
香港近年學童自殺問題廣受關注,專上學院「能仁專上學院」昨日宣布啟動「生命教育中心」,同時發布調查,指訪問了 200 多家長,約一成半家長稱子女曾透露有自殺或自殘想法,超過七成家長指子女曾表達絕望或迷茫云云。
而昨日在發布會現場,「生命教育中心主任」謝向榮,提出如何處理學童自殺問題的觀點,令人嘖嘖稱奇。
根據《有線新聞》播出的謝向榮發言,謝向榮認為處理學童生命教育,其實是要建立「價值觀」,「其實你只要會為人諗一諗,你就知咩叫禮儀、咩叫智慧、咩叫責任感、咩叫尊重」,而所有價值觀到的文化核心都是「為對方諗多啲」,所以學生生命教育的重點,就是令他們會「諗多少少社會責任、家長嘅期望、你走咗之後屋企人會點、其他人會點」,學生能夠有這個精神的話,「你已經唔會做傻事。」
而根據《明報》,由謝向榮出任主任的「生命教育中心」,還會設有「生命教育農場」,讓學生接觸動植物和自然生態,謝向榮認為,「睇下啲雞仔孵化,你已經有生命教育,就唔會做傻事。」
翻查資料,這位「生命教育中心主任」謝向榮教授,本身是能仁專上學院的文學院院長、語言、文學及藝術系主任,本業是文學,專長是研究《周易》,在《文匯報》有專欄介紹古文。
但除了他本業外,謝向榮近年亦多方面發展,例如公務員事務局早前舉辦、慶祝國慶 75 周年的「情繫中華」公務員徵文比賽,謝向榮就是三名評審之一;另一個他涉足的範疇就是幼兒教育。例如今年四月,他獲邀到耀中幼教學院分享「中華傳統文化與幼兒教育」,根據耀中的介紹,講座由《說文解字》、《禮記.學記》一路講到《三字經》,分析傳統中國文化如何啟蒙學童。
至於謝向榮和「生命教育」的關係,過去比較少見到,昨日作為「生命教育中心主任」亮相,是網上搜尋到謝向榮與生命教育拉上關係的第一次,這名新晉的生命教育專家亦有評論現時香港的生命教育課程,形容只是「紙上談兵」,因為「學生要做好多 Paper work,對他們來說,生命教育隨時變生命折磨。」(《明報》)
謝向榮提出兩點解決方向,其一是增加資源,其二就是生命教育應該與中華傳統文化的價值觀教育、道德教育結合。
明晒,多謝晒。
#ReNews