[勵志] 命運的顏色 - 一個書寫障礙患者的故事 (4)

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2021-09-02 13:53:33
2021-09-02 19:32:01
2021-09-03 01:01:07
2021-09-03 02:23:10
白先生對個議題相當有認識呢,殘酷是真的,但是內容豐富、貼近現實,由理論、數據、實例,到具體建議,很完整的跟所有人分享,內容清晰易懂,不賣弄高深,我很喜歡這次分享會。雖然聽完了,我更擔心自己的將來…

「感謝白先生內容豐富的分享。接下來是分享會的第二部份。」學生助手說。

甚麼?第二部份?電郵沒有寫啊?

「大學輔導組成功邀請到三位有特殊學習需要的畢業生分享他們的求職、工作之路,三位現時從事的工作分別是記者。」

一位沒有左手的女性點頭。

「演員。」

一位戴著墨鏡的高瘦男士點頭。

「和非政府機構創辦人。」

一位需要輪椅走動的女性點頭。

「接下來的時間有請三位。」

接下來是特徵明顯的特殊學生案例,都是令人佩服的經歷,我由心感受到︰特殊學生也能幹出成就,燃點了希望,雖然只是一點。

相比起最後三位分享者,我對白先生相當感興趣,究竟他怎樣治好發展協調障礙這個病?所有我遇過的專業人士、網上資料,都同樣指出︰發展協調障礙的成人患者,接近不可能有突破性進展。他自稱「幸運地」找到了方法,究竟怎樣做到?

我決定分享會結束後,抓住白先生問個明白。
2021-09-03 19:01:10
2021-09-03 23:35:54
2021-09-04 01:30:22
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101章 – 電燈的開關 (一)

「所有學生蠻積極嘛。」我小聲地說。

分享會結束後,參加學生都希望跟講者們交談,即使參加者人數不算多,討論氣氛相當熱烈。

白先生完成跟三位參加者的談話,終於到我了。

「你好,有甚麼問題嗎?」白先生和藹地問我,邊說邊喝一口清水。

「白先生你好,剛剛你在分享會說,你能治好發展協調障礙,我可以問一下你當年怎樣做到嗎?」我說。

「嗯…為甚麼這樣問呢?」放下水瓶,白先生反問。

白先生應該不想多談這個話題。

發展協調障礙的成年確診者比較少見,堅持嘗試治療方法的人更少。我猜這類病患者會避談自己的病情,因為不是值得炫耀的事,不想讓別人知道自己有機能病。看上去像一個正常人,就會竭盡所能保護這個形象。所以我能理解這類病人不會因為對方的好奇心而曝露身份,遑論回答相關問題。至少我的心態是這樣。所以我很佩服白先生的勇氣,因為他除了能克服發展協調障礙帶來的不便、找到方法很大程度上解決帶來的症狀,還把自己的疾病公諸於世。
2021-09-04 17:25:17
2021-09-05 00:40:31
2021-09-05 02:10:21
對我來說,畢業後的路相當漫長、崎嶇,我沒信心能有跟白先生相若的成就。

「因為我也是發展協調障礙的患者,我的書寫能力只是常人的五成,治療師診斷我是中至嚴重的病患者,我真的很想找治療方法。」我說明自己的病情,除了希望白先生相信我,更希望他能提供自己的治療法。

「已經得到證明?找過甚麼醫生?」白先生問。

他在測試我?一般醫生不能診斷這個病,如果答錯了,他一定以為我說謊,然後避而不談。

「香城治療學會的治療師。」我答。

「能找到方法診斷,已經很不錯了,至少知道問題根源,但是我覺得,你還是適應吧,這樣直截了當得多。我見過幾個這類病患,都是成年人,沒有一個有明顯進展。」

白先生還是不想說。
2021-09-05 02:10:54
(星期日休息一日)
2021-09-05 22:23:08
2021-09-06 01:02:33
星期日推
2021-09-06 17:36:00
2021-09-07 02:11:14
「我已經找到方法適應了,我的電腦輸入速度很快,用工具我是沒有問題的,但是我很想醫治這個病,我真的很想繼續嘗試,我找了幾年療法,沒有一個有效。剛剛聽到白先生找到方法有效治療,所以可以的話,想請教一下你當年如何做到。」我說。

「你嘗試過甚麼方法?」白先生問。

他繼續測試我。

「數年前治療師指示我由小肌肉力量、協調能力這兩個方向入手,以訓練、飲食嘗試改善身體狀況和書寫速度,我一直依照指示嘗試,直到今天,問題幾乎沒有好轉。當年治療師跟我說︰發展協調障礙的成年病人接近沒有好轉的可能,但是剛剛聽到白先生的話,我相當希望你能告訴我,你是怎樣做到的。」我說。

「看來你真的因為這個病吃了不少苦頭,我分享一下我當時如何做到吧。但是你要記住,我還是帶病的,這個病不會完全康復,而且所用方法沒有醫學證據、理論支持,也不知道是不是適用在你身上,可能只適用在我身上。如果你嘗試過之後,問題沒有改善,緊記果斷放棄,不要糾纏在治不好的病上,發展自己的長處更為重要。知道嗎?」白先生對自己的治療方法相當沒信心。
2021-09-07 19:44:00
2021-09-08 00:32:06
2021-09-08 02:09:10
「明白。」我說。

快說吧。

「你剛剛說的協調能力訓練,我覺得是有用的,當年我的做法也是接近這個方向,那時候醫療科技落後得多,甚至還未出現『發展協調障礙』這個問題的正名。幸運地,我的家能花檢查的錢,大學時候檢查過腦結構、身體發育、神經發育、體能,都沒有問題,很大程度上排除了『身體缺陷』這個因素,大學時候已經找不到其他可能方法了,所以畢業後才會任由病情繼續。」

但是你說過徵狀大幅減少了啊?

「可以問一下詳細嗎?剛剛你說的檢查,那時候你做了甚麼檢查?」我問。

「腦結構跟身體發育我到了私營醫院做精密檢查,沒有結構上的問題,被評為健康,當時收費相當相當貴,我想現在也不會便宜。」

白先生是二十年前畢業,當時唸大學沒有政府資助,獎學金聽說只有一點點,即是學費很大程度上是自掏腰包。那時候一般家庭的收入微薄,很多孩子中學也沒有條件繼續唸,何況大學?這樣想,他的家當年是很富有的級別了。
2021-09-08 16:52:53
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