其實香港應該取消PGDE

做中小學老師應該要係讀教育學位先比做
而唔係就咁讀咩科就做老師而補返個PGDE
搞到而家啲人見老師起薪人工高 其他科（eg 工程 護理都走去轉行做老師）
搞到成個氣氛都唔好 有部份人都唔係真心有心教書

參考日本
根據日本的相關法律規定，如果想成為小學老師，那麼需要至少取得四年制大學大學科學歷，並且需要通過教職員資格考試。 如果想成為國中和高中老師，需要至少取得大學的文學學士和教育學士兩個學位，並且還需要通過教職員資格考試和教育技能檢定考試。

而且幼稚園老師都係只係比讀過幼兒教育嘅人做
新入職的幼稚園教師必須：

香港中學文憑考試五科達第2級或以上（包括中國語文和英國語文）

持有教育局認可幼兒教育學位或高級文憑證書（CE）

將教院成間摺埋佢就差唔多

講經咩
黎緊香港要做教師只需要讀國安高級文憑畢業就得啦

證明根本無需要咁高門檻

其實應該要提高門檻
話晒都係專業人士

其實中學都話 小學同幼稚園根本唔係專業

特別係文憑教院果班

你老師黎架咋 想學人玩行業保護？以為自己醫生阿？ 收檔啦

冇問題，將pgde改名做 BEd, 之後其他野唔變，滿意啦？

其實香港教師應該要有其他社會經驗先俾再讀pgde 做見習老師

唔係宜加啲讀唔成書去讀教大，一啲人生經驗都冇就走去誤人子弟

香港竟然期望冇真正走入過社會嘅人去培養下一代簡直荒謬

其實PGDE 入面教既野無野用

與其搞學位 不如直接改革 加長學位年期
例如教育學位畢業要求需要實習2年

醫生都要實習啦
老師同醫生有個地方似就係 書教既同落場做既差好多

Classroom management 冇得教
老師自己情緒管理都係 學生可以屌你 你唔可以

面對家長時都係 你岩岩畢業
對方既仔女都十幾歲 你教人教仔
咁岩如果人地家長係老師仲尷尬

搞到而家啲人見老師起薪人工高 其他科（eg 工程 護理都走去轉行做老師）
搞到成個氣氛都唔好 有部份人都唔係真心有心教書

減起薪點咪得囉

會考10分駁上野雞U再加個pgde都做得啦

層樓你幫佢供？

佢想啲人唔好亂入行教書咋嘛
減起薪點咪得
又唔係減之後嘅人工

是但啦 香港都冇下一代

Pgde 咪教育學士囉
本身讀文/理專科 之後再補個pgde
咁樣唔夠知識？

以前唔夠老師，所以有暫准教師（Permitted Teacher），日後補飛。

冇專科都可以啦，泊個好碼頭就得

兩大因素 令香港教育好難好專業：
1）人工跟年資上 缺危機感 只要不犯錯就可以 何必太努力
2）教師大多時被指派做行政野——其實行政唔係問題，問題係果樣唔係我想做 ：我自己帶活動 powerpoint 內容、點名、book房等緊係我準備啦
但活動物資採購報價、事後學生活動要記錄Portfolio等等既野都令我唔想做

有時仲會被指派去其他組 一身兼多組
漸漸由有heart 變成老seafood



令到行業更加專業 其實可以從完善老師既進修機制
可以試下咁玩：

教育局要有一個完整嘅終生進修藍圖
教員開始教書後3-5年後必須要選修一個教育方向
可以係訓輔、生涯規劃、學生Project Management、資優教育、課外活動管理、公開考試、校內行政、人事管理等 去空窗半薪一個學期去進修課程
而課程要大學專業、教育心理學家等專業人士設計

教員完成後可以成為一階教師 當然人工先會跟階上
主任要兩階老師先做得
SGM 要三階老師先可以做到

咁樣就好啲

咁唔好咩
連登仔成日話讀教育既係廢因為有錢先入
而家有其他行業並且有志於教育既精英學生入黎㩒屌教育學位垃圾

做教畜,識玩辦公室政治就可以。

講到入edu degree嘅唔係為份糧咁
更多中學雞乜都唔識諗住起薪高入edu degree 啦