但會埋沒咗你嘅未來
嗰邊嘅學生甚至係老師都唔會想你讀書
學習風氣係接近零
利申：有兩個尖子兄弟醫生
我就小學懶 結果派咗去band 5嘅中學
中一至中五都係科科唔合格
公開試前認真讀一個月
詳細睇一次整個考試課程總共8科
再做下幾年前嘅歷年試題
已經夠分過中五同順利入埋大學
有天賦 讀書就係咁簡單
想講概重點就係如果當時中一入咗一間band one中學
喺老師同學嘅強烈學習風氣下
我相信已經唔係叫順利入咗大學普通科目咁簡單
入Band 3會學壞？
Kesghyrfnghdbg
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唔會學壞
但會埋沒咗你嘅未來
嗰邊嘅學生甚至係老師都唔會想你讀書
學習風氣係接近零
利申：有兩個尖子兄弟醫生
我就小學懶 結果派咗去band 5嘅中學
中一至中五都係科科唔合格
公開試前認真讀一個月
詳細睇一次整個考試課程總共8科
再做下幾年前嘅歷年試題
已經夠分過中五同順利入埋大學
有天賦 讀書就係咁簡單
想講概重點就係如果當時中一入咗一間band one中學
喺老師同學嘅強烈學習風氣下
我相信已經唔係叫順利入咗大學普通科目咁簡單
但會埋沒咗你嘅未來
嗰邊嘅學生甚至係老師都唔會想你讀書
學習風氣係接近零
利申：有兩個尖子兄弟醫生
我就小學懶 結果派咗去band 5嘅中學
中一至中五都係科科唔合格
公開試前認真讀一個月
詳細睇一次整個考試課程總共8科
再做下幾年前嘅歷年試題
已經夠分過中五同順利入埋大學
有天賦 讀書就係咁簡單
想講概重點就係如果當時中一入咗一間band one中學
喺老師同學嘅強烈學習風氣下
我相信已經唔係叫順利入咗大學普通科目咁簡單
老實講，我同大學同學最fd
中學既反而冇咁fd
所以都係睇人
中學既反而冇咁fd
所以都係睇人
band 1係d學生醒目d, 衰野收埋做唔會當街做
你既諗法反映緊你既思維好狹窄
係咪講緊五band制年代嘅band3
又釣到個band 3仔了
坐井觀天
坐井觀天有人嘅地方就有小圈子架啦 唔關咩banding 事
但你諗下band 3學生唔會溫書 做功課，日日無所事事，先會特別多機會搞事啦。
但你諗下band 3學生唔會溫書 做功課，日日無所事事，先會特別多機會搞事啦。
師兄你嗰間band 3有15-20個入到U已經唔算係band 3喇今時今日。big exam 有數據，部分3B3C全級夾埋英文攞3嘅人數唔超過十個，都唔好提入U率。
幾年前既事，唔知而家學校點
我一直以為Band 3年年10個或以上直入本地U係正常事
我一直以為Band 3年年10個或以上直入本地U係正常事
用連登大眾最為熟悉嘅高雷中學為例，高雷嗰屆畢業生學位課程比例係6.9%，已經計埋非本地學位（內地，台灣等），100個畢業生先得7個。經jupas 入去嘅學生數目可想而知。
但要留意佢係觀塘區係33間入面排26。你完全可以想像到排尾嗰堆學校有幾咁垃圾。
https://dse.bigexam.hk/zh-hk/ssp/school/115
但要留意佢係觀塘區係33間入面排26
。你完全可以想像到排尾嗰堆學校有幾咁垃圾。https://dse.bigexam.hk/zh-hk/ssp/school/115
好似幾好玩日日都嘢發生
不過你啲band 3同學大個發展成點
日日都嘢發生不過你啲band 3同學大個發展成點
真，當年有個同學係其他學校轉黎讀中四中五
講緊係其他學校唔要，黎到變左全級第一，仲要破哂學校咁多年既會考成積，好似都係20定21分左右
(佢未入黎之前，最勁個個好似都係18分，歷年黎)
條友基本上就係特權既存在，佢講D咩都會Miss 只信佢唔信其他人
佢想做D咩都會有人幫佢
講緊係其他學校唔要，黎到變左全級第一，仲要破哂學校咁多年既會考成積，好似都係20定21分左右
(佢未入黎之前，最勁個個好似都係18分，歷年黎)
條友基本上就係特權既存在，佢講D咩都會Miss 只信佢唔信其他人
佢想做D咩都會有人幫佢
真，最多2-3個升到大學
仲要係公開大學呢D垃圾大學
仲要係公開大學呢D垃圾大學
有D讀ive asso升番上U
有D去左外國讀書
有個去左地鐵度做車長
有個去左中電做engine
有D就嫁左人
其實目測大部分人既事業發展之後同大學畢業既同學差唔多。唔見得差好多。亦唔見得好得好多
有D去左外國讀書
有個去左地鐵度做車長
有個去左中電做engine
有D就嫁左人
其實目測大部分人既事業發展之後同大學畢業既同學差唔多。唔見得差好多。亦唔見得好得好多
坐井觀天即是典？
有人話University is a scam 喎
有人話University is a scam 喎
通常都係上堂專心聽書已經夠，
垃圾中文、英文堂都係用嚟做功課
放學都係打機、打波、不過會睇英文電影。
考試前溫下書就已經有7-80 分
垃圾中文、英文堂都係用嚟做功課
放學都係打機、打波、不過會睇英文電影。
考試前溫下書就已經有7-80 分
我一直以為我個間band 3好廢
Thanks by the way.
嗰時有冇覺得好辛苦，每日返學都唔知想點？係咪想俾心機讀書但係又俾啲同學嘈住晒？
咁如果有天賦 其實學校影響都唔大？橫掂公開試前認真讀一個月都得 有啲嘢係識就識就算學校有教都唔會唔識變識 最多教多啲技巧
唔辛苦，果陣冇諗過讀書咁重要，所以都係盡咗力就算，咁又冇嘈住哂，但個個都唔係讀書，影響得好大，老師都冇心教，靠自己完全冇方向
講得岩
教師能力只會好輕微
稍為思考下都知 老師仲蠢過五星星嘅學生
點教一個叻人出黎
對於有天份嘅人嚟講 淨係睇本教科書都已經明白教科書入面寫緊啲乜
就係能力唔得嘅人 先要人教解決方法
所以band 3 同band 1 對於一個有天份嘅人嚟講
唔係教學資源影唔影響到佢地
而係學習嘅環境氣氛令到你願唔願意花大量嘅時間去學習思考
教師能力只會好輕微
稍為思考下都知 老師仲蠢過五星星嘅學生
點教一個叻人出黎
對於有天份嘅人嚟講 淨係睇本教科書都已經明白教科書入面寫緊啲乜
就係能力唔得嘅人 先要人教解決方法
所以band 3 同band 1 對於一個有天份嘅人嚟講
唔係教學資源影唔影響到佢地
而係學習嘅環境氣氛令到你願唔願意花大量嘅時間去學習思考
從來都係自律性嘅問題
band 3學生通常自律性係0
band 3學生通常自律性係0
不過覺得有啲人就算英文攞5**都好，始終都未做到好流利講英文，講英文嘅時候都係好’考試‘feel，聽得出係背句子，好似有晒公式咁，正常外國人唔會咁樣講，如果學校可以教多啲日常生活用語會好好多
咁你嗰班算好，有啲人直程係上堂唔俾你聽書，日日喺度大叫傾偈，不過你嗰時有冇咩目標點解無端端想讀返好書？係咪諗住升大學定係純粹想俾吓心機讀書？