都係16k
A:一個教三班中文（中三中四）兼班主任
B:一個只係教普通話 一個禮拜8堂
A可以累積到一定教學經驗，對未來搵工、pgde都有幫助係workload好大
B workload無咁大可以比我去讀書
背景：出年會讀兩年MA先再報pgde
已有基準
各位巴打會點揀
教學助理圍爐區3
我要做豬扒
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依加手頭上有兩個at offer
都係16k
A:一個教三班中文（中三中四）兼班主任
B:一個只係教普通話 一個禮拜8堂
A可以累積到一定教學經驗，對未來搵工、pgde都有幫助係workload好大
B workload無咁大可以比我去讀書
背景：出年會讀兩年MA先再報pgde
已有基準
各位巴打會點揀
都係16k
A:一個教三班中文（中三中四）兼班主任
B:一個只係教普通話 一個禮拜8堂
A可以累積到一定教學經驗，對未來搵工、pgde都有幫助係workload好大
B workload無咁大可以比我去讀書
背景：出年會讀兩年MA先再報pgde
已有基準
各位巴打會點揀
16K 3班
3班,中文,做班主任
16k
16k
巴打比下意見
係呀 比下意見
16k呢個工作量真係唔掂
你話捱一年後人工double就話姐
你話捱一年後人工double就話姐
係呀
如有呢間就搏捱一年之後有教學經驗再出去搵工會好d
因為對比另一邊淨係教普通話又好蝕
定係搏普通話呢間出年會比我教中文？
如有呢間就搏捱一年之後有教學經驗再出去搵工會好d
因為對比另一邊淨係教普通話又好蝕
定係搏普通話呢間出年會比我教中文？
一年反而驚唔驚比人懷疑係教唔掂？
有老師講喺一間學校教一年走之後條路好難行
當然AT應該另一回事嘅 但有得原校升會穩陣啲
有老師講喺一間學校教一年走之後條路好難行
當然AT應該另一回事嘅 但有得原校升會穩陣啲
原來會比人懷疑教唔掂
呢間學校其實好剝削
佢份約就寫合約教師
但係就話因爲我係pgde 歸我為「非合格教師」
就pt4 先跳 每年升一個pt直到我有pgde
但工作量就同gm老師一樣 要教三年
如果我留係到 佢係會升 但未來4年我人工一定under 20k 直到有pgde
呢間學校其實好剝削
佢份約就寫合約教師
但係就話因爲我係pgde 歸我為「非合格教師」
就pt4 先跳 每年升一個pt直到我有pgde
但工作量就同gm老師一樣 要教三年
如果我留係到 佢係會升 但未來4年我人工一定under 20k 直到有pgde
因為我無pgde*
揀比較好人果間
原來係咁
我唔知邊間好人
interview既時候邊間態度好d？校務處班staff西唔西？
仲讀兩年ma? 如果諗住入行梗係pgde 先
Pgde唔收呀
其實都係介紹下自己讀咩 有啲咩經驗(可能係您大學有無接觸過學生 教過佢地 或者其他相關經驗 比賽嗰啲) 然後寫下您想有衣個工作機會 想喺衣行發展嗰啲
ou 都照報啦,pgde 只係牌照,邊間唔係最重要
唔自爆啦
我係驚應付唔到個workload
我係驚應付唔到個workload
應付完後又一條好漢 雖然16k低左d