小學生嚟講寫得幾好架啦
習近平書法筆跡首次曝光
孔雀大師
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手字 係撩 但字體係一致
小學生嚟講寫得幾好架啦
小學生嚟講寫得幾好架啦
讀寫困難是一種最常見的特殊學習困難，學生雖然有正常的智力和學習經驗，卻未能準確而流暢地認讀和默寫字詞。一般來說，他們有以下的特徵：
口語表達能力較文字表達能力為佳;
閱讀欠流暢，並時常錯讀或忘記讀音;
儘管努力學習，仍未能默寫已學的字詞;
抄寫時經常漏寫或多寫了筆畫;
把文字的部件左右倒轉或寫成鏡像倒影;
較易疲倦，需要更多的注意力去完成讀寫的作業。
https://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/special/resources/serc/spld.html
自己諗
口語表達能力較文字表達能力為佳;
閱讀欠流暢，並時常錯讀或忘記讀音;
儘管努力學習，仍未能默寫已學的字詞;
抄寫時經常漏寫或多寫了筆畫;
把文字的部件左右倒轉或寫成鏡像倒影;
較易疲倦，需要更多的注意力去完成讀寫的作業。
https://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/special/resources/serc/spld.html
自己諗
字都寫唔掂, 學人管國家
支 字唔出得
第一眼睇仲以為係女真文，漢族?
我手字已經成日比人話樣衰，自己寫開柒字，讀書時見到人寫字柒都會試下睇，好多時都睇得明，依次我真係睇唔明。
書法層面黎計 幾靚
好快就會有全民練字日
唔講字體
佢啲用字.....真係識中文？
佢啲用字.....真係識中文？
好鐘意將D 字連埋咁寫, 真係似鐘意諗野既人.
叫個唔識字既人照住抄都係樣衰
又借踩連登仔黎打飛機
习体
佢係排得靚既，字形衰，似女真文
習大大係滿族
習大大係滿族
佢以前係咪做中醫
似睇中醫寫個d藥方
永遠都唔明執藥個個點解睇得明
永遠都唔明執藥個個點解睇得明
幾有特色幾靚
你快啲走，冇人幫你頂
篇文都睇得明小小寫乜, 反而佢個簽名我睇唔明
其身不正