如果要講同漫畫相異,動畫做咗幾多有意思既改筆
1. 一開始小幹表演,動畫有重點表現裙擺
2. 比較值得留意既改動,本來花緒講自己寂寞係床上對話,之後先去沖涼;而動畫直接將呢段擺埋喺沖涼情節,咁改動有個好處,所有水面波動都可以反映人物心情,呢樣係利用到動畫優勢。
花緒背向小路,泛起漣漪表現內心寂寞;小路坐上浴缸,拉近距離後儲水流出掃走花緒唔少煩惱,花緒可以傳達自己心情;小路手撈瓢水映照自己,瓢水晃動反映內心動搖。
想講加插呢幕手撈瓢水有咩特別。沖涼呢節劇情意義,其實就等同洗禮,台詞就有講小路又要變返1年級,亦即係洗滌過後各自要面對新生活。
之後小路有兩次重要既照鏡場面,一次係換上水手服後去照全身鏡、另一次係紮完髮尾後,走去河面檢查。兩次都係有新裝扮,去確認自己改變後既新面目。
而沖涼呢次其實係尚未開始改變、尚未夠覺悟、尚待新生活既小路,對自身既再審視。
3. 本來小路幫忙做家務只得一格,用以催促阿媽整衫;動畫小路係知悉整衫辛苦,先去幫手做家務
動畫想表現唔止係慈母手中線遊子身上衣,小路做家務既辛勞實際係間接參與咗造衫過程,水手服係母女倆既共同勞動成果
4. 動畫加插媽媽學生合照都有用處,返房自閉困惑緊只有自己著水手服既時候,分鏡都刻意只擺張相右側。只見著水手服既他者,而不見著水手服既媽媽。
