一人一樣，你人生目前為止覺得最絕望嘅moment

我有時會睇下心理學上點講人性
當然有講光明人格

其實你會發現
不論淋奠、教師、同學
其實都係一d典型人格

唔好影衰蒲松齡啦！人起碼出咗本可以流傳後世嘅小說
你呢？乜都唔掂

我欠缺左一個自我成長機會
有冇睇過<<傷仲永>>呢篇文章？

《傷仲永》[1][2]是北宋政治家、文學家王安石所寫的一篇議論文，選自《臨川先生文集》。通過記述一個叫做方仲永的金谿人（今江西省金谿縣）天資聰慧卻在後天沒有繼續學習最終「泯然眾人矣」的故事。說明了人即使天賦很高，如果不努力學習，也很難取得成績；同時也告訴了人們後天學習對於人才成長起著關鍵的作用。

《傷仲永》一文對後世影響很大，中華人民共和國初中語文教材收錄了這篇文章（現已移出課本）；亦被香港教育局列為中國語文科第三學習階段（即初中）「文言經典」建議篇章。

1999年台灣開發民間出版社編輯教科書，部分出版社如三民書局、東大書局的中學國文教科書收錄此文[3]。

咁你細個有冇佢咁勁，做到啲同齡細路做唔到嘅事呀？

你真係人如其名

個個人都有自己因緣
盡左力就可以
唔諗公唔公平
呢個世界本來就係咁

成長型思維
雖然我比唔上愛因斯坦同霍金
但我相信
我會行出我自己一條路

請問你約左精神科醫生拎白卡未？
咁好福利既白卡都唔拎你就真係最絕望

好多連登仔都係生活係溫室
認為呢個世界係人性本善
教育界既工作者係春風化雨、作育英才
未睇過社會既另一面

不過算
呢個世界咩人都有

邊緣智力？

啱，你就係唔敢面對自己唔夠人嚟，就喺到賴公開試有人做手腳

死無對證
講咩都冇意義

不過我當年
做完份卷出黎
真係有把握
如果唔係
點會廿幾年黎放唔低？

算啦
呢個世界係咁

另一個人性暗陰面：自己得唔到既野，唔想你得到。

人人做完份卷都有把握㗎啦

永遠結果反映一切，你唔願意接受到家下都有

我真係為左公開考試付出好多
我真係唔只呢個成績
點解要我做韮菜？
香港教育制度呢個雞棚
點解要浪費我時間？
我係應該透過我既努力
去改變我自己命運

咁人人都為公開試付出好多嘅師兄，都大把人入唔到大學添

你釋懷啦，咁至少依家你都有個學歷證明自己啦

我當年既stregegy 係真係work

正想咁講
真係失手
就比多1-2年就已經搞返掂
樓主賴地硬程度係教科書級

當年我最後2個月每日溫書達到18小時
高中個2年，每日放學就係溫書，無拍拖，無朋友，有時什至學都無返只係係圖書館溫書

每科Past paper 2x年做左超過10次
最後其中一科AL A左

大學畢業後，我仍然考緊公開專業試，足足考左10幾年，考左幾個國家專業資格…後來移埋民，e+年薪百幾萬港紙左右,公司中層

如果你覺得你考試考得好辛苦ge, 就諗下我
我由出世到而家，已經考左30幾年試

而係我覆你e個message
我3日後又要再入試場，就算pass左，10月份，我要再請多一個月假去考埋最後一份卷，中間收工，我又係要溫書

你係勁
我而家都部署緊考試
我應該退休前
都不斷讀書考試
揀左IT呢條路
但我認為
呢個經過現實下
最好選擇

我只可以講 向前望⋯唔好諗乜公唔公平，黑箱作業⋯e個世界無野公平

Fail就fail, 我都試過同一份卷failed幾次, 考左我成2年，半年一次，但我唔會怨乜怨物⋯其實如果你需要係咁溫書先可以合格/高分⋯已經代表你係廢⋯接受自己ge廢，你會發揮得更好

IT我理解係，無乜專業試要考⋯但都祝你好運

係
有得俾我揀多次
我唔會想接受香港教育制度
已經好清楚見到係咩一回事

賭錢輸晒10萬