香港學生國際排名僅次新加坡 教育局：不是以搶第一為目標 強調全人發展及終身學習

14:40 2025-07-04

立法會教育事務委員會今日（4日）召開會議，討論香港學生參與國際研究及評估情況。有議員關注為何新加坡在多個排名獲得第一，當局是否有研究香港欠缺哪些方面，教育局則稱香港在參加評估時不是以搶第一為目標，更強調全人發展及終身學習。

本港在學生能力國際評估計劃 (PISA) 2022中，數學、科學及母語閱讀能力排名，均較鄰近經濟體包括新加坡、中華台北及澳門差，其中在創意思維評估方面，香港學生得分32，較國際平均水平33分低1分。

教育界議員朱國強關注，當局有否評估其他經濟體在基礎教育或課程設計等的優勢，又引述學者稱本港學生著重科學、數理，因為易於評估及操練，令學生減少閱讀時間，致坊間有意見認為本港教育已出現「重數理、輕人文」趨勢，問及當局會否考慮削減課程的總量，讓學生不用追趕課程。

教育局局長蔡若蓮表示，近年香港獲邀參與PISA學生高表現的研究中，可與不同的經濟體的教育專家交流，而每次PISA會因應學生表現有所影響，當局會就此作分析跟進。至於香港出現「重數理、輕人文」趨勢，她表示，當局會以數據為本進行課程調整，而STEAM教育並無攤薄人文學科課時，STEAM教育當中亦包含文化藝術元素，學生解難及創意能力離不開閱讀。

有議員關注為何新加坡在多個排名獲得第一，當局是否有研究香港欠缺那些方面。蔡若蓮表示，在與不同國家經濟體交流時，看到各自都有其特色，新加坡很重視PISA，而香港相對「平常心」，「不是要操題，希望評估顯示同學日常的水平」。她坦言若今天如果全部衝第一是好的，但近年香港強調全人發展、終身學習，是希望同學有均衡發展，故香港在參加評估時不是以搶第一為目標。

民建聯李慧琼表示，香港學生參與國際評估一直做得不錯，引證香港的教育制度相當具吸引力，亦都培訓了不少優勢的學生，但世界格局變化，認為人工智能時代，要思考要如何培育學生符合未來社會、具競力，坦言老師培訓更具挑戰性，希望當局要有定期探索。

蔡若蓮表示，香港教育要做得好，教師團體是最關鍵，故近年在老師培訓上推出很多新模式及科學系統，以前只有指引，要求老師3年內有150小時進修的軟指標，但隨社會發展，故當局已更新相關框架，在職前、在職的培訓等等。

僅次新加坡 又衰過澳門？

但政府自己世界排名隻唐超就出黎認屎認屁

HKU ranking屌打NUS就得啦
( 好似係)

我老母屌柒我考唔到第一

我：我在參加考試時不是以搶第一為目標

馬騮國就算撚數啦
比多一百年都唔會追過香港囉

NTU尾燈都未見到
就想屌打NUS

香港有國安 新加坡無

坡：

笑撚左
你去玻豬到舉個牌屌下李光耀

睇下有無國安黎鎖

都吹佢哋唔脹，班友真心愛戴
同香港嗰班建制支持者好唔同

唔得喎，跳咗樓個終身咁短，邊夠人鬥

港仔

已經要供成世樓la,依家仲要終身學習，係咪想逼死d 中國香港人

日日入150隻入嚟，本身幾叻都溝淡晒啦！

係呀係呀 外國就真心 香港就假既

香港依家啲數學簡單到咁都要cut

新加坡有內部安全法，
唔會有黑教搞事。

創意思維評估方面，香港學生得分32，較國際平均水平33分低1分

CLS, 我仲記得中二開始用dse方法考中文閲讀理解結果全級得 個位數合格, 考到中六都有大把人fail, 都唔知理解d 咩

人地冇全人發展同終身學習咩

中國國安第一就得