三十三、《就算在遙遠的未來》不小心哭了
我坐下來，面對一堆小學中文功課。
小男孩就拿椅子過來，要坐我的右邊。
我便把椅子往黃遙那邊移動，變相我坐在中間。
我看看黃遙。黃遙正在溫習，就像在自修室一樣。
小男孩再拿著水杯過來，坐在椅子上。
「先把水全部喝光。」我看他拿著水杯。
「你怕我倒瀉？」他問。
「不。喝多點水，體內血液多一點，頭腦會精神很多。」我說。
他剛才車輪戰地面對每一科，來到我這裡的時候，腦力應該消耗了不少。
他喝光了水，放下杯子。
我打開補充練習，要他做欠交的第一課。
選詞填充題，選擇適合的詞語填在括號內。
提供了八個詞語，填在五個括號內。
「做吧，填五個詞語，也就是寫十隻字而已。」我說。
他馬上拿鉛筆寫，前三題正確。第四題，錯了，我在他寫半隻字的時候就喊停。
「錯。」我說。
過往我也曾經補過習，最討厭就是補習老師看我全部做完了，才告訴我錯了哪幾題，要我刷了重做。
明明就一直看著我寫，為什麼要我錯完了，才告訴我？
明明寫半隻字，就知道錯了。
[好舒服]《世界上的人都靜止了》（2）
裕賢先生
1001 回覆
140 Like
3 Dislike
第 1 頁第 2 頁第 3 頁第 4 頁第 5 頁第 6 頁第 7 頁第 8 頁第 9 頁第 10 頁第 11 頁第 12 頁第 13 頁第 14 頁第 15 頁第 16 頁第 17 頁第 18 頁第 19 頁第 20 頁第 21 頁第 22 頁第 23 頁第 24 頁第 25 頁第 26 頁第 27 頁第 28 頁第 29 頁第 30 頁第 31 頁第 32 頁第 33 頁第 34 頁第 35 頁第 36 頁第 37 頁第 38 頁第 39 頁第 40 頁第 41 頁
小男孩選第二個詞語，也錯了，明顯是碰運氣的。
「又錯？你不解釋一下嗎？」他問。
「拿你的IPad來。」我說。
然後我教了他搜尋詞語解釋。
所謂「授人以魚，不如授人以漁。」
「利用語音或手寫輸入文字，就可以查到解釋。」我說，再示範一次。
「我學會了查字典，那你有什麼用？」小男孩挑釁我。
「總有用的。」我說，「你繼續做吧。」
反正都開始了查詞語解釋，我就讓他連續做三課的詞語填充題，也不過是十五題。
然後是在下列的句子中加入標點符號。
1. 今 天 下 午 我 去 了 公 園 玩
他的答案是——
1. 今 天 下 午，我 去 了 公 園 玩？
他望向我。
「你失憶了？不記得自己有沒有去公園玩？」我反問，
1. 今 天 下 午，我 去 了 公 園 玩！
我看著那感嘆號。
「去公園玩是那麼值得感嘆的事嗎？」我問。
聽了這話，黃遙看過來，我跟她對望一眼。
然後她再次看書，我也再看作業。
「的確，有時候……會很感嘆。」我同意。
「又錯？你不解釋一下嗎？」他問。
「拿你的IPad來。」我說。
然後我教了他搜尋詞語解釋。
所謂「授人以魚，不如授人以漁。」
「利用語音或手寫輸入文字，就可以查到解釋。」我說，再示範一次。
「我學會了查字典，那你有什麼用？」小男孩挑釁我。
「總有用的。」我說，「你繼續做吧。」
反正都開始了查詞語解釋，我就讓他連續做三課的詞語填充題，也不過是十五題。
然後是在下列的句子中加入標點符號。
1. 今 天 下 午 我 去 了 公 園 玩
他的答案是——
1. 今 天 下 午，我 去 了 公 園 玩？
他望向我。
「你失憶了？不記得自己有沒有去公園玩？」我反問，
1. 今 天 下 午，我 去 了 公 園 玩！
我看著那感嘆號。
「去公園玩是那麼值得感嘆的事嗎？」我問。
聽了這話，黃遙看過來，我跟她對望一眼。
然後她再次看書，我也再看作業。
「的確，有時候……會很感嘆。」我同意。
晨早睇文
「但這裡還是填句號吧。」我說。
「為什麼？」他問。
「教你一個技巧，看到『嗎』就填問號，看到『啊』就填感嘆號，其他都填句號。」我說。
「只看最後一隻字就可以了，準確率高達九成。」我說。
「你可以在十秒，填完全部。」我說，「做下去吧。」
在他做的時候，我繼續教他。
「如果你想做對最後一成，就留意有沒有舉例，要加省略號。或者『呢』字之類，用問號和感嘆號都有可能。」我提醒。
「至於中間難做的，是專名號……」我說。
做完這一部分後，就到了重組句子的部分。
這時劉文青和吳延弟都在溫習，廖愛河還在房間。
做完之後，就到最後的因果關係造句。
利用「因為……所以……」來造句。
「因為我努力了，所以我會成功。」小男孩寫下，寫完就看我。
正確嗎？我心想。
內容真的正確嗎？
「為什麼？」他問。
「教你一個技巧，看到『嗎』就填問號，看到『啊』就填感嘆號，其他都填句號。」我說。
「只看最後一隻字就可以了，準確率高達九成。」我說。
「你可以在十秒，填完全部。」我說，「做下去吧。」
在他做的時候，我繼續教他。
「如果你想做對最後一成，就留意有沒有舉例，要加省略號。或者『呢』字之類，用問號和感嘆號都有可能。」我提醒。
「至於中間難做的，是專名號……」我說。
做完這一部分後，就到了重組句子的部分。
這時劉文青和吳延弟都在溫習，廖愛河還在房間。
做完之後，就到最後的因果關係造句。
利用「因為……所以……」來造句。
「因為我努力了，所以我會成功。」小男孩寫下，寫完就看我。
正確嗎？我心想。
內容真的正確嗎？
「因為他考第一，所以他很聰明。」他再寫下。
「有問題。」我說，「這句的因果關係，錯了。」
「因為他很聰明，所以考第一？」他問我。
「也不對，單是聰明，並不會考第一。」我說。
「因為他很聰明和勤奮，所以考第一。」他說。
「這樣合理一點。」我說。
忽然我告訴他，看清「因果關係」很重要，這是看待世間事物都要有的目光和判斷力，不能本末倒置。
「因為什麼，所以什麼。」
「因為什麼和什麼，所以出來的結果是什麼。」
「類似這種句式，還可以用來審視自己。」我說。
「因為我不甘心再輸下去，所以我努力了。」我說，「諸如此類。」
廖愛河忽然出現在我們身後。
「孫冒仁，你要好好聽哥哥教。這位哥哥是考第一的人。」她說。
「真的嗎？」他望向我。
我點頭。
「他們呢？」他再問廖愛河。
「他們都是考第一的啊。」廖愛河介紹。
「騙人，第一只有一個。」孫冒仁喪失興趣。
「沒有騙人，我們是5A、5B、5C、5D班的第一名。」劉文青說。
「嘩。」他坐好了身子。
「有問題。」我說，「這句的因果關係，錯了。」
「因為他很聰明，所以考第一？」他問我。
「也不對，單是聰明，並不會考第一。」我說。
「因為他很聰明和勤奮，所以考第一。」他說。
「這樣合理一點。」我說。
忽然我告訴他，看清「因果關係」很重要，這是看待世間事物都要有的目光和判斷力，不能本末倒置。
「因為什麼，所以什麼。」
「因為什麼和什麼，所以出來的結果是什麼。」
「類似這種句式，還可以用來審視自己。」我說。
「因為我不甘心再輸下去，所以我努力了。」我說，「諸如此類。」
廖愛河忽然出現在我們身後。
「孫冒仁，你要好好聽哥哥教。這位哥哥是考第一的人。」她說。
「真的嗎？」他望向我。
我點頭。
「他們呢？」他再問廖愛河。
「他們都是考第一的啊。」廖愛河介紹。
「騙人，第一只有一個。」孫冒仁喪失興趣。
「沒有騙人，我們是5A、5B、5C、5D班的第一名。」劉文青說。
「嘩。」他坐好了身子。
「為什麼你們會聚在一起？」他好奇。
「等等，那我表姐考第幾？」他故意刁難。
廖愛河回答不來，臉色不好。
「看她的樣子，最多也就十幾名吧。」孫冒仁嘲笑，「虧她厚臉皮到要跟著考第一的人。」
「你們不覺得她很笨嗎？」他問。
「我覺得她又煩又笨。」他說，「身體只長了肉，沒有長腦袋。」
聽了這話，我不敢看背後的廖愛河。
她到底是怎樣的表情？
我聽到啜泣的聲音。
「不好意思，我……先回房間……」她哽咽地說，不小心哭了。
她用手抹眼，急步回去房間，關門同時鎖上。
接著我把中文補充作業合上，不讓他寫了。
「怎麼了？」他很錯愕。
「剛剛你失去了讓我教的資格。」我說。
「沒想到，我還是挺看重人品的。」我說。
「在你向廖愛河道歉之前，我不會原諒你。」我說。
「我又沒有說錯！」他反駁，「她真的很笨。」
「啵——」劉文青拍桌，憤怒了。
恐怕他說出口的任何一句，都將相當具有威力。
而他忍住了。
只是默默走向房門，輕輕叩門，問廖愛河有沒有事。
「等等，那我表姐考第幾？」他故意刁難。
廖愛河回答不來，臉色不好。
「看她的樣子，最多也就十幾名吧。」孫冒仁嘲笑，「虧她厚臉皮到要跟著考第一的人。」
「你們不覺得她很笨嗎？」他問。
「我覺得她又煩又笨。」他說，「身體只長了肉，沒有長腦袋。」
聽了這話，我不敢看背後的廖愛河。
她到底是怎樣的表情？
我聽到啜泣的聲音。
「不好意思，我……先回房間……」她哽咽地說，不小心哭了。
她用手抹眼，急步回去房間，關門同時鎖上。
接著我把中文補充作業合上，不讓他寫了。
「怎麼了？」他很錯愕。
「剛剛你失去了讓我教的資格。」我說。
「沒想到，我還是挺看重人品的。」我說。
「在你向廖愛河道歉之前，我不會原諒你。」我說。
「我又沒有說錯！」他反駁，「她真的很笨。」
「啵——」劉文青拍桌，憤怒了。
恐怕他說出口的任何一句，都將相當具有威力。
而他忍住了。
只是默默走向房門，輕輕叩門，問廖愛河有沒有事。
吳延弟也跟上去了，一同站在門外。
「如果你介意成績，我們可以幫你。」劉文青說。
「對啊，我們也可以一起溫習。」吳延弟說。
「只要你想的話——」兩人齊說。
「我可以幫你得全班第一。」吳延弟說。
「我可以幫你得全班第二。」劉文青說。
兩人面面相覷。
「她跟我是同班的，我才是第一名。」劉文青說。
「OK，明白。」吳延弟笑笑。
黃遙走到門外，憑她是女生的身分，想進去看看廖愛河。
正如我們第一次在資料室碰面那天。
當時我和劉文青跟不滿意廖愛河的換卡規定，也是由黃遙去安慰她的。
「我沒事，讓我靜一靜。」房間內傳出輕輕的啜泣聲。
「又愛哭，裝可憐。」孫冒仁不屑。
這個情況下，我們該怎麼辦？先回家嗎？還是先解決這個小男孩？還是先處理廖愛河的情緒？
按照重要性來排序的話，最優先的，肯定是廖愛河。
「如果你介意成績，我們可以幫你。」劉文青說。
「對啊，我們也可以一起溫習。」吳延弟說。
「只要你想的話——」兩人齊說。
「我可以幫你得全班第一。」吳延弟說。
「我可以幫你得全班第二。」劉文青說。
兩人面面相覷。
「她跟我是同班的，我才是第一名。」劉文青說。
「OK，明白。」吳延弟笑笑。
黃遙走到門外，憑她是女生的身分，想進去看看廖愛河。
正如我們第一次在資料室碰面那天。
當時我和劉文青跟不滿意廖愛河的換卡規定，也是由黃遙去安慰她的。
「我沒事，讓我靜一靜。」房間內傳出輕輕的啜泣聲。
「又愛哭，裝可憐。」孫冒仁不屑。
這個情況下，我們該怎麼辦？先回家嗎？還是先解決這個小男孩？還是先處理廖愛河的情緒？
按照重要性來排序的話，最優先的，肯定是廖愛河。
「我們五個人，組成了一個秘密組織，叫做『未來聯盟』。」我放聲對男孩說。
右邊的他，被我突如其來的話嚇倒。
黃遙、劉文青和吳延弟都望過來。
「目標是——」我說。
「目標是打破班別的限制，成為彼此的益友，建立理想的『進化環境』，討論我們的當下和未來，實行改變。」劉文青記得三十年前的信的內容。
「目標是一起『變態』，一起進化。」吳延弟說，「不論是愛情、事業、健康、友情，還是親情，都有無悔的表現。」
「過上就算在遙遠的未來，也不會後悔的人生。」黃遙說。
「而我們的召集人是？」我詢問大家。
「廖愛河！」他們一起回答。
「沒有廖愛河的話，我們根本互不相識。」我對男孩說。
「沒有廖愛河的話，我們根本不會上來。」我說。
「你以為自己是什麼人？沒有廖愛河的話，我們根本不會幫你。」我說。
「她有這麼重要嗎？」孫冒仁不服。
「比你重要多了。」我回答得毫不猶疑。
右邊的他，被我突如其來的話嚇倒。
黃遙、劉文青和吳延弟都望過來。
「目標是——」我說。
「目標是打破班別的限制，成為彼此的益友，建立理想的『進化環境』，討論我們的當下和未來，實行改變。」劉文青記得三十年前的信的內容。
「目標是一起『變態』，一起進化。」吳延弟說，「不論是愛情、事業、健康、友情，還是親情，都有無悔的表現。」
「過上就算在遙遠的未來，也不會後悔的人生。」黃遙說。
「而我們的召集人是？」我詢問大家。
「廖愛河！」他們一起回答。
「沒有廖愛河的話，我們根本互不相識。」我對男孩說。
「沒有廖愛河的話，我們根本不會上來。」我說。
「你以為自己是什麼人？沒有廖愛河的話，我們根本不會幫你。」我說。
「她有這麼重要嗎？」孫冒仁不服。
「比你重要多了。」我回答得毫不猶疑。
這時有人開門，廖愛河的母親買了薄餅套餐回來。
她放下公事包，說爸爸要加班，所以她買了外賣，打算三個人吃。
廖媽媽呆住了，看到家裡有這麼多客人。
「姨姨你好。」我們有禮地說。
「我們是廖愛河的同學，今天上來教她表弟功課。」劉文青說。
「時候不早，我們要走了。」黃遙說。
「難得有同學上來，你們不留下來吃晚餐嗎？」廖媽媽問。
「不了，我們家裡也有煮飯。」吳延弟說。
「廖愛河，明天學校見。」劉文青隔著門說。
「明天學校見。」我們都說。
然後我們就收拾東西離開了。
不到兩分鐘，我們在外面收到一個群組訊息。
「謝謝你們。」晚上7:23 廖愛河
「未來聯盟，友誼永固，這是我的目標。」晚上7:24 黃遙
黃遙在我、劉文青和吳延弟面前打字，再發到群組。
「具體留在開會的時候說。」晚上7:24 黃遙
「大家明天見。」晚上7:25 黃遙
我們看著她打字，直至打完，才互相道別。
「明天見。」我們都說。
她放下公事包，說爸爸要加班，所以她買了外賣，打算三個人吃。
廖媽媽呆住了，看到家裡有這麼多客人。
「姨姨你好。」我們有禮地說。
「我們是廖愛河的同學，今天上來教她表弟功課。」劉文青說。
「時候不早，我們要走了。」黃遙說。
「難得有同學上來，你們不留下來吃晚餐嗎？」廖媽媽問。
「不了，我們家裡也有煮飯。」吳延弟說。
「廖愛河，明天學校見。」劉文青隔著門說。
「明天學校見。」我們都說。
然後我們就收拾東西離開了。
不到兩分鐘，我們在外面收到一個群組訊息。
「謝謝你們。」晚上7:23 廖愛河
「未來聯盟，友誼永固，這是我的目標。」晚上7:24 黃遙
黃遙在我、劉文青和吳延弟面前打字，再發到群組。
「具體留在開會的時候說。」晚上7:24 黃遙
「大家明天見。」晚上7:25 黃遙
我們看著她打字，直至打完，才互相道別。
「明天見。」我們都說。
暫時咁多
推
遙B
劉文青真係好型
推
唔小心負皮咗
推
今日睇到想正評多次 
想要多啲正皮
每人只可正皮一次
我以為寫得唔好添
謝謝相告
謝謝相告
出啦
最鍾意夢境故
最鍾意夢境故
輕推再推