立法會一個委員會討論小學科學科和小學人文科的開設及進展，蔡若蓮說，小學人文科將以有系統地從小培養學生國家觀念、民族感情和國民身份認同，落實愛國主義教育，亦會加強學生的愛國情懷及對國家的認識，以在人文教育、國民及國家安全教育等範疇為小學生建立基礎，銜接初中及高中的學習。
議員狄志遠就表示，同意要課程內容包括身份認同，但認為培育學生世界觀方面著墨不多，期望幫助學生認識國家同時，要有國際視野。
蔡若蓮回應時表示，並不同意狄志遠的說法，提到小學人文科中其中一個範疇，包括「世界與我」的部分，當中會提到「人類命運共同體」的理念，當中亦沒有國界限制。
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