方、表示挑逗的擠眉弄眼、淫褻的動作、觸摸、抓弄或故意摩擦他人的身體;
b) 為了獲取性方面的好處而提出的不受歡迎的要求(錯誤使用權力):例如明示或暗示倘若對方在性方面予以合作或容忍其性要求,便會在事業發展或學業成績方面得到好處;
c) 不受歡迎的口頭、非口頭或身體上涉及性的行徑:例如帶有貶抑成分或有成見的與性有關的言論;不斷追問某人的婚姻狀況或性生活等;及
d) 涉及性的行徑,使環境存在敵意或具威嚇性:例如在工作場所、課室或宿舍高談與性有關的或淫褻的言論、展示有性別歧視成分或與性有關的不雅圖片或海報。
你想睇死佢咩
明知蔣囝讀書差,你仲比咁大篇野佢睇,想佢死咩
呸 死淫蟲想分開非禮同性侵來合理化自己?
一樣係性罪行 好人好者點會觸犯 2舊垃圾不用分得那麼細
真係笑死我啦![]()
呸 死淫蟲想分開非禮同性侵來合理化自己?
一樣係性罪行 好人好者點會觸犯 2舊垃圾不用分得那麼細
真係笑死我啦![]()
都唔知係邊個笑邊個
性騷擾刑罰重定非禮刑罰重?
我依然覺得呢單野係蔣囝計謀之一
唔信呢個世界有人on9成咁
咪係![]()
,如果我真係去叫雞仲會係到哂時間9up咩
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我依然覺得呢單野係蔣囝計謀之一
唔信呢個世界有人on9成咁
咪係![]()
,如果我真係去叫雞仲會係到哂時間9up咩
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叫雞同9 up有衝突咩![]()
Btw,下一步又係咩,你玩計謀就快勁過八奇,好想知你終極目的係咩