我係一個無牌輔導員，可以令你每日都重溫同一件事。//《記》
偏偏喜歡你
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有啲明顯
一星推
屌自膠
一日一推先岩
自膠 一日一推先岩
咩叫清明夢 
推
係夢入面 control到自己 好似係
個個唔係叫清醒夢咩
同一樣嘢嚟
都係lucid dream，清明夢係清醒夢嘅別稱
我打清明夢係因為覺得聽落好聽啲
都係lucid dream，清明夢係清醒夢嘅別稱
我打清明夢係因為覺得聽落好聽啲
加速
俾正皮樓主
故事依舊吸引 加油加速
自推
好耐以前試過，近幾年都唔得，可能太攰
文青~
不是，我真係由頭到腳都冇咩文青味你揀清明夢既原因好文青，手字都好文青
（應該）有啲係就咁知道自己發緊夢，有啲係控制到個夢
我唔夠資格做文青啦
其實我好尊重文青佢哋識好多文化、睇好多書，有好多自己對唔同事物嘅睇法，涉獵文史哲，對世界有一套思考小弟努力學習
其實我好尊重文青
佢哋識好多文化、睇好多書，有好多自己對唔同事物嘅睇法，涉獵文史哲，對世界有一套思考小弟努力學習我諗住寫到好作品，睇好多書既都算文青
多謝巴打
唔知呢度有冇人有睇過「我破咗個文青處，但佢唔肯同我一齊。//《偏偏喜歡你》」呢個故？個標題有文青二字，然後有人話我根本唔係文青，佢哋講得啱，因為我真係唔係但如果有睇個故，就會明白個標題之所以係「文青」，係因為女主角根本唔係，從而帶出男主角鍾意女主角嗰一吓，其實都唔係真係好了解佢
為免人哋話我幫自己貼標籤，而且仲要係同個人唔太似嘅標籤，所以我都盡量規避
我真係冇心得罪/醜化文青
呢件事擺咗喺心度一排，唔知點講，驚越講越得罪人；但呢度人少少，就同大家分享
再一次多謝巴打嘅讚賞
唔知呢度有冇人有睇過「我破咗個文青處，但佢唔肯同我一齊。//《偏偏喜歡你》」呢個故？個標題有文青二字，然後有人話我根本唔係文青，佢哋講得啱，因為我真係唔係
但如果有睇個故，就會明白個標題之所以係「文青」，係因為女主角根本唔係，從而帶出男主角鍾意女主角嗰一吓，其實都唔係真係好了解佢為免人哋話我幫自己貼標籤，而且仲要係同個人唔太似嘅標籤，所以我都盡量規避
我真係冇心得罪/醜化文青
呢件事擺咗喺心度一排，唔知點講，驚越講越得罪人；但呢度人少少，就同大家分享
再一次多謝巴打嘅讚賞
明既，第一文青對你嚟講係一個唔太貼切既詞，人地話你文青令你覺得佢地未了解你。其二，你對文青呢個詞有份敬意，覺得將自己同文青相提並論係抬舉自己/醜化文青。
我都利申一下，我對文青都只有有個粗淺印象，更加冇查過文青定義，單純覺得對文字敏感，會睇書，甚至寫到好既作品就有種文青氣質，所以先半開玩笑咁話你係文青。唔好介意。
其實你係咪文青唔重要呀，作為有追開你文既讀者，我欣賞既係你既文章，仲有當中所帶出嚟既所思所感，唔係你有冇文青呢個label。
我都利申一下，我對文青都只有有個粗淺印象，更加冇查過文青定義，單純覺得對文字敏感，會睇書，甚至寫到好既作品就有種文青氣質，所以先半開玩笑咁話你係文青。唔好介意。
其實你係咪文青唔重要呀，作為有追開你文既讀者，我欣賞既係你既文章，仲有當中所帶出嚟既所思所感，唔係你有冇文青呢個label。
我唔係片你巴打，只係想講一講呢件事
唔係話你定義粗淺，都唔介意你講
多謝
唔係話你定義粗淺，都唔介意你講
多謝
「我哋，注定唔會被世界接納。」
石蕾的語氣，很重、很沉實、很沉重。
*
「不如post相公開，好冇？」阿楓問。
「唔好啦，我阿哥有follow到我。」石蕾拒絕。
其實，石蕾平時都不會忌諱與阿楓牽手，他們如常在道路上十指緊扣，無論是否情侶，也但正常不過；但要公開告訴別人，二人是情侶關係，她就是過不了那一關。
身邊的人，會反對的吧。
「係咪唔畀得屋企人知？」阿楓問。
阿楓的反映十分平靜，絲毫沒有特別的傷感。
這是正常的。
真要公開、大方地承認他們的關係，那看在別人眼裏，才是不正常的吧。
「對唔住，」石蕾艱難地點頭：「佢哋唔知我其實，鍾意女仔。」
「石蕾！喊咩喎，唔緊要啦，我明白㗎傻女。」
「都話邱芷楓係全世界最好嗰個！」
石蕾是女生。
阿楓也是女生。
而這，決定了他們的戀情，不能公開。
因為他們「有違自然」、「不正常」、「畸形」、「心理變態」、「自戀」、「嘔心」。
這種說法，阿楓聽過很多、很多次。
中學時期，她就讀男女校，對於男生，她從未有過心動的感覺，每日與他們稱兄道弟，其實更快樂。唯獨看到女生，她的心弦才被撩動起來。
一女，應該配一男。是她的零件有點問題吧？所以，她的型號根本是錯誤的，不適宜留於世上。
中三那年，中學時有一個女生，文穎琪，以為阿楓搶了她的心儀對象，董依軒。所以不斷排擠阿楓；阿楓向文穎琪解釋，自己並不鍾意女生；怎知，因為董依軒當時喜歡阿楓，令文穎琪異常生氣、嫉恨，將阿楓的秘密說了出去。
然後，換來更深的質疑和排擠。
女同學躲避阿楓，怕她會戀上自己。
「佢les㗎喎，容乜易睇中我，襯我唔為意捉走我㗎？」
男同學謾罵阿楓，說她不遵守自然法則。
「好心啦，女就得咁多，你自己又係女仔，同啲仔爭食做咩？」
一時，中學裏面引起極大爭議。
事件未停止發酵，學校老師甚至親身找她聊過，希望能夠改變她，令迷失的孩子迷途知返。
班主任問阿楓：「邱芷楓，傳聞話你鍾意女仔，係咪真嘅？」
她沒有猶豫：「係。」
「點解你可以認得咁爽快？咁樣係唔啱㗎，女仔係唔可以鍾意女仔，要鍾意返男仔㗎嘛。」
「我冇騷擾其他同學㗎。」
「但有女同學擔心你會鍾意佢哋喎。」
「我唔係係女都啱㗎嘛……都要睇人，佢哋唔使擔心。」
「好，而家就當寬限你，唔會對你點。但你記得，一定要醫返好自己，知唔知？」
「我冇病。」
仍在就讀初中的阿楓，明白他人質疑自己，但也想表達自己是健康的。沒有生理疼痛，沒有心理缺陷，她從未disfuntion。
「女仔鍾意女仔，唔係病，仲係咩？」
老師言之鑿鑿。
阿楓的中學，校訓是「愛人如己」，是一間信奉天基教的學校，同學大多是信徒。在天基經文中，顯示男和女的結合才能養育後代，也列出天基上主對同性結合是厭惡的，因為那樣有違倫常，也與大自然的規矩完全不同。
因此，個個都對阿楓側目。
她是不正常的。
大概，天基上主創造她時，使用了一條錯誤的公式，令她偏離正軌。
為了融入他人，阿楓變成了一個正常人，向全校宣佈她的病已經治好了，並不會覬覦學校的女生。阿楓用了好一段時間，才能令其他人對她投以平和的目光。
只有她知道，內心一隅的情感，已經反覆地死去。
石蕾的語氣，很重、很沉實、很沉重。
*
「不如post相公開，好冇？」阿楓問。
「唔好啦，我阿哥有follow到我。」石蕾拒絕。
其實，石蕾平時都不會忌諱與阿楓牽手，他們如常在道路上十指緊扣，無論是否情侶，也但正常不過；但要公開告訴別人，二人是情侶關係，她就是過不了那一關。
身邊的人，會反對的吧。
「係咪唔畀得屋企人知？」阿楓問。
阿楓的反映十分平靜，絲毫沒有特別的傷感。
這是正常的。
真要公開、大方地承認他們的關係，那看在別人眼裏，才是不正常的吧。
「對唔住，」石蕾艱難地點頭：「佢哋唔知我其實，鍾意女仔。」
「石蕾！喊咩喎，唔緊要啦，我明白㗎傻女。」
「都話邱芷楓係全世界最好嗰個！」
石蕾是女生。
阿楓也是女生。
而這，決定了他們的戀情，不能公開。
因為他們「有違自然」、「不正常」、「畸形」、「心理變態」、「自戀」、「嘔心」。
這種說法，阿楓聽過很多、很多次。
中學時期，她就讀男女校，對於男生，她從未有過心動的感覺，每日與他們稱兄道弟，其實更快樂。唯獨看到女生，她的心弦才被撩動起來。
一女，應該配一男。是她的零件有點問題吧？所以，她的型號根本是錯誤的，不適宜留於世上。
中三那年，中學時有一個女生，文穎琪，以為阿楓搶了她的心儀對象，董依軒。所以不斷排擠阿楓；阿楓向文穎琪解釋，自己並不鍾意女生；怎知，因為董依軒當時喜歡阿楓，令文穎琪異常生氣、嫉恨，將阿楓的秘密說了出去。
然後，換來更深的質疑和排擠。
女同學躲避阿楓，怕她會戀上自己。
「佢les㗎喎，容乜易睇中我，襯我唔為意捉走我㗎？」
男同學謾罵阿楓，說她不遵守自然法則。
「好心啦，女就得咁多，你自己又係女仔，同啲仔爭食做咩？」
一時，中學裏面引起極大爭議。
事件未停止發酵，學校老師甚至親身找她聊過，希望能夠改變她，令迷失的孩子迷途知返。
班主任問阿楓：「邱芷楓，傳聞話你鍾意女仔，係咪真嘅？」
她沒有猶豫：「係。」
「點解你可以認得咁爽快？咁樣係唔啱㗎，女仔係唔可以鍾意女仔，要鍾意返男仔㗎嘛。」
「我冇騷擾其他同學㗎。」
「但有女同學擔心你會鍾意佢哋喎。」
「我唔係係女都啱㗎嘛……都要睇人，佢哋唔使擔心。」
「好，而家就當寬限你，唔會對你點。但你記得，一定要醫返好自己，知唔知？」
「我冇病。」
仍在就讀初中的阿楓，明白他人質疑自己，但也想表達自己是健康的。沒有生理疼痛，沒有心理缺陷，她從未disfuntion。
「女仔鍾意女仔，唔係病，仲係咩？」
老師言之鑿鑿。
阿楓的中學，校訓是「愛人如己」，是一間信奉天基教的學校，同學大多是信徒。在天基經文中，顯示男和女的結合才能養育後代，也列出天基上主對同性結合是厭惡的，因為那樣有違倫常，也與大自然的規矩完全不同。
因此，個個都對阿楓側目。
她是不正常的。
大概，天基上主創造她時，使用了一條錯誤的公式，令她偏離正軌。
為了融入他人，阿楓變成了一個正常人，向全校宣佈她的病已經治好了，並不會覬覦學校的女生。阿楓用了好一段時間，才能令其他人對她投以平和的目光。
只有她知道，內心一隅的情感，已經反覆地死去。