[勵志] 命運的顏色 - 一個書寫障礙患者的故事 (4)

952 回覆
17 Like 7 Dislike
2021-08-19 01:27:07
導讀︰

故事分為三部份,會用同一主軸貫穿,各部份側重點有些許差別。
故事關於一個「身體問題」,講述「帶問題」的一人如何面對這個世界和自己的人生路。

第一部份主題︰近醫學、學校支援
第二部份主題︰輔導、堅持


用語︰
港台書面語,沒有口語

警告:
本故事涉及暴力題材、性議題、具爭議事項;內容純屬虛構,並不支持任何犯罪、自殘行為。請珍惜只有一次的生命。
敬請讀者留意。
2021-08-19 01:29:20
廣告時間

Penana/紙言會貼修正版,以penana為中心,新讀者請睇修正版
希望讀者可以多留言,同埋用penana睇嘅時候可以每章點個like,讀者一個動作,對我係一個好大嘅幫助



Penana: https://www.penana.com/story/59387/勵志-命運的顏色-一個書寫障礙患者的故事
紙言: https://www.shikoto.com/authors/39613.html



一直支持嘅讀者,多謝你地一直睇我寫嘅野
感謝各位
2021-08-19 01:30:45
誰會聽?香城大學學生的上課習慣不是這樣嘛。

進入講堂,我坐到中排靠牆位置,這是我的上課習慣。來到陌生環境,當然要觀察一下情況。

還剩十分鐘就開始分享會的現在,十數位能挑座位的學生都坐到講堂的最後排,前、中排還是空空如也,我現在的位置已經很前了。抱歉,前排不是沒有人,有十位左右行動不便的學生。嗯,我們都明白的,不用介意。

講者一直站在講台看聽眾席,神色不悅。

今天的講者是個穿著筆挺西裝的中年男士,髮型比較隨意,但臉上的威嚴,相隔數十米也感受到。他是一個健全人士,走起路來健步如飛,運動能力是常人水平。

那麼說,他應該沒有經歷過有特別學習需要的痛苦吧?絕大多數看起來健全的人,的確是健全的,很少像我有隱患一樣。即是說這次分享會又是局外人對我們的肆意批評,用一己之見不斷說教。
2021-08-19 18:03:56
2021-08-19 20:21:12
2021-08-20 00:01:23
2021-08-20 01:02:45
不懂我們的難處,就不要甚麼都懂似的說動聽話呀,一般人的立場可能非常正確,從我們的角度看,都是強人所難,脫離我們這個界別的「現實」。

「好了,分享會準時開始。麻煩工作人員別讓遲到的學生進來,謝謝。」講者說。

這時見到有輔導組職員和學生助手守著講堂大門。

這個講者對紀律要求好像很高,幸好我沒有遲到習慣。

「大家好,這次講座由香城大學輔導組主辦,在座都是特別學生名冊上的學生。為大家更充份準備投入職場,輔導組安排了這次分享會。今天很榮幸邀請到電訊銀行現任財務總監──白志勇先生擔任我們第一部份的主講嘉賓,為大家提供投身職場的提醒和竅門。有請白志勇先生。」學生助手放下講稿,雙手把咪高鋒交給白先生。
2021-08-20 01:36:56
每次都好期待樓主更新
一直支持
2021-08-20 16:49:35
2021-08-20 19:06:49
多謝支持
希望你享受故事每個細節
2021-08-20 19:06:59
2021-08-21 01:42:46
「能收到母校的邀請,我感到非常榮幸,想不到香城大學會找我當分享會講者呢。接下來的內容,只是提醒,不算竅門,做了不一定成功,我希望我的經驗對各位有用吧。」白先生說。

我猜不會有用的,不理解我們的人,就像中學的班導師陳老師一樣,只會否定。

「正式開始前,有個要求。各位同學可以坐到最前三排嗎?不要坐在後面吧。快畢業了,在職場要主動啊。」

果然他相當威嚴,我第一次在講堂裡被這樣要求。

聽到主講嘉賓的要求,所有學生無奈地坐到最前三排。

其實我們不是不想聽講才坐後排,只是不想引人注目而已。

移動需時,學生都坐好後,講者重新開始講話。

「畢業班的同學,已經開始投求職信了吧?還未畢業的同學,已經很擔心了吧?」白先生問。

全場同學點頭稱是。
2021-08-21 17:18:09
2021-08-21 23:03:06
2021-08-22 02:36:28
當然擔心,我們這群人比常人有若干的能力不足,跟正常人一起競爭,我們都知道相當吃虧,但不能迴避,害怕是一定的,分別是準備了多少而已。雖然我知道,很多特別學生到畢業學年仍然找不到適應方法,有多少個畢業生能像穹雪霞那樣,家裡超富有?說回來,今天不見她呢。

「二十年前,我跟大家一樣,坐在講台前,像聽課一樣聽講者分享,當年我唸社會學,還是有畢業試的時代,考過了才能畢業,那時真的很痛苦、很痛苦。現在都不用畢業試了吧?」

我們點頭。

「這樣對你們有優勢,你們應該感到高興。」

白先生是社會學的師兄?

「為甚麼我今天會來這裡?因為我唸書時候跟你們一樣,都登記在大學的特別學生名冊上,受過大學不少照顧,所以我今天回來,我覺得很理所當然。那天接到輔導組的電話,立即答應了。」

甚麼?!金融業高層的白先生當年是有特別需要的學生?!
2021-08-22 14:22:31
(星期日休息一日)
2021-08-23 00:28:08
2021-08-23 00:52:12
冇文一推
2021-08-23 18:19:17
2021-08-23 19:19:52
2021-08-24 00:59:21
2021-08-24 01:20:44
「我當年的問題是書寫速度慢,只有常人的七成速度,幸運地,香城大學安排加時,補償我的身體不足,我才能安全渡過大學生涯──這個人生裡最後一個需要大量執筆的年代。那時還要考畢業試,所有考卷都需要書寫,真的極端痛苦,跟你們一樣年紀的時候,總算熬過了。二十年後的今天,我用當年的症狀跟測試結果詢問今天的治療師,發現我當年可能患上『發展協調障礙』,有多少人聽過這個問題?」

沒有人有反應。

我想點頭,但是我不想讓其他學生知道自己有這個病,最後放棄了。

即是說,白先生完全是我的前輩,他患上跟我一樣的病,怪不得從外表看,完全感覺不到他有特別學習需要。

「這是一個在香城確診率比較低的問題,當年幾經辛苦找到醫生診斷,我被歸類為『神經殘障』患者,今天發現有更準確的說法。時間過了二十年,這個病依然找不到醫治方法,但是我工作幾年之後,這個病的徵狀突然明顯減少了,這是一個奇蹟。
2021-08-24 17:24:24
2021-08-25 00:38:07
2021-08-25 01:16:29
今天我跟治療師說,他們也不相信,但是我把當年的醫生證明拿給治療師看,再抄寫一次讓他們觀察,他們都覺得,雖然速度略慢,但現在不至於患上『發展協調障礙』。所以我先跟各位說,只要有恆心,鐵柱磨成針,所有事都是有可能的。」

甚麼?!真的嗎?!發展協調障礙有醫治方法?!

「能治好我的問題,不是今天分享會的重點,我想帶出的是『只要有恆心,鐵柱磨成針』而已。」

幹!這比今天所有內容都重要啊,這是重點中的重點啊,說下去吧拜托!

「由二十年前以『特殊學生』身份畢業,到今天當上發鈔銀行之一的財務總監,我想我應該有資格向各位後輩提供建議。」

媽的,他不繼續說下去,這個答案我可是找了很多年,所有人都跟我說這是不治之症,我終於找到一個人能推翻這個說法,還要用自身經歷、實測說明。
吹水台自選台熱 門最 新手機台時事台政事台World體育台娛樂台動漫台Apps台遊戲台影視台講故台健康台感情台家庭台潮流台美容台上班台財經台房屋台飲食台旅遊台學術台校園台汽車台音樂台創意台硬件台電器台攝影台玩具台寵物台軟件台活動台電訊台直播台站務台黑 洞