數學界搖滾巨星陶哲軒:讓ChatGPT成為你的常駐「發散模式」
https://www.thenewslens.com/article/184749
文:數感實驗室 Numeracy Lab
之前聊到OpenAI的報告中,指出「數學家」將大幅受到ChatGPT影響。但影響並非總是負面的「被取代」,也可能是如同從騎馬變成開車那樣,透過工具加速發展。
對此,陶哲軒做了最好的示範。
誰是陶哲軒?
陶哲軒(Terence Tao)被譽為是當今數學界的搖滾巨星,24歲成為UCLA教授,31歲獲得數學界最高榮譽菲爾茲獎。他是美國總統科學技術顧問委員會的成員,日前才在白宮開會,負責提出AI相關的政策建議。不同於刻板印象裡的數學家總是孤獨、與世隔絕,陶哲軒大量與人合作研究,樂於在網路上發表想法。
前幾天,他發表了一則貼文,(請ChatGPT翻譯+我潤飾)內容如下:
我開始覺得AI工具是Cunningham's law的一種變體:「在網路上得到正確答案的最好方法不是提問,而是張貼錯誤的答案。」
到目前為止已經有好幾次,我問ChatGPT一些問題時,我不滿意它輸出的結果。但是,這些結果卻能誘發我找出更接近正確的答案。
最終,我只從ChatGPT產生的文本中借用一兩個句子。然而,如果沒有ChatGPT產生的文本作為提示(prompt),我想我的靈感就不會被啟發,也無從產生我的答案。 」
人腦與電腦互下prompt
在這個例子中,陶哲軒認為不僅是他對ChatGPT下prompt,ChatGPT產生的文字,也反過來可以看成是AI對人類下的prompt。然後,陶哲軒會受到這個錯誤但有趣的提示啟發,進而想出正確答案。符合Cunningham's law,錯的答案引出對的答案。
盡信書不如無書。如同我們不能完全相信網路上的論點,自然也不該對ChatGPT的內容全盤接受。我們不能將所有的思考責任轉移到ChatGPT上,應該將它的回覆視為一個建議,一個靈感的來源。這也是所謂的「批判性思考」。
當我們抱持著這樣的心態,就能更加發揮ChatGPT的價值。因為它的回答是基於大量資料,加上一定隨機性的回覆。因此可以跳脫我們獨自思考時的框架,提供不一定正確,但有一定邏輯性的答案。這跟在「發散模式」時尋求的靈光一現,有某種程度的相似。
《大腦喜歡這樣學》提過,大腦有專注模式與發散模式。前者是聚精會神,專心投入的狀態,後者則常發生在散步、放鬆時。
專注模式可以提升解決問題的能力,但也見樹不見林。發散模式則讓思緒自然漫遊,容易產生靈感。或許你有過這樣的經驗,讀書時算數學卡住想不出來。離開房間走一走,喝口水回來,忽然就想到解法。發散模式大概就是這種感覺,能讓我們跳脫框架,更靈活的思考。
但就算是在發散模式,等待靈感降臨也有點像抽樂透(或是降乩?)那樣,有點碰運氣的成分在內。
讓ChatGPT成為你的常駐「發散模式」
可在陶哲軒手中,ChatGPT就是他的常駐發散模式。
早在一個月前,陶哲軒就發表了數則他使用ChatGPT的心得:問它數學題目,請它證明,給提示請它找出相關文獻。ChatGPT不一定都能做到完全正確,可它的回應,都能激發陶哲軒更多的靈感。它就像是一位正在散步的博學友人,邊走邊隨意打字,帶點不負責任的心態,想到什麼就回覆你什麼。
AI這項新工具到底該怎麼使用,有各式各樣的說法。陶哲軒的用法讓我們看到不僅是要問個好問題,本身還要具備足夠的判斷力,以及舉一反三的聯想力。在人腦的引導下,人類與AI互下提示,宛如一場雙人舞一樣,或許是一種非常理想的未來人機協作模式。
活動訊息
因應這樣的趨勢,我們於今年暑假的實驗營推出了全新主題課程,將與孩子們一起動手做出「#懂得思考學習的AI火柴盒」。人工智慧的背後仰賴大量的數學思維與邏輯分析,在訓練機器人的同時也能訓練自己,有助提升自我思辨與策略分析能力。讓數感實驗室帶著孩子一起走進大AI時代!