2019 搵教席集中討論

沈虎包頭

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紅茶白_ 2019-04-03 23:01:13

有咩心得 / 意見？

渴望菊花 2019-04-03 23:04:48

注意事項：

(1) 同學於登記時，必需即時上載已完成的個人履歷、求職信及教育理想，並攜同此文件準時出席。如未有帶齊三份文件或遲到超過5分鐘，將不得參與該次活動，將來或會被拒絕參與同類型活動。

我未寫好所以join唔到

都係聽同學講

真心膠大冒險 2019-04-04 00:06:30

佢講明要教作文？堂上作？
勿相認啦，雖然可能真係識

真心膠大冒險 2019-04-04 00:07:26

60分鐘，10個同學，一人6分鐘咋喎

真心膠大冒險 2019-04-04 00:30:07

咁應該係返屋企作啦
如果想顯示你會照顧學校差異
你可以設計啲鷹架工作紙俾佢地
又可以俾啲好詞好句佢地
但都好睇咩文體

叫我2047 2019-04-04 07:14:27

唔好諗太多，上band3學生堂，重點係控制同參與，要有最基本三步完成作文計劃，因為到時你唔知洗唔洗搞紀律連文都作唔到。你講三分鐘好要佢地做，佢地attention 唔會多過五分鐘，除非你有互動。討論辯論小心冇方向控制唔到場面，佢哋會亂講，一定會。

軌佬 2019-04-04 07:40:23

science
我個科有先天優勢悶極有個舖
但語文科就濕濟啲抄寫得多嘅話啲仔係會反抗
有啲人講band3唔係教書係管人但其實只係先後問題姐管都管唔掂就一定無教呢part 管好之後係band3一樣享受到教學嘅樂趣
試教同長期對住爭好遠就好似實習老師通常最受歡迎

我諗試教又好少一入到去就兇到佢地驚嘅
我覺得重點係（不論係interview定真係教）：班上就算只係有少少問題，都記得要即刻指出同更正啲學生就ok。例如唔好覺得啲人傾計傾得細聲就俾佢傾，我就算教band3都係等收晒聲我先講嘢。

學生都係睇feedback做人
如果老師係佢地玩/傾緊個陣都繼續教，學生唔會覺得要收聲。如果學生係個位到叫個答案出黎老師都就住佢講嘅嘢有回應，咁自然無學生會舉手。

垃圾車司機大哥 2019-04-04 07:52:49

即係要惡？

軌佬 2019-04-04 07:57:33

如果個topic唔太離地唔太悶
你撩佢地對話其實學生都會應機，甚至活躍（通常一聽到就秒應係個位到叫）
不過通常由講變寫/變做presentation就出事
所以你諗下個堂究竟有幾多%時間要寫嘢
同佢地討論個模式係學生同你對話定係學生同學生之間都有交流當然前者易handle啲，其實都夠做，至少你可以lead住個方向，場面又唔會太亂

千奇唔好預太多嘢想教
教到一兩個重點好ok

唔駛太大壓力其實初初教教到pat屎咁係正常
你又唔知班學生咩底真係係間學校到做都要啲時間摸啲學生底

軌佬 2019-04-04 08:07:04

無得一招走江湖㗎喎師兄

要嚴
一開始善意提醒第二第三次就要落重啲手
惡無問題如果有原因嘅話啲學生係接受到
你提左佢一次佢唔收聲仲嘈之後俾人話好應該

band3學生唔係唔鬧得但必須要無老屈/誤會
佢衰咩就話返佢衰咩唔好講多唔好講少

通常啲學生攪事就已經係認定左你好恰而背後原因通常係見到你提完一次個條友繼續衰你就當睇唔到總結：唓，原來無料到

真心膠大冒險 2019-04-04 11:33:21

試教應該係想你秩序控制得唔得
短短40分鐘 band 3學生第一堂未知你底細
通常都唔會咁快就現形
但活動教學就真係可免則免
有引入過程多啲問答你可以做中間人
將所有從佢地口中得嚟嘅論點板書出嚟
叫佢地寫返落工作紙上面
議論文啲學生通常難點係駁論
依個位可能都要注意下

violent.delights 2019-04-04 11:36:46

將所有從佢地口中得嚟嘅論點板書出嚟
叫佢地寫返落工作紙上面

好認同你依點，對住能力較弱學生用番佢地既input好過比啲句式佢copy

夢之旅 2019-04-04 12:20:43

垃圾車司機大哥 2019-04-04 17:31:46

每年一堆bafs econ pgde 同你爭

日日話要戒粗 2019-04-04 17:40:13