[好舒服]《世界上的人都靜止了》（2）

再推

加油！

飯後加推

等你出文

部分位置需要調整，修正如下：


這時，廖愛河和小男孩出現了，從身後的電梯出來。

「是你們？」小男孩說，提起雙手刀。

像看到有人上門尋仇，也就是我、劉文青和吳延弟。

「不要過來。」他說，「最多……」

「給你看這個。」他掀起廖愛河的校裙，露出了她的雙腿。

她尖叫一聲，尷尬得臉紅了，把裙子壓下去。

「這麼多人面前，你在做什麼？」廖愛河生氣。

對大飽眼福的男生來說，到底應該支持還是反對這個行為，存在利益衝突。

但這個利益衝突，在逞英雄的人面前是站不住腳的。

「教訓他？」劉文青感到不滿。

「好的。」吳延弟說。

「上吧。」我說。

我們三人一起上前，小男孩裝作不怕，突然轉身就走。

他奔進後樓梯，往上跑啊跑。

五分鐘後，在廖愛河家中。

我們在客廳，坐在長方形飯桌前的椅子上。

四人的座位，跟在資料室一樣。

天花是一盞水晶燈，家庭用的大小，發著中性光。

沙發上躺著一個被跳繩繩子綁著的小男孩。

廖愛河站在黃遙和劉文青那邊，面對我們四人。

「現在可以開會了嗎？」我問。

「其實我有事想拜託你們，才叫你們來的。」廖愛河說。

「新的大姐姐，救我。」小男孩對黃遙說。

「現在是四點三十七分，可以借我一小時嗎？」廖愛河問。

「之後我會好好主持會議的。」她說。

看到她認認真真的樣子，我們也沒法反對。

「我明白了，你不想要這個親戚，需要人處理掉？」我問。

「你想斷絕親戚關係？需要見證人？」劉文青問。

「好像很有趣。」吳延弟很雀躍。

但我們看到廖愛河的樣子，她似乎不想開這些玩笑。

「你想讓他搬走？」我問。

「還是想他留下？」劉文青接著問。

「我……」廖愛河說，一臉困擾。

「我是霧隱村的叛忍。早就無家可歸了。」小男孩在沙發上叫。

此時，黃遙退開椅子，去看看小男孩。

「你叫什麼名字？」黃遙問。

小男孩突然抽出手來，想掀黃遙裙子。

我們都來不及阻止。

「不要碰我。」黃遙警告。

小男孩便停了手。

「你叫什麼名字？」黃遙問。

「孫霧忍。」他回答。

「真正的名字是什麼？」黃遙再問。

「孫……冒仁。」他不甘心地說。

「你這樣做的話，將來會沒有女生喜歡的。」黃遙說。

「喜歡我的女同學，多的是。」孫冒仁說。

我們望向廖愛河，她居然點頭同意。

「女同學都很喜歡他，他還收到情書。」廖愛河說。

現在的小學生，喜歡他這種類型？不會吧。

「我指的是將來。」黃遙說。

「將來，我就有將來的做法。」孫冒仁說。

黃遙先回到座位，我們都回到座位上。

「你想我們幫什麼忙？」黃遙問。

「他來到這裡之後，就沒有好好做功課。」廖愛河說。

她翻他的書包，取出小學生手冊。

「他每天都欠功課。」廖愛河打開手冊，給我們看。

上面全是老師的紅筆，一個個「欠」字。

（中間沒有改動，四人願意幫忙）

「OK，開始。」我說。

我們各取負責學科的課本、作業、練習簿和工作紙等等，進行分類。

黃遙拿了數學書，我拿了作文紙和中文作業，劉文青取了英文課本，吳延弟揀了常識作業。

「我去倒水。」廖愛河眨眼有淚，馬上行動。

咁多先

黃遙馴服小霧忍

覆女神訊息嘅內心小劇場好搞笑，真實得嚟又好青澀

三十二、《就算在遙遠的未來》四個教一個


孫冒仁像大帝一樣，坐在劉文青和吳延弟中間。

有茶水供奉，也備有全套文具。

劉文青把英文抄書簿，打開放到他面前，像秘書要老闆簽名一樣。

「我不要學英文，我要學忍術。」孫冒仁說。

「你要學會英文，才能看得懂忍術卷軸。」劉文青說。

「你騙人，忍術卷軸才不會用英文寫。」孫冒仁反駁。

「但有很多失傳已久的秘術卷軸，甚至禁術卷軸，被發現之後都是先翻譯成英文的。」劉文青說。

「所以，如果你想看最新發現的卷軸，就要看英文版。」劉文青說。

劉文青說服了小霧忍後，我心想，莫非我又要說，卷軸其實是用中文寫的。

外國人看不懂才要翻譯？

我看著手上的中文補充作業，不外乎都是「選詞填充」、「因為……所以……」造句，在句中加入適當的標點符號等等。

我可以先在腦中想好所有的答案，加快稍後的教學速度，除此之外沒有什麼要準備。

不像常識科，吳延弟還要幫他準備常識小測。

不像數學科，數學科……

黃遙在想什麼呢？她十分認真地看小學的數學書。

週記和作文暫時不處理，但我也先看看。

把一切都準備好之後，孫冒仁已抄完生字，正在默書。

吳延弟已經準備就緒，可以教他做工作紙和常識作業。

我把水喝完了，準備再要一杯，發現廖愛河不在。

印象中，她給我們水杯後，就進了房間。

房間的門沒有關上。

由於還有段時間才輪到我教，我便離開椅子，去找廖愛河。

我站在門口，看到她的房間。

這是我第一次看女生的房間，忽然也有點害羞。

只見裡面也有孫冒仁的床舖，是舖在地上的。看來表姐弟共同一個房間。

房間內有一張書桌，有不少女生的用品，髮夾之類的。

書桌前的廖愛河，拿出了自己的功課，可是沒有寫過。

她好像有點難過，眼神有點憂慮。

「叩叩。」我輕輕敲門，拿著空的水杯。

「要水嗎？」廖愛河這才察覺，想起身拿杯。

我示意她別起來。

「可以聊兩句嗎？」我問。

她點頭。

「我……可以進來？」我不敢踏前。

「可以，當然可以。」她說。

我踏進去了，可是沒有椅子坐下。

站著又有點尷尬，坐在床上又太過分。

長話短說好了。

「我想問關於孫冒仁的事。」我說。

「你想知道什麼？」她問，放下筆。

「你對他的了解有多少？」我問。

「我知道他一向都很頑皮。但以前我們很少見，一年最多三次。」廖愛河說。

「所以也不是很了解他。」她說。

「他來到這裡之後，好像特別反叛，我……」她說不下去。

我看著她的樣子。

她比我想像中更關心周遭的人。

也愛管別人的事，同時也容易受影響。

但她本身也是一個充滿熱情的人。

要不然，她也不會迫我們入會。

修正，應該是，邀請我們加入聯盟才對。

何況孫冒仁不是陌生的鄰班同學，是她的親表弟。

她不會坐視不理。

「他的家，真的在裝修嗎？」我問。

「我聽說是的。」她回答。

「麻煩的小子。」我感慨，「我猜直接問他，他也不會回答，為什麼要反叛。」

「為什麼總說自己是叛忍？」我說。

「不是因為他常常看火影動畫嗎？」廖愛河問。

「可能還有其他原因。」我說。

「你有看過他的週記嗎？」我忽然問。

「看過，內容太誇張了，一看就知道是假的。」周樂樺說。

「為什麼他要寫假的內容？」我問，「日常生活中，真的沒有可以記錄的事嗎？」

他在這裡的不合作，不做功課，不溫習。

是不是表示他不喜歡這裡，很想離開呢？

但他又說自己是叛忍，已經無家可歸。

「拿他的週記給我看。」廖愛河說，「說不定週記中有什麼發現。」

隨即她起身接過我的杯子，出去倒水。我也回去座位，用補充作業夾著週記，一拼帶走。

此時劉文青正在批改默書對錯，思考怎樣教他。

吳延弟已經開始指導他做工作紙。

黃遙像要把全本書看一遍。

廖愛河在房間中，把玻璃杯放在桌上，已滿水。

她正想坐椅子上，這是四腳有椅背的椅子。

「你要坐嗎？」她問。

她想讓一半給我，坐開了點。

一人坐一半？

那不就是身貼身了嗎？

我害羞了。

「想選愛情卡的你，我知道你有很喜歡的女生。」廖愛河微笑。

「我知道你不會誤會的，來坐吧。」她說。

我嘗試了三次，還是坐不下去。

結果是她拉我下來，我才勉強坐在邊緣。

馬上打開週記，讓她重新看看。

期間，我看了看時間，一小時快到了。

「今天應該開不到會了。」我說。

「我估計最少要三小時，才可以完成功課、溫習默書和小測。」我說。

「抱歉。」她愧疚。

「對我來說，是不要緊的。」我說。

「因為還沒訂下目標的是你們，我已經向目標前進了。」我說，「我已經得到你們的幫助。」

「只是還沒有機會，幫助你們達成目標。」我說。

「我覺得大家連訂下目標，都有困難。」她說，「這個問題，本身想開會討論的，但可能要等明天了。」

「明天是星期五，我不會管他的功課，一定能開會的。」她承諾我。

桌面上有鬧鐘。

時間已經五點多了，平日我差不多要離開自修室，開始訓練了。

「廖愛河，有件事有點難以啟齒。」我說。

「你說吧。」她說。

「這樣說可能不太合群，但中文補充作業能交給你教嗎？」我問。

「我剛剛想起，差不多要練跑了。」我說。

事實上，我今天也帶了運動袋。

「不要走。」她說，「真的不要走。」

她幾乎想抓住我。

要是我起身就會被抓住。

「你就在這裡訓練吧。」她說，「直至我家人回來。」

「這裡是，這裡？」我指著房間內。

「不是……」她輕輕一笑，「是客廳。」

「客廳？」我面色發青，「眾目睽睽之下？」

「怕什麼？在運動場上，不是也我們看著你訓練嗎？」她提出。

「加上，我想起了，有東西要給你。」她興奮起來。

我有不祥預感。

她帶了我出客廳，在牆邊的儲物箱中，翻找點什麼。

此舉動吸引了飯桌的人注意。

她拿出一對負重用的腳腕沙袋，也取出兩個啞鈴。

「這是以前我爸買的，現在他不用了，可以借給你。」廖愛河說。

「你可以進行負重訓練。」她說。

黃遙默默地來到。

「你要開始了嗎？」黃遙問我。

「嗯。」我看著用具，「教練有何指示？」

「先換衣服，我替你想想。」黃遙看著沙袋、啞鈴，還有跳繩的繩。

「他要做什麼？」孫冒仁問吳延弟。

「這位哥哥有過度活躍症，每天都需要發洩精力。」吳延弟輕聲說。

「每天都要發洩精力？」孫冒仁問，又望向我。

在房間換好衣服後，我覺得很不自然。

兩人在我的腳腕綁上負重沙袋，把魔術貼貼緊。

「把中文排到最後才教，你先專心訓練吧。」廖愛河笑說，跟我說加油。

「原地提腿跳，膝要有九十度高，同時跳繩。」黃遙把繩柄塞進我手上。

我看看負重的腳，手上的繩子，以及大家期待的目光。

還有孫冒仁的目光。

在無奈的情況下，我想起了自己曾對周樂樺說的話。

當她說我像是「只顧自己的人」時，我包裝說，「我是先做好自己，然後影響他人的人。」

那我就兌現一次吧，先做好自己，後影響他人。

「每組多少下？」我問，「還是持續一分鐘？」

「持續兩分鐘。」黃遙回答，「每組。」

然後我開始了，準時又突如其來的訓練。

一組接一組，流汗又抹汗，動作換動作，舉啞鈴又放下。

期間飯桌那邊有不少聲音，例如孫冒仁要黃遙解釋，為什麼 1/2 等於50%。

然後黃遙就把50%，化為 50/100，然後約成 5/10，再約成 1/2。

我苦笑地做掌上壓，直至他做完數學功課。

孫冒仁可以休息十分鐘。

「為什麼你要做這麼辛苦的訓練？」他蹲下來問。

我正在做第四組掌上壓，十分艱辛。

「忍者不也有體術訓練嗎？」我問。

「文字、術式、體術，全都要練好，才是合格的忍者。」我說。

「你是術式學不好，所以專攻體術嗎？」他好奇。

「都說了，我要全部都練好。」我說，「不是專攻體術。」

「為什麼？」他問。

「因為……」我再撐一下，「我想得到一個人的認可。」

「誰？」他問。

「喜歡的女生。」我說。

「這就是你的忍道？」他問。

「是的。」我冒出了汗。

當英文默書和常識小測他都複習過後，我也抹了身，重新穿上校服。

「來吧，到我教了。」我回到座位上。

暫時咁多

忍道

又懶型

好舒服